智慧與你同行-解碼動(dòng)物的生存之道-圖解科學(xué)
定 價(jià):25.8 元
- 作者:王婭
- 出版時(shí)間:2012/5/1
- ISBN:9787201075433
- 出 版 社:天津人民
- 中圖法分類:Q95-49
- 頁(yè)碼:199
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:大32開
大自然中的動(dòng)物經(jīng)歷了長(zhǎng)期的進(jìn)化之后,它們?cè)谛螒B(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能和行為特征等方面,都與它們所處的生存環(huán)境相適應(yīng)。因此,你可以看到各種各樣的生物,也可以看到動(dòng)物形形色色的適應(yīng)現(xiàn)象,更可去領(lǐng)略動(dòng)物花樣繁多的生活和斗爭(zhēng)秘訣……來吧,翻開《智慧與你同行:解碼動(dòng)物的生存之道》一書,讓我們一起進(jìn)入動(dòng)物的世界,一起去解碼它們的生存之道吧!
生“兒”育“女”——?jiǎng)游锏姆敝?br>含辛茹苦的好爸爸——寶寶的孵化
既當(dāng)?shù)之?dāng)媽——花溪鏘魚與黃鱔
懶“人”有懶法——寄生的行家
弱肉強(qiáng)食,只留強(qiáng)者——老鷹與鯊
問世間情為何物——丹頂鶴與鴛鴦
聽爸爸媽媽的話——?jiǎng)游锏膶W(xué)習(xí)
授之以魚不如授之以漁——母獅教幼獅捕食
跟著爸爸學(xué)唱歌——幼鳥學(xué)嗚叫
跟著媽媽學(xué)捕食——小猩猩取食白蟻
年輕無極限——獼猴帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)新技能
失敗乃成功之母——小鵪鶉學(xué)啄食
我也能有金絲雀的嗓音——烏鴉學(xué)唱歌
眾人拾柴火焰高——?jiǎng)游锏暮献?br>合作捕魚高手——鵜鶘與鸕鶿
團(tuán)結(jié)就是力量——群體的力量
分工、合作相協(xié)調(diào)——昆蟲王國(guó)
大手牽小手——豐富的海底世界(一)
大手牽小手——豐富的海底世界(二)
鳥類的合作伙伴——蜜獾與鱷魚
大浪淘沙,適者為王——?jiǎng)游飳?duì)環(huán)境的適應(yīng)
天生的本領(lǐng)——生來就會(huì)跑的羚羊
沙漠中的王者——耐渴耐餓的駱駝
面對(duì)嚴(yán)酷的環(huán)境,一睡了之——黑熊與蛙的休眠
不得不做的選擇——蜘蛛相殘
與眾不同的器官——比目魚的眼睛
美妙樂章——海豚音
在絕境中揚(yáng)起風(fēng)帆——
我也能有金絲雀的嗓音——烏鴉學(xué)唱歌烏鴉是雀形目鴉科數(shù)種黑色鳥類的俗稱,為雀形目鳥類中個(gè)體最大的,體長(zhǎng)400~490毫米;羽毛大多黑色或黑白兩色,黑羽具紫藍(lán)色金屬光澤;翅遠(yuǎn)長(zhǎng)于尾;喙、腿及腳呈純黑色。烏鴉共36種,分布幾乎遍及全球。中國(guó)有7種,大多為留烏。烏鴉的奇聞?shì)W事在太多時(shí)候,人們基本上都相信烏鴉這種鳥非常聰明,但是所有故事都沒能提供證據(jù)支持烏鴉具有超乎尋常的智商。當(dāng)然,人們已經(jīng)觀察到烏鴉能完成很多復(fù)雜的舉動(dòng),例如它們習(xí)慣將大塊的、自己無法一次飛行攜帶的牛油或者羊脂分割成小塊便于攜帶;它們?cè)诎l(fā)現(xiàn)散落的餅干后能用嘴將一塊塊餅干精確地壘在一起,然后一次叼走;如果看到地上有兩個(gè)面包圈,它們能想辦法一次帶走,不留給其他鳥類機(jī)會(huì);為了誤導(dǎo)天敵,它們會(huì)制造一個(gè)假的儲(chǔ)存食物的地方。但是以上諸多相對(duì)復(fù)雜的行為也不能說明烏鴉潛意識(shí)里具有類似人類的推理能力,能計(jì)劃出兩個(gè)行為方式,然后在其中選擇一個(gè)較好的。還有很多觀察結(jié)果也不能說明烏鴉具有簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)本能,也就是通過條件反射而學(xué)會(huì)某個(gè)特定的動(dòng)作。研究者們還驚訝地發(fā)現(xiàn),烏鴉能夠辨別不同的個(gè)體,這種能力與人類的辨識(shí)能力十分相似,如果沒有這種能力,人類就無法形成社會(huì),最多只能形成類似昆蟲那樣的小群落。廣角鏡——烏鴉的故事有一只烏鴉不好看,但特別聰明。一天,它干完活又累又渴,想喝水。忽然,它看到一只大水罐,滿心歡喜。它飛到水罐旁,一看罐里的水不多了,嘴探進(jìn)去也喝不到,怎么辦呢?