程東峰編著的《責任與自由--當代中國青少年成 長研究》是一部全面研究當代中國青少年健康成長的 學術(shù)專著，分為上篇揭示成人之道，下篇闡述成才之 方。作者著眼于問題意識，從青少年成長的視域出發(fā) ，針對當下我國的社會現(xiàn)實中青少年成長理念與成長 實踐之間處于錯位和矛盾狀態(tài)的狀況，一反傳統(tǒng)的青 少年被動成才的”教育”范式，有針對性地系統(tǒng)地研 究了青少年成長的基本理論及成長目標和成長途徑， 既從理想信念和思想道德等宏觀上，闡發(fā)青少年的成 人之道，又從學習知識、提高能力、修德立業(yè)、婚姻 戀愛、休閑娛樂、社會實踐和理想實現(xiàn)等微觀上，揭 示和剖析青少年成為一個可用之才的必由之路，試圖 構(gòu)建具有時代特點的青少年主動“成人”、“成才” 的理論范式。
程東峰編著的《責任與自由--當代中國青少年成長研究》共十二章，分上下兩篇編排內(nèi)容：上篇(一一六章)為成人之道，主要從理想信念和思想道德等宏觀方面，揭示成人之道；下篇(七一十二章)為成才之方，主要從學習知識、提高能力、修德立業(yè)、婚姻戀愛、休閑娛樂、社會實踐和理想實現(xiàn)等方面，揭示青少年成為一個可用之才的必由之路。
自序
上篇 成人之道
第一章 破解青少年成長之困
一、何謂成長之困？困在何處
二、破解成長之困，要克服單一的培養(yǎng)模式，走多元化成長之道
三、破解成長之困的根本途徑，在于培養(yǎng)獨立健全人格和自由意志
四、責任與自由
第二章 明辨是非是青少年成人的基礎(chǔ)
一、掌握正確的是非標準
二、是非辨認與懂事明理
三、是非辨認與成人成才
四、明是非與知利害的認知差別和思想分野
第三章 樹立正確的價值觀為青少年成人指明方向
一、什么是價值觀
二、價值觀與人生_l
三、青少年要樹立什么樣的價值觀、人生觀
四、青少年的人生態(tài)度分析
第四章 青少年必須走知識人之路
一、知識及知識經(jīng)濟時代的知識人
二、知識分子必須具有強烈的社會責任感
三、知識分子必須具有強烈的社會批判精神
四、知識經(jīng)濟時代知識人的培養(yǎng)
第五章 青少年必備的政治素質(zhì)和以政治為業(yè)
一、何謂政治以及從政者的素質(zhì)
二、政治理想及其內(nèi)涵
三、當代中國青少年應有的政績觀
四、青少年應有的政治品質(zhì)
第六章 做普通勞動者應是青少年的終身志向
一、尊重勞動的確切含義
二、普通勞動者的價值與貢獻
三、在現(xiàn)代民主社會中，人人都是普通勞動者
四、做普通勞動者不等于平庸和無能
下篇 成才之方
第七章 從讀書到擇業(yè)——青少年成才研究之一
一、青少年成才要從培養(yǎng)閱讀能力開始
二、讀書是人生的必然需求
三、學習是現(xiàn)代人的終身事業(yè)
四、青少年的擇業(yè)觀和擇業(yè)實踐分析
第八章 從健康到幸�！嗌倌瓿刹叛芯恐�
一、學會健康成長
二、學會禮貌謙讓
三、學會給人快樂
四、學會給思想松綁
五、詩意地棲居
第九章 從修身到為民——青少年成才研究之三
一、修身與責任
二、孝親與敬長
三、建功與立業(yè)
四、愛國與為民
第十章 從交友到婚戀——青少年成才研究之四
一、青少年的交友
二、成長與交友
三、青少年的戀愛與婚姻
四、事業(yè)與婚戀
第十一章 從休閑到審美——青少年成才研究之五
一、休閑與娛樂
二、青少年為什么要休閑娛樂
三、青少年的業(yè)余生活研究
四、發(fā)現(xiàn)勞動之美，追求審美生活
第十二章 從實踐到實現(xiàn)——青少年成才研究之六
一、社會是實現(xiàn)青少年成人成才的大舞臺
二、青少年在社會實踐中學習知識、驗證知識、鍛煉才干
三、青少年在社會實踐中磨煉意志，成人成才
四、青少年在社會實踐中建功立業(yè)，實現(xiàn)人生價值
主要參考文獻
后記
書單推薦
