《民航維修管理基礎(chǔ)》一書是適應(yīng)維修管理課程教學(xué)需要而編寫的專業(yè)教材。
《民航維修管理基礎(chǔ)》一書共分為九章,主要介紹民航維修的基本情況、基本理論,維修工作實施的準(zhǔn)則,維修活動類型和組織機構(gòu),適航性資料,維修質(zhì)量管理,航材與工具設(shè)備管理,維修成本控制以及維修人員等內(nèi)容。本書可以作為民航機務(wù)本科專業(yè)和成人自考專升本教材,亦可作為行業(yè)參考書。
民航機務(wù)專業(yè)維修管理課程核心教材
人才是民航發(fā)展的第一資源。隨著我國經(jīng)濟改革的力度不斷深化,中國民航將實現(xiàn)由民航大國到民航強國的偉大轉(zhuǎn)變,這需要更多的專業(yè)技能和管理能力兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。民航業(yè)高科技、高風(fēng)險、高投入的行業(yè)特征決定了人才的重要性。推進(jìn)民航強國建設(shè),全面實施持續(xù)安全、大眾化、全球化三大戰(zhàn)略,必須大力加強行業(yè)人才隊伍建設(shè)。維修管理課程是中國民用航空飛行學(xué)院機務(wù)類本科專業(yè)(含飛行器動力工程、電子信息工程、安全工程、飛行器適航技術(shù)、電氣工程及其自動化、飛行器制造工程等專業(yè))的專業(yè)課,已經(jīng)開設(shè)了多年。因各種原因沒有編寫出自己的教材,也無新版的適用教材可供選擇。該課程選用的教材一直為十多年前的版本,這種情況給教學(xué)帶來極大的弊端。主要有以下情況:①原教材所含的民航維修工程管理知識體系不系統(tǒng)、不全面,教材側(cè)重點也與教學(xué)大綱有所偏離。②原教材內(nèi)容脫離行業(yè)發(fā)展的步伐, 新的科學(xué)理論、新的法規(guī)和規(guī)定無法在老版教材中獲得。③原教材與行業(yè)實際結(jié)合得不緊密。該課程的一個最大特點就是理論與工程實踐結(jié)合得較為密切。理論和工程實踐的結(jié)合點應(yīng)該圍繞著“安全” 這一主線,著眼于三個方面,即航空器制造方、適航管理當(dāng)局和營運人。貫穿這一主線,理論聯(lián)系實際應(yīng)落腳在這三個大方面的各個細(xì)節(jié)上,如航空器制造商的航空器維修大綱制定的科學(xué)邏輯,適航管理當(dāng)局的條例法規(guī)以及營運人的工程管理方法等。現(xiàn)在已出版的關(guān)于這方面的教材數(shù)量較少,且內(nèi)容均與機務(wù)專業(yè)的教學(xué)大綱要求有一定的偏離。
針對上述問題,依據(jù)相關(guān)的現(xiàn)行有效的民航規(guī)章(CCAR)、咨詢通告(AC)、技術(shù)手冊、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及營運人的工程管理文件等,加之幾年的授課情況和總結(jié)而編寫出本教材。本書共分為九章: 第一章主要介紹民航維修的基本概念,民航維修的發(fā)展概述,中國民航維修的發(fā)展歷程,現(xiàn)代民航維修的內(nèi)容、特點和作用以及中國民航維修業(yè)管理體制。第二章主要介紹民航維修的基本理論,包括傳統(tǒng)維修原理和現(xiàn)代維修原理(RCM、MSG-2 和MSG-3)。第三章主要介紹維修工作實施的準(zhǔn)則,包括維修大綱(MRBR)、維修計劃文件(MPD)、維修方案、可靠性方案以及工卡。第四章主要介紹維修活動類型與組織機構(gòu)的組成、職責(zé)和特點。第五章主要介紹適航性資料的分類、作用、出版形式、編排格式、使用方法以及管理要求。第六章主要介紹維修質(zhì)量管理的相關(guān)內(nèi)容,包括質(zhì)量管理的基本內(nèi)容,質(zhì)量管理系統(tǒng)的要求及運行,質(zhì)量保證,質(zhì)量控制,質(zhì)量審核,以及航線質(zhì)量管理的方法和6S 管理方法。第七章主要介紹航材與工具設(shè)備管理的基本方法和要求。第八章主要介紹維修成本的組成、影響因素及控制成本的方法。第九章主要介紹維修人員的資質(zhì)要求、培訓(xùn)及技術(shù)檔案管理、維修人員執(zhí)照以及維修班組。每個章節(jié)后面都附有若干道具有代表性的復(fù)習(xí)思考題,供學(xué)生練習(xí)使用。文中首次出現(xiàn)的英文縮略語也均以中、英文全稱形式呈現(xiàn),方便讀者理解其含義。附錄匯總本書涉及的常用英文縮略語的中、英文全稱,以便讀者參考查閱。
付堯明
教授,畢業(yè)于北京航空航天大學(xué),現(xiàn)任教于中國民航飛行學(xué)院。主要從事航空發(fā)動機和航空維修管理領(lǐng)域研究。發(fā)表學(xué)術(shù)論文近20篇,編寫出版教材3部,主持參與省部級研究項目6項,獲省部級獎勵5項。
閆 鋒
