中國現(xiàn)代物流業(yè)經(jīng)過20來年的發(fā)展,已經(jīng)初具規(guī)模,并被認為是“國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)”,F(xiàn)代物流作為推動經(jīng)濟發(fā)展的新的利潤源泉和競爭資源,其所蘊涵的巨大潛力正在得到政府、企業(yè)和學術(shù)研究領(lǐng)域越來越多的重視。近幾年的研究資料表明,物流業(yè)已成為我國經(jīng)濟領(lǐng)域中發(fā)展最快、最活躍、最具熱點的一個行業(yè)。物流管理也成為當前理論研究、企業(yè)實踐的熱點,并成為各高校的熱門專業(yè)。\\r\\n上海第二工業(yè)大學在上海市領(lǐng)先開辦物流管理專業(yè)、領(lǐng)銜設(shè)計教育部的物流管理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓指導方案、校企合作成立中外運國際物流學院、積極建設(shè)教育部指定的物流師資培訓基地,并承接上海市物流管理教育高地建設(shè)項目。上海第二工業(yè)大學的物流管理專業(yè)教師積極開展對外學術(shù)交流,不斷進行理論和實踐性的調(diào)查研究。經(jīng)過近10年的努力,上海第二工業(yè)大學的物流管理學科環(huán)境不斷改善,學科定位越來越清晰。著力建設(shè)成熟、系統(tǒng)的物流管理學科問題已被提上了議事日程,以至于有了這套上海第二工業(yè)大學《現(xiàn)代物流管理論叢》的誕生。\\r\\n本《論叢》由上海市物流教育高地項目資助(〔2005〕39號)。本《論叢》吸收了眾多專家學者的積
中國現(xiàn)代物流業(yè)經(jīng)過20來年的發(fā)展,已經(jīng)初具規(guī)模,并被認為是“國民經(jīng)濟發(fā)展的動脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)”,F(xiàn)代物流作為推動經(jīng)濟發(fā)展的新的利潤源泉和競爭資源,其所蘊涵的巨大潛力正在得到政府、企業(yè)和學術(shù)研究領(lǐng)域越來越多的重視。近幾年的研究資料表明,物流業(yè)已成為我國經(jīng)濟領(lǐng)域中發(fā)展最快、最活躍、最具熱點的一個行業(yè)。物流管理也成為當前理論研究、企業(yè)實踐的熱點,并成為各高校的熱門專業(yè)。\\r
上海第二工業(yè)大學在上海市領(lǐng)先開辦物流管理專業(yè)、領(lǐng)銜設(shè)計教育部的物流管理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓指導方案、校企合作成立中外運國際物流學院、積極建設(shè)教育部指定的物流師資培訓基地,并承接上海市物流管理教育高地建設(shè)項目。上海第二工業(yè)大學的物流管理專業(yè)教師積極開展對外學術(shù)交流,不斷進行理論和實踐性的調(diào)查研究。經(jīng)過近10年的努力,上海第二工業(yè)大學的物流管理學科環(huán)境不斷改善,學科定位越來越清晰。著力建設(shè)成熟、系統(tǒng)的物流管理學科問題已被提上了議事日程,以至于有了這套上海第二工業(yè)大學《現(xiàn)代物流管理論叢》的誕生。\\r
本《論叢》由上海
行業(yè)物流篇\\r\\r 江西省中小企業(yè)參與汽車產(chǎn)業(yè)價值鏈分工的SWOT分析\\r\\r 由可的便利店看上海便利店的物流發(fā)展\\r\\r 關(guān)注我國連鎖超市物流管理水平的提高\\r\\r 我國電子商務(wù)物流發(fā)展的現(xiàn)狀分析\\r\\r 論物流業(yè)的產(chǎn)業(yè)融合\\r\\r 物流配送中心管理評價研究\\r\\r 模糊綜合評判在第三方物流企業(yè)服務(wù)質(zhì)量等級中的應(yīng)用\\r\\r 食品物流平臺的發(fā)展研究\\r\\r 消除供應(yīng)鏈中需求變異放大現(xiàn)象初探\\r\\r國際物流篇\\r\\r 提單欺詐之預借、倒簽提單的法律分析\\r\\r 跨國采購中心區(qū)位選擇要素及對策分析\\r\\r 國際物流地理信息教學系統(tǒng)的設(shè)計\\r\\r 試析提升我國航空物流能力的途徑\\r\\r 洋山港鐵路“五定班列”發(fā)展策略研究\\r\\r 國際貨物運輸中提單的管轄權(quán)條款析\\r\\r特種物流篇\\r\\r 發(fā)展低溫物流促進新農(nóng)村建設(shè)\\r\\r 港口重大件貨物采用水平搬運的物流方案\\r\\r 國內(nèi)危險品物流人才培養(yǎng)模式研究\\r\\r 危險品物流企業(yè)的實踐思考\\r\\r 淺析我國危險化學品物流的發(fā)展策略\\r\\r物流教學篇\\r\\r 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新探索\\r\\r 增進校企合作、強化物流管理專業(yè)實踐教育——浙江財經(jīng)學院與\\r\\r企業(yè)聯(lián)袂培養(yǎng)物流管理專業(yè)人員的探索與啟示\\r\\r 供應(yīng)鏈管理實驗教學系統(tǒng)的設(shè)計