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成就職業(yè)人生的好習慣
編寫本書的目的是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,貫徹國務院《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,堅持職業(yè)教育以“就業(yè)為導向,能力為本位,面向市場,服務社會”的宗旨,適應經濟社會發(fā)展需要培養(yǎng)人才。通過該課程的教學與實踐,最終使學生養(yǎng)成以終為始、好學善學、要事第一、百折不撓、主動適應、問責量本、感恩守信、精益求精八個成就職業(yè)人生的好習慣。習慣的養(yǎng)成將使學生獲得解決精神困惑,擺脫道德困境,實現(xiàn)幸福完滿人生,服務社會的智慧和技能,成為用人單位歡迎、社會認可的現(xiàn)代公民。
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