它使勁地用身體撞水罐,又用翅膀推水罐,想把水罐弄倒,可以喝到水?墒撬抻执笥种兀牧α刻×,弄不倒這罐子。忽然,它急中生智,可以叼些石子放到罐里,石子多了,罐子里的水不就升高了嗎?這么想,也就這么做了,它不厭其煩地一塊一塊地用嘴把石子叼進(jìn)水罐,工夫不負(fù)用功的烏鴉,水罐里終于堆了許多石子,水上升了,它也喝到了水。它痛痛快快地喝了個(gè)夠,解了渴。這個(gè)故事說明,智慧往往勝過力氣。也讓我們認(rèn)識(shí)了烏鴉,接下來來看看它們還有哪些其他的本領(lǐng)呢?我們知道有一種叫金絲雀的鳥兒,不僅能夠唱出婉轉(zhuǎn)的音調(diào),還能模仿人唱歌的旋律。美國(guó)南加州每年都舉辦這種金絲雀歌唱比賽,由十多位專家擔(dān)任評(píng)委,并且像賽馬一樣,對(duì)參賽的金絲雀一一標(biāo)明血統(tǒng)與來歷。據(jù)說,曾經(jīng)有一位女士,她能把金絲雀訓(xùn)練得正確唱出《平安夜》和《美國(guó)佬》。每到圣誕節(jié),這只鳥兒便到教堂去唱歌,盡管它常常會(huì)從一首曲子串到另一首曲子,不過,總會(huì)給聽眾留下深刻的印象。但是,相比之下,烏鴉學(xué)唱歌就要艱辛許多,好在烏鴉聰明又勤奮,所以唱出來的歌還是不賴的。以前,森林里所有的鳥兒都不會(huì)唱歌。有一天,飛來一只會(huì)唱歌的黃鶯,黃鶯的歌聲悅耳動(dòng)聽,所有的鳥兒都被這歌聲打動(dòng)了。鳥兒們都讓黃鶯教自己唱歌,黃鶯答應(yīng)了。第二天,鳥兒們都來到黃鶯家,烏鴉也來了。烏鴉很努力地學(xué),可就是唱不好。過了幾天,黃鶯為了檢驗(yàn)大家的學(xué)習(xí)成果,就讓它們一個(gè)一個(gè)地唱,黃鶯第一個(gè)就抽到了烏鴉,烏鴉不好意思地唱了一聲,呀,唱走調(diào)了,鳥兒們哈哈大笑,都說烏鴉的歌聲太難聽了。烏鴉羞得滿臉通紅,悄悄地飛走了;氐郊液,烏鴉更加勤學(xué)苦練。日子一天天過去了,烏鴉覺得現(xiàn)在唱得比以前好一些了,就又唱給那些鳥兒聽,那些小鳥們總算是肯定了它并且還鼓勵(lì)了它。烏鴉突然發(fā)現(xiàn)自己并不比別人笨,從此以后,它不再自卑了,重新回到大森林。烏鴉的生活習(xí)性烏鴉為森林草原鳥類,棲于林緣或山崖,到曠野挖啄食物。除少數(shù)種類外,集群性強(qiáng),一群可達(dá)幾萬只,并在秋冬季節(jié)混群游蕩,但多數(shù)種類不集群營(yíng)巢。烏鴉的行為復(fù)雜,表現(xiàn)有較強(qiáng)的智力和社會(huì)性活動(dòng)。烏鴉為雜食性,吃谷物、漿果、昆蟲、腐肉及其他鳥類的蛋。雖有助于防治經(jīng)濟(jì)害蟲,但因殘害作物,仍為農(nóng)民捕殺對(duì)象。它們主要在地上覓食,步態(tài)穩(wěn)重。烏鴉繁殖期的求偶炫耀比較復(fù)雜,并伴有雜技式的飛行。雌雄共同筑巢,每對(duì)配偶通常喜在崖洞、樹洞、高大建筑物縫隙中筑巢,產(chǎn)5或6個(gè)帶深斑點(diǎn)淺綠至黃綠色的蛋。野生的烏鴉可活13年,而被豢養(yǎng)者壽命可達(dá)20多年。某些供玩賞的籠養(yǎng)烏鴉會(huì)“說話”,有的實(shí)驗(yàn)室飼養(yǎng)的烏鴉能學(xué)會(huì)計(jì)數(shù)到3或4,并能從盒里找到帶記號(hào)的食物。萬花筒——烏鴉曾是吉祥鳥烏鴉,也叫老鴰、老鴉。在人們印象中,鳥鴉大都通體烏黑,叫聲難聽,又喜食腐物,無一是美好的!疤煜聻貘f一般黑”,“老鴰落在豬身上”,都是以丑言之,烏鴉似乎與吉祥無緣。其實(shí),這只是現(xiàn)在人的想法,而在古代,烏鴉卻是吉祥鳥。在遠(yuǎn)古神話中,認(rèn)為太陽中有三趾烏(即三條腿的烏鴉),太陽的別名就叫“金鳥”!恶R王堆漢墓帛畫》中,就有清楚的烏鴉形象表現(xiàn)。臺(tái)灣的《創(chuàng)世神話》郵票,也把三趾鳥看成太陽的標(biāo)志。《淮南子》中說“日中有跤鳥,月中有蟾蜍”,可見烏鴉在古人眼里是被神化了的!渡胶=(jīng)》中也說“湯谷之上有挾木,一日方至,一日方出,皆載于烏”?磥砉湃苏娴南嘈艦貘f是太陽的精魂,所以屈原的《楚辭》中有“羿焉彈日,烏焉解羽”的詞句。在我國(guó)發(fā)行的《中國(guó)古代神話郵票》中,有一圖為“羿射九日”,其上清楚地印有烏鴉的形象。在羿眼里,太陽就是烏鴉,射落九個(gè)太陽的時(shí)候是:“九烏皆死,墮其羽翼!倍谔拼笪膶W(xué)家韓愈筆下,烏鴉卻是“金烏海底初飛來,朱輝散射青霞開”,倒也有趣得很。
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