全國(guó)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感調(diào)查報(bào)告
定 價(jià)：68 元
- 作者：魏進(jìn)平
- 出版時(shí)間：2015/3/1
- ISBN：9787506847155
- 出 版 社：中國(guó)書(shū)籍
- 中圖法分類(lèi)：G641.6
- 頁(yè)碼：253
- 紙張：
- 版次：1
- 開(kāi)本：小16開(kāi)
本報(bào)告基于全國(guó)“985工程”院校、“211工程”院校、省屬骨干院校、一般本科院校、高職院校等50余所高校5237名大學(xué)生樣本進(jìn)行測(cè)度評(píng)價(jià)，理論探索和實(shí)證驗(yàn)證了大學(xué)生社會(huì)責(zé)任認(rèn)知、認(rèn)同和行動(dòng)的關(guān)系，較為系統(tǒng)地呈現(xiàn)了大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)狀和差異，給出了具體教育對(duì)策。本報(bào)告是教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目（12YJA710073）、河北省社會(huì)科學(xué)基金（HB14WT029）、河北省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目（BJ2014070）和河北工業(yè)大學(xué)資助的成果，可供各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、高等教育管理者、相關(guān)決策部門(mén)和研究者閱讀、使用，也適合作為相關(guān)專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、研究的參考資料。
緒論
第一節(jié) 大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀評(píng)價(jià)的目的和意義
第二節(jié) 大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感評(píng)價(jià)研究現(xiàn)狀
一、大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感評(píng)價(jià)方法
二、大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感評(píng)價(jià)簡(jiǎn)評(píng)
第一章大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感評(píng)價(jià)的理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的特征
第三節(jié) 大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的分類(lèi)
第四節(jié) 大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的形成機(jī)理
第二章大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀評(píng)價(jià)研究方法
第一節(jié) 測(cè)量工具
第二節(jié) 測(cè)量過(guò)程
第三節(jié) 研究對(duì)象
第四節(jié) 信度分析
一、總體信度分析
二、三環(huán)節(jié) 信度分析
三、五維度信度分析
第三章全國(guó)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 描述性分析
一、總體狀況
二、頻數(shù)分析
第二節(jié) 相關(guān)性分析
一、三環(huán)節(jié) 相關(guān)性分析
二、五維度相關(guān)性分析
第三節(jié) 差異性分析
一、三環(huán)節(jié) 差異性分析
二、五維度差異性分析
第四章大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀調(diào)查題項(xiàng)分析
第一節(jié) 大學(xué)生社會(huì)責(zé)任認(rèn)知分析
一、
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