青少年不可不知的德育修養(yǎng)常識(shí)
定 價(jià):16.9 元
- 作者:李超
- 出版時(shí)間:2012/2/1
- ISBN:9787539639567
- 出 版 社:安徽文藝
- 中圖法分類:G41-49
- 頁碼:152
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:大32開
“青少年不可不知的常識(shí)”系列叢書,是一套科普、文化、藝術(shù)、道德修養(yǎng)常識(shí)類讀物。對(duì)于青少年讀者來說,本書是瞭望古今中外文化、藝術(shù)、科技的一個(gè)窗口,是了解德育修養(yǎng)的一個(gè)平臺(tái),通過這個(gè)窗口和平臺(tái),青少年可以對(duì)古今中外的文化、藝術(shù)、科技、道德修養(yǎng)有爪全麗而系統(tǒng)的了解。這套叢書集知識(shí)性、趣味性于一體,具有很強(qiáng)的可讀性,可以讓青少年了解更多的知識(shí),激發(fā)青少年探索世界的欲望,讓青少年更好地把握生活。青少年是國家的未米、民族的希望,在他們最富于學(xué)習(xí)、創(chuàng)造精神之時(shí),將這套叢書獻(xiàn)給他們,相信對(duì)他們今后的人生會(huì)起到積極的作用。《青少年不可不知的德育修養(yǎng)常識(shí)》涵蓋了道德修養(yǎng)方面的知識(shí);作為青少年課外讀物,與課本的枯燥單調(diào)相比,《青少年不可不知的德育修養(yǎng)常識(shí)》中的知識(shí)點(diǎn)言筒意賅、通俗易懂,易于被肯少年朋友們接受。
《青少年不可不知的德育修養(yǎng)常識(shí)》共分為“正確對(duì)待人生,繼承愛國傳統(tǒng),恪守誠實(shí)信用,講求文明禮貌,不做羞恥之事,學(xué)會(huì)寬厚仁愛,敢于伸張正義,德育從心開始”八篇。從內(nèi)心環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境等各方面分層次、分角度地闡釋了德育的整體面貌,這有利于中小學(xué)生對(duì)德育的全面把握。同時(shí),也便于中小學(xué)生在日常生活中對(duì)德育內(nèi)容的實(shí)踐,給出了具體的“應(yīng)該”的行為方式,很大程度上解決了中小學(xué)生在為人處事中所遇到的困難。
正確對(duì)待人生
形成正確的人生觀
人生觀的主要內(nèi)容
實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值
樹立崇高理想
要有責(zé)任感
正確看待自身
追求自我的完善
培養(yǎng)良好的意志
堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)
正確對(duì)待困難
順境中戒驕戒躁
逆境中勇往直前
正確看待順境與逆境
學(xué)會(huì)理智處事
做事要踏實(shí)
保持興趣愛好
改變怯懦的性格
擁有充分自信
贏得好人緣
珍惜友誼
繼承愛國傳統(tǒng)
理解愛國主義
培養(yǎng)愛國主義精神
做忠誠的愛國者
維護(hù)國家尊嚴(yán)
維護(hù)國家形象
國家利益和個(gè)人利益
保護(hù)國家利益
維護(hù)國家安全
重視國家秘密
理性地表達(dá)愛國熱情
尊重國旗
關(guān)心國家大事
恪守誠實(shí)信用
了解誠信的重要性
正確看待不誠信行為
誠實(shí)不會(huì)過時(shí)
言行一致守信用
得到別人的信任