講師,畢業(yè)于中國民航大學(xué),現(xiàn)在中國民航飛行學(xué)院工作。主要從事航空發(fā)動機狀態(tài)監(jiān)控和民航維修管理相關(guān)課題研究。發(fā)表學(xué)術(shù)論文13篇,編寫出版著作2部,主持參與省部級研究項目3項。尚永鋒
副教授,畢業(yè)于南京航空航天大學(xué),現(xiàn)在中國民航飛行學(xué)院工作。主要從事民用航空維修理論及維修法規(guī)等方向的研究。近五年發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文8篇,主持和參與民航局安全能力建設(shè)、科技引導(dǎo)資金項目6項,獲省部級獎勵3項。
前言
第一章 民航維修概述
第二章 民航維修基本原理
第三章 維修工作實施準(zhǔn)則
第四章 維修活動與組織機構(gòu)
第五章 適航性資料
第六章 維修質(zhì)量管理
第七章 航材與工具設(shè)備管理
第八章 維修成本控制
第九章 維修人員
附錄
人才是民航發(fā)展的第一資源。隨著我國經(jīng)濟改革的力度不斷深化,中國民航將實現(xiàn)由民航大國到民航強國的偉大轉(zhuǎn)變,這需要更多的專業(yè)技能和管理能力兼?zhèn)涞膹?fù)合型人才。民航業(yè)高科技、高風(fēng)險、高投入的行業(yè)特征決定了人才的重要性。推進(jìn)民航強國建設(shè),全面實施持續(xù)安全、大眾化、全球化三大戰(zhàn)略,必須大力加強行業(yè)人才隊伍建設(shè)。維修管理課程是中國民用航空飛行學(xué)院機務(wù)類本科專業(yè)(含飛行器動力工程、電子信息工程、安全工程、飛行器適航技術(shù)、電氣工程及其自動化、飛行器制造工程等專業(yè))的專業(yè)課,已經(jīng)開設(shè)了多年。因各種原因沒有編寫出自己的教材,也無新版的適用教材可供選擇。該課程選用的教材一直為十多年前的版本,這種情況給教學(xué)帶來極大的弊端。主要有以下情況:①原教材所含的民航維修工程管理知識體系不系統(tǒng)、不全面,教材側(cè)重點也與教學(xué)大綱有所偏離。②原教材內(nèi)容脫離行業(yè)發(fā)展的步伐, 新的科學(xué)理論、新的法規(guī)和規(guī)定無法在老版教材中獲得。③原教材與行業(yè)實際結(jié)合得不緊密。該課程的一個最大特點就是理論與工程實踐結(jié)合得較為密切。理論和工程實踐的結(jié)合點應(yīng)該圍繞著“安全” 這一主線,著眼于三個方面,即航空器制造方、適航管理當(dāng)局和營運人。貫穿這一主線,理論聯(lián)系實際應(yīng)落腳在這三個大方面的各個細(xì)節(jié)上,如航空器制造商的航空器維修大綱制定的科學(xué)邏輯,適航管理當(dāng)局的條例法規(guī)以及營運人的工程管理方法等。現(xiàn)在已出版的關(guān)于這方面的教材數(shù)量較少,且內(nèi)容均與機務(wù)專業(yè)的教學(xué)大綱要求有一定的偏離。
針對上述問題,依據(jù)相關(guān)的現(xiàn)行有效的民航規(guī)章(CCAR)、咨詢通告(AC)、技術(shù)手冊、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及營運人的工程管理文件等,加之幾年的授課情況和總結(jié)而編寫出本教材。本書共分為九章: 第一章主要介紹民航維修的基本概念,民航維修的發(fā)展概述,中國民航維修的發(fā)展歷程,現(xiàn)代民航維修的內(nèi)容、特點和作用以及中國民航維修業(yè)管理體制。第二章主要介紹民航維修的基本理論,包括傳統(tǒng)維修原理和現(xiàn)代維修原理(RCM、MSG-2 和MSG-3)。第三章主要介紹維修工作實施的準(zhǔn)則,包括維修大綱(MRBR)、維修計劃文件(MPD)、維修方案、可靠性方案以及工卡。第四章主要介紹維修活動類型與組織機構(gòu)的組成、職責(zé)和特點。第五章主要介紹適航性資料的分類、作用、出版形式、編排格式、使用方法以及管理要求。第六章主要介紹維修質(zhì)量管理的相關(guān)內(nèi)容,包括質(zhì)量管理的基本內(nèi)容,質(zhì)量管理系統(tǒng)的要求及運行,質(zhì)量保證,質(zhì)量控制,質(zhì)量審核,以及航線質(zhì)量管理的方法和6S 管理方法。第七章主要介紹航材與工具設(shè)備管理的基本方法和要求。第八章主要介紹維修成本的組成、影響因素及控制成本的方法。第九章主要介紹維修人員的資質(zhì)要求、培訓(xùn)及技術(shù)檔案管理、維修人員執(zhí)照以及維修班組。每個章節(jié)后面都附有若干道具有代表性的復(fù)習(xí)思考題,供學(xué)生練習(xí)使用。文中首次出現(xiàn)的英文縮略語也均以中、英文全稱形式呈現(xiàn),方便讀者理解其含義。附錄匯總本書涉及的常用英文縮略語的中、英文全稱,以便讀者參考查閱。