本書為設計素描教材，不同于傳統(tǒng)寫實素描。內(nèi)容旨在培養(yǎng)學生設計思維能力，培訓學生對造型語言的概括和理解和應用。既適合藝術類學生，也適合工業(yè)設計類學生學習。適合藝術素描課程教學，也適合設計素描等造型基礎課程教學。
董重恂，男1952年生于北京，現(xiàn)為首者師范大學美術學院副教授，副院長。碩士研究生導師。 作者長期擔任素描、設計素描和中國畫的教學工作。近十余年來，生點研究素描課程的教學改革。 主要著作與代表作品：1991年擔任水墨動畫片《蘭花花》造型、背景設計，獲廣電部
章 概述
造型語言與素描
中外造型藝術發(fā)展的歷史沿革
20世紀現(xiàn)代主義美術發(fā)展簡述
我們對于素描教學的誤解
素描所具有的理論性特點
對多元造型語言的探索
全因素素描的思維方法對于新概念造型的意義
第二章 素描的基礎理論與概念
節(jié) 造型的基本要素
第二節(jié) 思維方法和觀察方法
第三節(jié) 造型的整體意識
第四節(jié) 學習方法
第三章 寫實造型方式－－具象和意象素描
節(jié) 具象造型
第二節(jié) 意象造型
第四章 觀念造型方式－－意象和抽象素描
節(jié) 觀念造型簡述
第二節(jié) 三維空間的意象素描
第三節(jié) 三維空間的抽象造型
第四節(jié) 二維空間的抽象素描
第五節(jié) 二維空間的意象素描
第五章 形式美法則
節(jié) 形式美與自然美
第二節(jié) 形式美的諸要素
第三節(jié) 形式法則解析
作品欣賞
后記
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