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全球視野下的陶行知研究(第3卷)
陶行知是我國(guó)近現(xiàn)代偉大的人民教育家、杰出的民主戰(zhàn)士和優(yōu)秀的大眾詩(shī)人, 也是我國(guó)近現(xiàn)代原創(chuàng)力最強(qiáng)、真正形成自己的教育學(xué)說體系、富有世界影響的教育思想家。毛澤東稱其為“偉大的人民教育家”,宋慶齡譽(yù)之為“萬世師表”,郭沫若尊之為“陶子”,將他與孔子相提并論---“兩千年前孔仲尼,兩千年后陶行知”,溫家寶總理近年來多次號(hào)召?gòu)V大教師要學(xué)習(xí)陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的崇高精神。不僅在國(guó)內(nèi),陶行知在國(guó)際上也享有盛譽(yù)。日本知名教育史學(xué)家、前中國(guó)研究所所長(zhǎng)、東京專修大學(xué)教授齋藤秋男曾經(jīng)指出“陶行知不僅是屬于中國(guó)的,也是屬于世界的”。2007年,美國(guó)知名學(xué)者、哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院哲學(xué)、教育學(xué)教授戴維德?漢森(David T. Hansen)在他主編出版的《教育的倫理視野—實(shí)踐中的教育哲學(xué)》一書中,介紹了世界最具影響力的十大教育思想家。其中,唯一的一位中國(guó)教育思想家就是陶行知,與美國(guó)的杜威、意大利的蒙臺(tái)梭利等世界著名教育思想家并列。
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