《高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)規(guī)劃教材:居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)》系統(tǒng)全面地闡述了居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)的原理與方法,并結(jié)合實(shí)例分析,幫助理解和掌握所學(xué)理論知識(shí)。全書分為9章,第1章介紹了居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ);第2章講述了居住區(qū)景觀整體營(yíng)造的原則、方法;第3章至第8章根據(jù)居住區(qū)景觀的構(gòu)成要素,全面系統(tǒng)地從居住區(qū)入口、道路、綠地、場(chǎng)所、水景、環(huán)境小品及設(shè)施等方面進(jìn)行了詳細(xì)論述;第9章選取兩個(gè)完整優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例進(jìn)行分析,加深讀者對(duì)居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)方法、步驟、設(shè)計(jì)表達(dá)等理論知識(shí)的理解,同時(shí)起到較好的設(shè)計(jì)示范作用。
《高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)規(guī)劃教材:居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)》可作為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林等專業(yè)設(shè)計(jì)人員和經(jīng)營(yíng)部門的技術(shù)、施工人員,以及有關(guān)專業(yè)的大、中專院校師生和業(yè)余愛好者閱讀使用。
《高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)規(guī)劃教材:居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)》具有以下特色: 強(qiáng)調(diào)方案設(shè)計(jì)先要有對(duì)方案的整體把握,然后才是整體之下各個(gè)部分的設(shè)計(jì)! 』诖,《高等學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)規(guī)劃教材:居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)》從居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)入手,闡述了居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)的整體營(yíng)造的原則與方法,目前流行的居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格流派和設(shè)計(jì)程序與設(shè)計(jì)表現(xiàn),使學(xué)生從整體上建立起居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)的初步概念! ⊥ㄟ^具體的設(shè)計(jì)要素解析居住區(qū)環(huán)境景觀營(yíng)造的方法! ∪嫦到y(tǒng)地對(duì)居住區(qū)景觀的各個(gè)構(gòu)成要素,包括居住區(qū)入口、道路、綠地、場(chǎng)所、水景、環(huán)境小品及設(shè)施等的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行了詳細(xì)闡述! √峁﹥(yōu)秀的設(shè)計(jì)范本,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐的認(rèn)識(shí)! ⊥ㄟ^選取兩個(gè)完整的優(yōu)秀設(shè)計(jì)案例進(jìn)行分析,使學(xué)生對(duì)居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)的原則、方法、步驟、設(shè)計(jì)表達(dá)等基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解進(jìn)一步加深,同時(shí)起到較好的設(shè)計(jì)示范作用。
徐進(jìn),景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院教授,碩士生導(dǎo)師,高級(jí)工程師。長(zhǎng)期從事建筑及室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)工作,主要研究領(lǐng)域:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與理論、環(huán)境與公共藝術(shù)研究。
設(shè)計(jì)作品曾獲全國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽銅獎(jiǎng)、江西省首屆藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、江西省首屆電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng),撰寫的論文獲江西省首屆藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)術(shù)交流論文一等獎(jiǎng)。編著的《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)制圖與識(shí)圖》由武漢理工大學(xué)出版社出版,在《裝飾》、《文藝爭(zhēng)鳴》、《中國(guó)陶瓷工業(yè)》、《中國(guó)陶瓷》等核心期刊上發(fā)表數(shù)十篇學(xué)術(shù)論文。主持完成多項(xiàng)室內(nèi)裝飾工程及環(huán)境景觀工程實(shí)際項(xiàng)目、教改課題和重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目,主持省級(jí)精品課程《環(huán)境設(shè)計(jì)與原理系列課程》建設(shè)項(xiàng)目。指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)曾獲中國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)年獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)、全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展單項(xiàng)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)多項(xiàng)。2011年、2012年連續(xù)擔(dān)任全國(guó)高校景觀設(shè)計(jì)畢業(yè)作品展評(píng)委。