面對(duì)多批了的分?jǐn)?shù)
追求真理做真人
言必信,行必果
敢于承認(rèn)錯(cuò)誤
犯錯(cuò)之后求信任
說實(shí)話要有分寸
正確對(duì)待朋友的錯(cuò)誤
改掉說謊的習(xí)慣
撒謊后要彌補(bǔ)
樹立自己的威信
講求文明禮貌
尊師敬長
學(xué)會(huì)孝敬父母
服侍生病的長輩
重視父母生日
正確與外國人交談
時(shí)刻尊重他人
懂得尊重老師
不喊別人的綽號(hào)
避免對(duì)人發(fā)火
尊重鄉(xiāng)下人
尊重少數(shù)民族
善待家中來客
熱情對(duì)待新鄰居
串門要有規(guī)矩
懂得謙虛禮讓
公共生活禮儀
家庭生活禮儀
遵守《學(xué)生守則》
遵守展覽館、紀(jì)念場(chǎng)所的紀(jì)律
遵守交通規(guī)則
不做羞恥之事
吃喝玩樂有節(jié)制
不吸煙、不酗酒
堅(jiān)決避免吸毒、販毒
與“黃色”絕緣
杜絕說有關(guān)性的臟話
避免出入舞廳、酒吧
斷然不做“三陪”
克服占小便宜的不良欲望
避免虛榮和炫耀
杜絕偷竊行為
避免對(duì)人“惡作劇”
不亂扔廢物、亂吐痰
避免浪費(fèi)食物
正確對(duì)待來路不明的物品
不做違反紀(jì)律的事
預(yù)防和糾正犯罪心理
學(xué)會(huì)寬厚仁愛
寬容、善待他人
擁有非凡的氣度
做心胸開闊的人
幫殘疾人卻遭誤解
正確解決爭吵
面對(duì)朋友的謊言
關(guān)心殘疾同學(xué)
學(xué)會(huì)安慰他人
正確對(duì)待乞討者
幫助他人不求回報(bào)
幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)
敬老節(jié)獻(xiàn)愛心
在公共場(chǎng)所敬老愛幼
幫助貧困的失學(xué)兒童
積極捐款救災(zāi)
開展學(xué)雷鋒活動(dòng)
敢于伸張正義
見義勇為非多管閑事
正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的陰暗面
面對(duì)行兇、敲詐的行為
面對(duì)搶劫行為
面對(duì)車上的偷竊行為
面對(duì)盜賊作案
見到小同學(xué)受欺負(fù)
遇到車禍?zhǔn)鹿?br>面對(duì)好朋友受人欺辱
正確對(duì)待義氣
維護(hù)自己的肖像權(quán)
維護(hù)自己的隱私權(quán)
面對(duì)家長偷稅漏稅
德育從心開始
消除嫉妒心理
克服悲觀情緒
打破自我隔絕
消除恐懼情緒
克服緊張情緒
消除自卑心理
拒絕貪慕虛榮
避免無端猜疑
消除交往中的偏見
淡化報(bào)復(fù)心理
避免自傲自大
贏得好人緣每個(gè)人生活在社會(huì)中,都希望得到大家的友誼、支持和幫助。同學(xué)們?cè)谛@、班級(jí)中生活,也希望這樣,可是并非所有人都能做到這樣。有的同學(xué)在班級(jí)中如魚得水,而有的同學(xué)形單影只,沒有人緣。所謂人緣,就是一個(gè)人的群眾關(guān)系。一個(gè)人在社會(huì)中生活,總希望得到別人的友誼、支持和幫助,而這首先要有一個(gè)好的人緣。一個(gè)人的群眾關(guān)系的好壞,原因不在于別人而在于自己。群眾好像一面鏡子,一個(gè)人在這面鏡子里的形象如何,完全是他自己言行的客觀折射。言談話語中流露出傲氣,大事做不來,小事又不愿做,臟活兒、累活兒不沾邊,有些嬌氣。這樣的人,別人當(dāng)然不會(huì)買你的賬。一個(gè)人的人緣好不好,實(shí)質(zhì)上是他的價(jià)值被別人承認(rèn)到何種程度。