《青少年心理健康教育規(guī)劃教材:青少年心理健康輔導(dǎo)》由東北大學(xué)出版社出版。
心理探析篇
明明白白你的心
——心理健康與青少年成長(zhǎng)
想說愛你不容易
——青少年厭學(xué)情緒與心理健康
讓教育煥發(fā)生命的活力
——師者修心愉悅桃李
平淡應(yīng)對(duì)中高考及就業(yè)壓力
——青少年中高考及就業(yè)心理調(diào)適的探索
心理調(diào)適篇
因?yàn)槟氵^得比我好
——青少年忌妒心理及調(diào)適
善不由外來(lái)兮名不可虛作
——青少年虛榮心理及調(diào)適
經(jīng)歷風(fēng)雨破繭成蝶
——青少年挫折心理及調(diào)適
小園香徑獨(dú)徘徊
——青少年恐懼心理及調(diào)適
搏擊生活靠自己
——青少年依賴心理及調(diào)適
化干戈為玉帛
——青少年憤怒情緒及調(diào)適
自信地度過每一天
——青少年自卑心理及調(diào)適
征服心靈的沼澤
——緩解青少年的焦慮情緒
放松身心擁抱陽(yáng)光
——青少年緊張情緒及調(diào)適
接受現(xiàn)實(shí)坦然面對(duì)
——青少年不滿情緒及調(diào)適
心理咨詢篇
“和諧”與“埃及之旅”
——一例家庭沙盤游戲治療案例
我好想用刀劃他一下
——一例高中男生的沙盤治療個(gè)案
我感覺快要說出來(lái)了
——一例高中女生沙盤案例
師生心理篇
讓輕松快樂成為您生命的主旋律
——教師情緒與壓力管理講座
適應(yīng)新環(huán)境開啟有意義的高中生活
——高一新生環(huán)境適應(yīng)心理講座
調(diào)整心態(tài)帶著夢(mèng)想去擁抱成功
——高三學(xué)生考前心理輔導(dǎo)講座
友誼需要信任和真誠(chéng)
——青少年人際交往技巧講座
父母心理篇
愿父母成為孩子隱形的翅膀
如何幫助孩子順利度過青春期
父母如何協(xié)助孩子制訂和實(shí)現(xiàn)有效的學(xué)習(xí)目標(biāo)
培養(yǎng)青少年良好的習(xí)慣
團(tuán)體心理篇
我自信我成長(zhǎng)我快樂
——青少年系列心理團(tuán)訓(xùn)方案一
我有巨大的潛能
——青少年系列心理團(tuán)訓(xùn)方案二
我的學(xué)習(xí)我掌舵
——青少年系列心理團(tuán)訓(xùn)方案三
團(tuán)結(jié)合作我爭(zhēng)先
——青少年系列心理團(tuán)訓(xùn)方案四
常感恩幸福好人生
——青少年系列心理團(tuán)訓(xùn)方案五
共享藍(lán)天共筑和諧
——“關(guān)愛留守兒童”心理游戲活動(dòng)方案
與愛同行放飛夢(mèng)想
——高三學(xué)生團(tuán)體心理活動(dòng)簡(jiǎn)案