《水滸傳》以及梁山好漢的英雄形象、俠義精神、兄弟情義等,至今仍在中國大眾心目中占據(jù)重要地位,也是中國國民性及倫理價值觀的重要代表。本書從幾百年來《水滸傳》評價的巨大波動和兩極化現(xiàn)象入手,對備受推崇的人物和情節(jié)進行重新檢視和評價,啟發(fā)和引導讀者打破既有印象,自主思考《水滸傳》所代表的文化觀念的復雜性和矛盾性,認識到其中一直被忽略的負面特質(zhì)。
本書可以稱得上是學者型普及讀物的優(yōu)秀典范,將對《水滸傳》的知識介紹和情節(jié)分析落腳到中國傳統(tǒng)倫理的當代影響、國民性、市民文化心理等問題上。而這些問題,正是屬于市民階層的普通讀者身處其中,迫切想要了解和考察的。通過本書,讀者不僅可以領略學術研究基本概況、拓寬知識,把握正確的文學鑒賞方向,更可以對中國倫理文化觀念進行批判性的檢視,還能夠啟發(fā)自己對文學作品乃至社會觀念不僅是被動接受,而是有意識地主動思考,獨立作出評價和判斷。
《漫說水滸》新增訂版
大家小書的優(yōu)秀典范
畫家張旺繪制精美插圖
一部《水滸傳》,幾百年來對中國民眾的精神世界產(chǎn)生了不可低估的深遠影響。本書從《水滸傳》亦俠亦盜的深刻矛盾入手,啟發(fā)讀者以現(xiàn)代理性之眼重新檢視人物和情節(jié),審視“水滸”精神,探討了解中國舊有之文化心理、國民性格,以期重建現(xiàn)代之新文化、新精神。
本書初版時名為《漫說水滸》,該書有助于扭轉(zhuǎn)學界對《水滸傳》的評價導向,深受普通讀者喜愛,先后于海內(nèi)外多次再版。本次修訂除對個別地方有少許調(diào)整、修正外,又增加了兩個“話題”、一個附論,重寫了緒言,整體風格則保持不變。并邀請畫家張旺為本書繪制了九幅精美插圖。
陳洪,南開大學“南開講席教授”,原南開大學常務副校長,現(xiàn)任校學術委員會副主任、南開大學跨文化交流研究院院長;兼任教育部中文專業(yè)教學指導委員會主任、教育部學科發(fā)展與專業(yè)設置專家委員會副主任,天津市文聯(lián)主席;兼任復旦大學古代文學研究中心學術委員會主任、重慶國學院學術委員會主任、人民大學國學院學術委員等;擔任《文學遺產(chǎn)》《天津社會科學》等報刊編委,《文學與文化》雜志主編。主要研究范圍包括中華傳統(tǒng)文化、中國古典文學、中國文學理論批評史、文學與宗教等諸多方面,著作主要有《結(jié)緣:文學與宗教》《中國小說理論史》《金圣嘆傳》《“六大名著”導讀》等。
孫勇進,1969年生于吉林省吉林市,南開大學文學博士,現(xiàn)任教于對外經(jīng)濟貿(mào)易大學中文學院,主要研究古典小說、武俠文化和域外漢文學。