我們不能小看這個(gè)問題,它關(guān)系到一個(gè)人的前途和事業(yè)。因?yàn),任何人離開了人們的支持,只能是一事無成。要做到人緣好,并不是很難的,只要從以下幾個(gè)方面努力,就一定會(huì)收到好的效果。一、矛頭對(duì)準(zhǔn)自己客觀、冷靜地分析問題究竟出在哪些方面。是否是個(gè)性上的問題,比如不大合群,喜歡獨(dú)處因而長期疏。遠(yuǎn)了他人;是否有嬌、驕二氣,引起別人反感,因而使別人疏遠(yuǎn)你;是否有點(diǎn)兒自私、愛占小便宜,大家對(duì)你有看法,不愿與你交往;是否說話做事不慎,比如好沖人,使他人不愿意答理你等等。二、針對(duì)自身問題,從現(xiàn)在做起立即著手改正。針對(duì)個(gè)性問題,推動(dòng)自己積極投身于集體之中、活動(dòng)之中;針對(duì)嬌氣、驕傲自滿的毛病,相應(yīng)地鍛煉、克制、消除;針對(duì)自私心理,加強(qiáng)道德感的培養(yǎng)、學(xué)習(xí),將“我”放到班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)中去體驗(yàn);針對(duì)說話做事的簡單沖動(dòng),加強(qiáng)自身修養(yǎng)的磨煉。以上這些可以制訂計(jì)劃去落實(shí),并可以請(qǐng)外界監(jiān)督幫助自己改正。三、與人為善。善待他人不是虛偽地討好,而是真誠的善意。善意地看待和對(duì)待他人,發(fā)現(xiàn)他人的好處、長處、優(yōu)點(diǎn),好言人之善,學(xué)會(huì)贊揚(yáng)別人,學(xué)會(huì)用信任去贏得信任。一個(gè)“善”字定下了人緣之所以好的基調(diào)。你的善意也會(huì)相應(yīng)地使大家產(chǎn)生對(duì)你的善意,愿意接近你、信任你、與你交往,人緣就產(chǎn)生了,你周圍人緣好的人正是這樣做的。四、關(guān)心他人,樂于助人人緣好的人也必然是通過他的積極行動(dòng),表明大家都需要他,而他也是個(gè)樂于付出的人。那種對(duì)他人、對(duì)集體抱冷漠態(tài)度,絕不為別人做一點(diǎn)事的人,是不會(huì)有好人緣的。在對(duì)他人的關(guān)心、幫助中體現(xiàn)了你的價(jià)值,證明了你的為人,會(huì)產(chǎn)生一種自然的趨向,人們都喜歡你、喜歡與你在一起。為他人、為集體多作貢獻(xiàn)吧,他人和集體絕不會(huì)忘記你的。五、對(duì)自己的內(nèi)在、外在形象進(jìn)行塑造也很重要你在這個(gè)圈子里的某些方面很出眾,學(xué)識(shí)才能很高,對(duì)待實(shí)際問題很有辦法,言談舉止自有一種魅力等,當(dāng)然會(huì)促使周圍的人們和你接近,有利于你擴(kuò)大人緣。因此同學(xué)們要很好地塑造自我形象,豐富充實(shí)自已,當(dāng)然這同時(shí)需要注意力戒自滿自傲才行。人緣的好壞,關(guān)系到我們現(xiàn)在和未來(指進(jìn)人社會(huì))的地位、前途和事業(yè),愿每個(gè)同學(xué)都以良好思想言行去獲得好人緣。珍惜友誼有句話說得好,千里難尋是朋友,朋友多了路好走。有不少同學(xué)渴望友誼,愛交朋友,但他們往往不懂得珍惜友誼,結(jié)果使得自己的朋友越走越遠(yuǎn)。人是群居動(dòng)物,我們生活在群體中,總希望有更多的朋友支持和幫助,使友誼之樹常青。要做到這一點(diǎn),你就得待人熱情、樂于助人。