本習(xí)題集內(nèi)容包括:制圖基本知識(shí)、正投影作圖基礎(chǔ)、立體及其表面交線、軸測(cè)圖、組合體、圖樣畫法、標(biāo)準(zhǔn)件和常用件、零件圖、裝配圖、零部件測(cè)繪以及第三角畫法。
2版前言
本書與錢可強(qiáng)、姜尤德主編的中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《機(jī)械制圖(多學(xué)時(shí))》第2版配套使用。本次修訂根據(jù)教材修訂的內(nèi)容進(jìn)行增刪和相應(yīng)調(diào)整。
本次修訂仍保持第1版的特色:習(xí)題集的編排與教材體系保持一致,題目類型多樣化,強(qiáng)化徒手繪圖特別是軸測(cè)草圖的訓(xùn)練,充分注意讀圖能力的培養(yǎng),將讀圖作為基本技能貫穿始終。
經(jīng)過全體編者認(rèn)真討論,本次修訂內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:
1)刪去第1版第十單元“零部件測(cè)繪”作業(yè),在第七單元增補(bǔ)測(cè)繪零件的作業(yè);第十一單元第三角畫法的習(xí)題合并至第五單元;第三單元并入第二單元,題量和作業(yè)做了相應(yīng)的調(diào)整。
2)將習(xí)題集中部分題目移入教材“課堂討論”環(huán)節(jié),在教師引導(dǎo)下,師生互動(dòng),討論解題思路,理解作圖方法,提高解題能力。
3)保留第1版各單元的“自測(cè)題”,要求學(xué)生學(xué)完每一單元后,自行測(cè)試,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果和解題能力,并給自己打分,肯定成績(jī),找出不足。教師可以從自測(cè)題中選擇部分典型題進(jìn)行解題分析,組織課堂討論。期中或期末考試也可以從自測(cè)題中挑選題目。
4)讀圖與畫圖相輔相成,為此要求學(xué)生完成一定數(shù)量的尺規(guī)繪圖作業(yè)。本次修訂共安排了六次作業(yè),供教師根據(jù)實(shí)際需要選用。
5)習(xí)題集的參考答案同時(shí)修訂。
本書由錢可強(qiáng)、姜尤德任主編,王瑤、王調(diào)品、李建華、周玉凱任副主編,參與修訂工作的還有張旭林、羅清、鐘本安、王洪軍、謝賢萍、張偉、顧亮、韓釗、唐莉、李梅、李建梅、趙燕、張沙、黃宗慧、李明春等。董國(guó)耀教授對(duì)本書(第1版)的編寫提出了很多指導(dǎo)性和建設(shè)性的意見和建議,李同軍老師繪制了全書立體潤(rùn)飾圖,在此表示衷心感謝。
歡迎選用本書的師生和廣大讀者提出寶貴意見和建議,以便下次修訂時(shí)調(diào)整和改進(jìn),謝謝!
第1版前言本習(xí)題集與錢可強(qiáng)主編的中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材《機(jī)械制圖(多學(xué)時(shí))》(書號(hào):ISBN 9787111299141)配套使用。
本習(xí)題集有以下主要特點(diǎn):
1)習(xí)題集的編排順序與教材體系保持一致。每講授2學(xué)時(shí)后,都安排適當(dāng)題量的習(xí)題和作業(yè),由易到難、前后銜接。習(xí)題的選取力求符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,既有基本練習(xí)題,也有一定數(shù)量的思考題和提高題,以滿足不同學(xué)時(shí)、不同專業(yè)、不同學(xué)生的需求,有利于發(fā)揮學(xué)生潛能和便于因材施教。
2)題目類型多樣化,有選擇、判斷、改錯(cuò)、填空等,改變了單一的繪圖作業(yè)模式,可使學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)完成更多的練習(xí),獲得更多的信息,對(duì)提高其思維判斷能力可達(dá)到事半功倍的效果。
3)本習(xí)題集的編寫充分注意讀圖能力的訓(xùn)練,將讀圖作為基本技能貫穿始終。讀圖與畫圖是相輔相成的,因此要求學(xué)生完成一定數(shù)量的尺規(guī)作圖練習(xí)。同時(shí),強(qiáng)化徒手繪圖,特別是繪制軸測(cè)草圖的訓(xùn)練。將部分尺規(guī)繪圖練習(xí)改為徒手繪圖,既有利于加強(qiáng)徒手繪圖能力的培養(yǎng),又有利于提高學(xué)習(xí)效率。
4)綜合實(shí)踐模塊是本課程的重要組成部分。本習(xí)題集配合主教材中零部件測(cè)繪的內(nèi)容,以安全閥(或齒輪泵)為典型部件進(jìn)行集中測(cè)繪實(shí)訓(xùn)。各校也可結(jié)合專業(yè)情況,選擇其他合適的部件。
5)本習(xí)題集在各單元(不含第十一單元)的后面均增加了自測(cè)題,要求學(xué)生在學(xué)完每一單元后,自行測(cè)試學(xué)習(xí)效果和解題能力,自我評(píng)分,肯定成績(jī),找出不足。
6)貫徹最新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),包括GB/T 131—2006(規(guī)定表面結(jié)構(gòu)表示法)、GB/T 1182—2008(規(guī)定幾何公差標(biāo)注)、GB/T 18001、18002—2009(規(guī)定極限與配合)等。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)的培養(yǎng)。
本習(xí)題集由同濟(jì)大學(xué)錢可強(qiáng)任主編,成都新都職業(yè)技術(shù)學(xué)校姜尤德、北京電子科技職業(yè)學(xué)院邱坤、江蘇武進(jìn)職業(yè)教育中心校李添翼任副主編,參加編寫的人員還有上海大學(xué)李良訓(xùn)、汕頭林百欣科技中專楊芊、唐山學(xué)院康英杰、唐山機(jī)車車輛廠高級(jí)技校馬玉青、廣州市政建材職業(yè)學(xué)校陳玉清、濟(jì)南技師學(xué)院李永民、北京機(jī)床研究所郭衛(wèi)國(guó)、北京衛(wèi)星制造廠馮家林。在本習(xí)題集編寫過程中,北京理工大學(xué)董國(guó)耀教授提出了很多指導(dǎo)性和建設(shè)性的建議和意見,在此表示衷心感謝。
由于交稿時(shí)間緊迫,雖然經(jīng)全體編者通力合作,仍難免疏漏或考慮不周。歡迎廣大讀者和選用本習(xí)題集的老師提出寶貴意見和建議,以便及時(shí)調(diào)整補(bǔ)充,謝謝。
2010年7月于上海