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計(jì)算機(jī)組成與維修實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)
以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的信息產(chǎn)業(yè)極大地促進(jìn)了當(dāng)代社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,培養(yǎng)具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)理論知識(shí)、豐富的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)的應(yīng)用型人才,形成一支有相當(dāng)規(guī)模和質(zhì)量的專業(yè)技術(shù)人員,隊(duì)伍來滿足各行各業(yè)的信息化人才需求,已成為當(dāng)前計(jì)算機(jī)教學(xué)的當(dāng)務(wù)之急。
計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展迅速,新理論、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),而計(jì)算機(jī)專業(yè)的傳統(tǒng)教材,特別是實(shí)驗(yàn)教材仍然使用一些相對(duì)落后的實(shí)驗(yàn)案例和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,無法適應(yīng)當(dāng)代計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)的需要,教材的更新和建設(shè)迫在眉睫。目前,一些高校在計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)和教材改革等方面做了大量工作,許多教師在實(shí)踐教學(xué)和科研等方面積累了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。將他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果轉(zhuǎn)化為教材,介紹給國內(nèi)同仁,對(duì)于深化計(jì)算機(jī)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)改革有著十分重要的意義。
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