任何人在生活的道路上都會(huì)遇到挫折,都會(huì)有困難,但是別人的困難,對(duì)你來說也許只是易如反掌的事。這個(gè)時(shí)候伸出你的援助之手,用真誠的幫助去感化你身邊的同學(xué),相信你一定會(huì)收獲一份終生受益的友情。任何一個(gè)肯關(guān)心、幫助別人的人,都能贏得別人的尊敬。另外,謙虛謹(jǐn)慎、尊重別人是友誼之樹常青的保證。那些目空一切、眼中無人的人,誰還愿與你交朋友?放縱任性、容不得人、斤斤計(jì)較是友情的大敵,沒有人愿意和一個(gè)隨心所欲、吝嗇、妒忌心重的人交往!愿你以誠待人、樂于助人、謙虛謹(jǐn)慎、戒:驕戒躁,贏得長存的友誼!青少年朋友之間經(jīng)常通過語言和行動(dòng)來表達(dá)彼此的友誼,這有利于保護(hù)和發(fā)展彼此之間的感情。但是,該如何表達(dá)彼此之間的友誼呢?有的同學(xué)見朋友與別人發(fā)生了矛盾,為了表示自己夠朋友,不由分說,上去就把別人“教訓(xùn)”一頓;有的同學(xué)知道朋友犯了錯(cuò)誤,當(dāng)老師調(diào)查到他頭上時(shí),他為了表示夠朋友、講義氣,幫朋友隱瞞錯(cuò)誤;考試時(shí),見朋友不會(huì)做題,為了表示友誼,幫助朋友作弊;如此等等。這些,都不是真正的友誼,結(jié)果只能害了自己的朋友。朋友之間的表達(dá)友誼,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):一、當(dāng)朋友取得成績或做了有利于他人和集體的好事時(shí),為他感到高興,并向老師匯報(bào),建議老師在班級(jí)上對(duì)他進(jìn)行表揚(yáng);當(dāng)朋友受到表揚(yáng)時(shí),及時(shí)向他表示祝賀。二、當(dāng)朋友犯了錯(cuò)誤時(shí),應(yīng)坦率、真誠地向朋友指出,幫助朋友終止正在犯的錯(cuò)誤;朋友犯錯(cuò)以后,我們應(yīng)該大膽地對(duì)他進(jìn)行批評(píng),敢于做“諍友”。三、當(dāng)朋友有困難時(shí),我們應(yīng)主動(dòng)熱情地給予幫助。例如,朋友是班干部,我們積極協(xié)助他抓好工作;朋友如果遇到學(xué)習(xí)上的困難,我們應(yīng)誠心誠意地幫助他提高學(xué)習(xí)水平,鼓勵(lì)他樹立信心;如果朋友是殘疾同學(xué),我們就堅(jiān)持為他提供各種方便;如果朋友生病了,那么,我們可以帶上一束鮮花,去鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝疾。蝗绻笥鸭抑性庥龅讲恍,我們可以細(xì)心地了解情況,關(guān)心他、安慰他,還可以走訪到他的家庭,同他的家人交談,給予安慰。四、當(dāng)朋友同其他人產(chǎn)生矛盾糾紛的時(shí)候,我們應(yīng)及時(shí)進(jìn)行調(diào)解,使他們消除矛盾;絕不可以在朋友面前添油加醋,攻擊朋友的對(duì)立面,那樣只會(huì)使問題更難解決。五、當(dāng)朋友誤解你時(shí),你應(yīng)能給予寬容,坦率地加以解釋。如果不行,還可以請(qǐng)老師或其他同學(xué)幫忙做工作?傊,要避免激化矛盾。不能采取“你不同我好,咱們就拉倒”的消極辦法。反之也一樣,當(dāng)朋友對(duì)你產(chǎn)生看法的時(shí)候,不要悶在心里,也不要亂猜疑,而應(yīng)及時(shí)同朋友交換意見,通過坦率、誠懇地交談,來消除誤會(huì)、消除隔閡,使你和朋友間的關(guān)系更為密切。
……