**章 設(shè)計色彩概述
色彩，能夠深層次地表達人類的情感和理想，觸及人們的心靈，人類的審美情感可以通過色彩表達的更幽微、更豐富。
色彩是任何設(shè)計形式的*基本的視覺表現(xiàn)要素之一，也是構(gòu)成人類審美意識的*普遍的形式之一。通過設(shè)計色彩的訓(xùn)練，可以讓學(xué)生在掌握色彩科學(xué)體系的基礎(chǔ)上，研究符合人們知覺的心理原則的配色規(guī)律，進行色彩的創(chuàng)意設(shè)計和色彩的主題表現(xiàn)。
一、設(shè)計色彩概念
對于設(shè)計來說，色彩有著非凡的吸引力。色彩帶給人們對設(shè)計作品先入為主的**感覺，由此獲得鮮明的視覺感受，并進一步為設(shè)計服務(wù)。設(shè)計色彩指的就是通過色彩與造型結(jié)合，運用一定的色彩原理，利用不同的色彩元素組合解釋信息，增強圖像的表現(xiàn)力，烘托出特有的情感氛圍。因此，色彩是設(shè)計傳遞信息、表達情感不可缺少的角色。色彩是感性和理性的統(tǒng)一。
二、設(shè)計色彩的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容及要求
設(shè)計色彩的教學(xué)目標(biāo)：色彩是設(shè)計的重要組成部分，學(xué)習(xí)設(shè)計色彩的目的是為了訓(xùn)練學(xué)生思維的靈活性、敏銳的感受力，以及表現(xiàn)手段的豐富性和廣泛的審美性，培養(yǎng)學(xué)生在色彩方面的創(chuàng)新能力。通過寫生，提高感受生活色彩的敏感性，通過對色彩形式美感的分析與表現(xiàn)，提高對色彩的系統(tǒng)認識，了解色彩由室內(nèi)到室外，由再現(xiàn)到表現(xiàn)的發(fā)展歷程，在此基礎(chǔ)上提高對色彩的高度概括和主觀表達能力，了解色彩和設(shè)計的關(guān)系，提高審美表現(xiàn)和設(shè)計意識，為進一步的設(shè)計創(chuàng)造打下良好基礎(chǔ)。
設(shè)計色彩的教學(xué)內(nèi)容：首先通過對設(shè)計色彩中色彩結(jié)構(gòu)關(guān)系及形式規(guī)律的了解，對色彩進行調(diào)性與情調(diào)練習(xí)（如明快與厚重、幽雅與強烈、甜美與苦澀、華麗與樸素、活潑與憂郁、柔軟與強硬、春夏秋冬、個性調(diào)性等）；然后通過對經(jīng)典案例的審美品格、創(chuàng)作追求和形式手法進行解析，以不同的創(chuàng)作對象分單元，進行寫生訓(xùn)練，要求按不同的色彩構(gòu)圖與結(jié)構(gòu)進行色彩語言的實驗研究（如色彩靜物課題、風(fēng)景課題、頭像課題、材料課題等）。
設(shè)計色彩的教學(xué)要求：色彩寫生的工具不限（油畫、水彩、丙烯、色粉筆、油畫棒等均可），要求重視色彩大的結(jié)構(gòu)關(guān)系，強調(diào)色彩整體的形式表達。并在此基礎(chǔ)上，重點研究如何通過色彩結(jié)構(gòu)來表達主觀感受，嘗試用不同的風(fēng)格（寫實、印象、裝飾、表現(xiàn)、抒情、甚至抽象等）去表現(xiàn)同一客觀對象，將色彩的構(gòu)成知識靈活運用于寫生作品中，作業(yè)要體現(xiàn)很強的形式感和主觀獨立性。
三、設(shè)計色彩的教學(xué)思路及思維方式
設(shè)計色彩的教學(xué)思路：正確了解設(shè)計色彩的形式法則及表現(xiàn)特征，在此基礎(chǔ)上進行各種形式的色彩設(shè)計。通過品讀優(yōu)秀藝術(shù)作品的創(chuàng)作表現(xiàn)，尤其是對現(xiàn)代繪畫語言的研究，結(jié)合大量寫生，提倡運用色感表現(xiàn)和形式語言進行個性化語言體系的訓(xùn)練；通過對現(xiàn)代設(shè)計作品中色彩語言的觀摩，熟練掌握在現(xiàn)代設(shè)計中運用設(shè)計色彩的形式手法技巧和能力。