1 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
1.1 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)概述
1.2 居住區(qū)的分級(jí)、類型及組成
1.3 居住區(qū)相關(guān)設(shè)施的設(shè)置
1.4 居住區(qū)規(guī)劃綜述
1.5 居住區(qū)的主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
2 居住區(qū)景觀整體營(yíng)造
2.1 居住區(qū)景觀的構(gòu)成要素
2.2 居住區(qū)景觀類別
2.3 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)原則
2.4 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)的風(fēng)格
2.5 居住區(qū)景觀綜合塑造
2.6 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)程序與方案表達(dá)
3 居住區(qū)入口景觀設(shè)計(jì)
3.1 居住區(qū)入口的功能
3.2 居住區(qū)入口的分類
3.3 居住區(qū)入口的位置選擇
3.4 居住區(qū)入口景觀構(gòu)成要素
3.5 居住區(qū)入口景觀設(shè)計(jì)
4 居住區(qū)道路景觀設(shè)計(jì)
4.1 居住區(qū)道路規(guī)劃設(shè)計(jì)
4.2 居住區(qū)道路鋪裝設(shè)計(jì)
4.3 機(jī)動(dòng)車停車場(chǎng)地設(shè)計(jì)
4.4 道路專類設(shè)施設(shè)計(jì)
5 居住區(qū)綠地景觀設(shè)計(jì)
5.1 居住區(qū)綠地的功能
5.2 居住區(qū)綠地的組成及標(biāo)準(zhǔn)
5.3 居住區(qū)綠地景觀規(guī)劃布局原則
5.4 居住區(qū)綠地景觀分類與設(shè)計(jì)要點(diǎn)
5.5 居住區(qū)植物配置設(shè)計(jì)
6 居住區(qū)場(chǎng)所景觀設(shè)計(jì)
6.1 休閑廣場(chǎng)
6.2 健身運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所
6.3 兒童游戲場(chǎng)
6.4 老齡人活動(dòng)場(chǎng)地
7 居住區(qū)水景景觀設(shè)計(jì)
7.1 居住區(qū)水景景觀分類與設(shè)計(jì)要求
7.2 居住區(qū)水景的基本表現(xiàn)形式與綜合規(guī)劃
7.3 水景景觀的設(shè)施設(shè)
8 小品及設(shè)施景觀設(shè)計(jì)
8.1 小品景觀設(shè)計(jì)
8.2 設(shè)施景觀設(shè)計(jì)
9 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)實(shí)例
9.1 案例一:山西太原新領(lǐng)地居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)
9.2 案例二:呼和浩特市麥迪遜花園景觀設(shè)計(jì)
參考文獻(xiàn)
2.道路景觀
居住區(qū)道路的首要功能是組織交通,應(yīng)具有明確的導(dǎo)向性,因而其景觀特征首先應(yīng)符合導(dǎo)向要求,形成視線走廊,達(dá)到步移景異的效果;同時(shí),道路具有搭建景觀系統(tǒng)骨架的功用,并為居住區(qū)居民提供日常生活所需的空間環(huán)境,具有生活街道的意義,其景觀配置、綠化種植與路面鋪裝也應(yīng)具有實(shí)用性與觀賞性。
3.場(chǎng)所景觀
居住區(qū)場(chǎng)所包含了各類硬質(zhì)地面的場(chǎng)地空間,如廣場(chǎng)、游戲場(chǎng)地與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地等,該類場(chǎng)所景觀應(yīng)當(dāng)注重空間邊界的設(shè)計(jì),通過提供各類輔助性設(shè)施和多種合適的小空間,以達(dá)到擁有良好場(chǎng)所感和認(rèn)同感的目的。
4.水景景觀
設(shè)計(jì)居住區(qū)水景時(shí)應(yīng)充分結(jié)合地理區(qū)位、地形地勢(shì)及水源條件進(jìn)行綜合考慮,有條件時(shí)可通過靜水、動(dòng)水處理及點(diǎn)、線、面等形式規(guī)則,結(jié)合山石、植物、親水平臺(tái)等水景要素,盡可能為居住區(qū)居民提供各種舒適的親水環(huán)境。同時(shí),北方地區(qū)在設(shè)計(jì)不結(jié)冰期的水景時(shí),還可以考慮結(jié)冰期的枯水景觀,以豐富居住區(qū)的水景景觀。
5.植物景觀
植物景觀對(duì)居住區(qū)環(huán)境空間的塑造和意境氛圍的烘托以及維護(hù)生態(tài)平衡有著重要的作用。應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮植物的各種功能和觀賞特點(diǎn),通過合理配置構(gòu)成多層次的復(fù)合生態(tài)結(jié)構(gòu),達(dá)到居住區(qū)植物群落的自然和諧。
6.環(huán)境小品及設(shè)施景觀
它主要包括環(huán)境當(dāng)中的建筑、雕塑小品以及休息設(shè)施、衛(wèi)生設(shè)施、信息設(shè)施、照明設(shè)施、邊界設(shè)施、排水設(shè)施等,它們是居住區(qū)整體環(huán)境營(yíng)造不可或缺的重要組成部分,是方便居民日常生活與觀景游賞的必備要素。
2.3 居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)原則
1.功能性原則
人的一生幾乎有超過2/3的時(shí)間是在居住環(huán)境中度過的,居住環(huán)境與人的生活息息相關(guān)。人的生活需求分為行為的需求和心理的需求兩方面,首先應(yīng)配置相應(yīng)的功能設(shè)施,滿足居民的各種行為與心理需求。一方面應(yīng)滿足居民出行、戶外休息、游賞、娛樂、交往等需求,合理布置道路,設(shè)置各種室外休閑活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、綠化等;另一方面應(yīng)考慮居民的使用心理,居民對(duì)居住環(huán)境的基本心理需求包括私密性、舒適性和歸屬性,環(huán)境設(shè)計(jì)要提供相應(yīng)的環(huán)境氣氛,通過形式、色彩、質(zhì)感等滿足不同的心理需求。
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