設(shè)計色彩的思維方式：以色彩研究為手段，以培養(yǎng)創(chuàng)新思維為目的，注重創(chuàng)造力的培養(yǎng)，從感性出發(fā)，達到理性的高度，熟練運用色彩原理，提高色彩主觀表現(xiàn)能力，為培養(yǎng)設(shè)計所需要的創(chuàng)新意識打下基礎(chǔ)。

第二章 設(shè)計色彩的形式審美特點及法則
一、設(shè)計色彩中色彩學(xué)基本原理
色彩是繪畫的主要造型語言之一。色彩本身就是一種強烈的表現(xiàn)力量，或精微、或粗放、或柔和、或強烈……從清晰、明快的色調(diào)到含蓄、豐富的色彩混合，色彩不僅極大地豐富了人們的視覺內(nèi)容，色彩也是設(shè)計作品傳達信息、表達情感的*強有力的表現(xiàn)工具之一。
設(shè)計色彩是通過對色彩形式語言的研究探討色彩美感和豐富色彩的表達。色彩感覺是一般美感中**眾的形式，色彩美感是以色彩關(guān)系為基礎(chǔ)表現(xiàn)出的一種總體感覺，一定的構(gòu)成法則是產(chǎn)生色彩美的前提。從色彩形式語言方面，應(yīng)將美感色觀念與象征性、抒情性色彩觀念結(jié)合起來，運用美感性色彩和表現(xiàn)性色彩，創(chuàng)作出具有審美價值的藝術(shù)作品。
色彩的形式語言包括三個方面：一是色彩與色彩之間的組織結(jié)構(gòu)關(guān)系（如色相關(guān)系、純度關(guān)系、明度關(guān)系、面積關(guān)系、位置關(guān)系等）；二是色彩形式規(guī)律（如多樣統(tǒng)一，對比調(diào)和、節(jié)奏韻律等）三、色彩的表現(xiàn)語言和技巧方法（如筆法、肌理、材料等）；
色彩結(jié)構(gòu)主要體現(xiàn)在“關(guān)系“”和“比例”兩個方面。色彩結(jié)構(gòu)是手段，色彩美感是目的。通過**的色彩結(jié)構(gòu)體現(xiàn)色彩美感，是色彩研究的中心問題
二、關(guān)于設(shè)計色彩中的色彩結(jié)構(gòu)關(guān)系
色彩結(jié)構(gòu)關(guān)系：指藝術(shù)作品中色彩各要素之間相互作用，形成一定的美感關(guān)系。在繪畫和設(shè)計領(lǐng)域的創(chuàng)作中，對比與協(xié)調(diào)是色彩的主要關(guān)系。
色彩三要素：是指色相、明度、純度。對色彩形式語言的研究，就是對這三要素的結(jié)構(gòu)關(guān)系、表現(xiàn)手法和美感規(guī)律的研究。色彩的形式語言是畫家表達創(chuàng)作意圖的語言模式，與音樂語言、舞蹈語言一樣，屬于非語言的語言表達系統(tǒng)。色彩的形式語言，具有自身體系的完備性和規(guī)律性，具體表現(xiàn)在色彩的對比關(guān)系中。
色彩的對比關(guān)系：任何一種色相，都不是孤立存在的，它周圍環(huán)境的色彩總要影響它，對它的變化起重要的作用。有聯(lián)系的觀察各種色彩之間的復(fù)雜關(guān)系，這些復(fù)雜關(guān)系實際就是色彩的對比關(guān)系。當(dāng)色彩以兩種或兩種以上的方式出現(xiàn)時，色與色之間相互比較、相互映襯、相互滲透，色彩有衍生、色彩變調(diào)、色塊并置造成視覺混合等等現(xiàn)象，色彩之間的對比關(guān)系就產(chǎn)生了豐富的色彩變化。
對比，簡單地說就是一種差異，它們之間由對立趨向平衡、和諧的現(xiàn)象，以構(gòu)成畫面的或沖突或細膩的“戲劇性”。通過對于畫面色彩的強弱、明暗、冷暖、鮮灰等一系列表達要素進行處理，拉大或減弱色彩相互之間的區(qū)別，從而使得畫面色彩顯得明確、悅目，或精微、典雅，達到色彩的抒情性或象征性的表現(xiàn)目的。
色彩的對比是多元的，伊頓把色彩關(guān)系分為七種對比：色相對比、明度對比、純度對比、互補對比、冷暖對比、面積對比、同時對比。歸納起來，主要以下幾種對比關(guān)系：
（一）基于色相的色彩對比
色相對比是由個色相之間的差別造成的對比，在色輪上因距離遠近而有強弱之別。從色相環(huán)上任選一色作為基色都可以找到若干色相對比的類別（如圖2-1）。