本叢書擷取最具普及性、代表性的中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器二胡、琵琶、古箏、笛子，約請(qǐng)上海音樂(lè)學(xué)院具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師分頭執(zhí)筆，以縱橫詳實(shí)的知識(shí)架構(gòu)，流暢簡(jiǎn)明的寫作手法，將這四種民族器樂(lè)的歷史發(fā)展、藝術(shù)特點(diǎn)、流派品牌、保養(yǎng)制作等相關(guān)知識(shí)收錄于書中。本叢書與眾不同的創(chuàng)新之處在于只介紹該樂(lè)器的相關(guān)知識(shí)，不涉及該樂(lè)器演奏技術(shù)的教學(xué)

本叢書擷取最具普及性、代表性的中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器二胡、琵琶、古箏、笛子，約請(qǐng)上海音樂(lè)學(xué)院具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師分頭執(zhí)筆，以縱橫詳實(shí)的知識(shí)架構(gòu)，流暢簡(jiǎn)明的寫作手法，將這四種民族器樂(lè)的歷史發(fā)展、藝術(shù)特點(diǎn)、流派品牌、保養(yǎng)制作等相關(guān)知識(shí)收錄于書中。本叢書與眾不同的創(chuàng)新之處在于只介紹該樂(lè)器的相關(guān)知識(shí)，不涉及該樂(lè)器演奏技術(shù)的教學(xué)

本叢書擷取最具普及性、代表性的中國(guó)傳統(tǒng)民族樂(lè)器二胡、琵琶、古箏、笛子，約請(qǐng)上海音樂(lè)學(xué)院具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師分頭執(zhí)筆，以縱橫詳實(shí)的知識(shí)架構(gòu)，流暢簡(jiǎn)明的寫作手法，將這四種民族器樂(lè)的歷史發(fā)展、藝術(shù)特點(diǎn)、流派品牌、保養(yǎng)制作等相關(guān)知識(shí)收錄于書中。本叢書與眾不同的創(chuàng)新之處在于只介紹該樂(lè)器的相關(guān)知識(shí)，不涉及該樂(lè)器演奏技術(shù)的教學(xué)

《聲樂(lè)演唱理論與教學(xué)實(shí)踐探究》分析了聲樂(lè)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)；探究聲樂(lè)演唱的生理學(xué)與語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)、聲樂(lè)演唱的心理與美學(xué)理論、聲樂(lè)演唱風(fēng)格趨向、聲樂(lè)演唱跨界現(xiàn)象；論述了聲樂(lè)教學(xué)基本理論；深入探討了美聲唱法及其教學(xué)實(shí)踐、民族唱法及其教學(xué)實(shí)踐；最后從新媒體背景下創(chuàng)新聲樂(lè)演唱教學(xué)實(shí)踐—微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、啟發(fā)式教學(xué)、情境教學(xué)等在聲樂(lè)

本選題通過(guò)分析傳統(tǒng)音樂(lè)教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)，揭示了創(chuàng)新音樂(lè)教學(xué)的必要性和迫切性，同時(shí)闡述了創(chuàng)新音樂(lè)教學(xué)的概念和重要性，進(jìn)而提出了創(chuàng)新音樂(lè)教學(xué)的核心理念和原則，接著本書結(jié)合了創(chuàng)新音樂(lè)教學(xué)的實(shí)踐內(nèi)容，介紹了多種創(chuàng)新音樂(lè)的教學(xué)方法與技巧，講述了創(chuàng)新音樂(lè)教學(xué)如何有效提升學(xué)生的音樂(lè)素養(yǎng)，討論了音樂(lè)教師在創(chuàng)新音樂(lè)教學(xué)中的角色定位和專業(yè)發(fā)

本書梳理了大學(xué)音樂(lè)教學(xué)的基本理論，同時(shí)回顧了大學(xué)音樂(lè)教學(xué)方法的歷史演變過(guò)程，揭示了各種教學(xué)方法的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)，結(jié)合大學(xué)音樂(lè)教學(xué)實(shí)踐，講述了如何根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)習(xí)需求設(shè)計(jì)大學(xué)音樂(lè)教學(xué)方法，并分析了信息技術(shù)在大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用，討論了實(shí)踐活動(dòng)在大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的重要性，從跨文化視角出發(fā)，研究了如何在大學(xué)音樂(lè)教學(xué)中融入

音樂(lè)作為一種強(qiáng)有力的文化表達(dá)形式，往往能夠深刻反映一個(gè)時(shí)代的精神和社會(huì)變遷。在中國(guó)近現(xiàn)代史上，歌曲不僅承載了民族的情感和記憶，而且在很多關(guān)鍵時(shí)刻扮演了鼓舞士氣、統(tǒng)一思想的角色。書稿詳細(xì)梳理并研究了中國(guó)歌曲從抗戰(zhàn)時(shí)期至今，不同歷史階段的創(chuàng)作背景、發(fā)展歷程和藝術(shù)特點(diǎn)，探討了它們?nèi)绾闻c各個(gè)歷史階段的社會(huì)背景和文化氛圍相互作用

本書將揭示“美聲唱法”的特點(diǎn)和核心技術(shù)，闡述室內(nèi)合唱唱法的理念、理論依據(jù)和操作方式。幫助讀者糾正一些跑偏的認(rèn)知。使讀者在合唱時(shí)呈現(xiàn)更動(dòng)聽(tīng)的、符合要求的聲音，并將個(gè)人的聲音融入集體的和聲中。書中的內(nèi)容通俗易懂，不晦澀，敘述了演唱時(shí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方案。

這是一本研究音樂(lè)表演表現(xiàn)力的專著。本書由淺入深地闡述了音樂(lè)表演的內(nèi)涵、特征、個(gè)性與共性表現(xiàn)力，以及音樂(lè)表演者的素質(zhì)要求；系統(tǒng)地論述了音樂(lè)表演的表現(xiàn)力，不同類型的音樂(lè)表演實(shí)踐，并探究了聲樂(lè)與器樂(lè)表演表現(xiàn)力的提升途徑。本書對(duì)于想要更深入了解音樂(lè)表演技巧的音樂(lè)專業(yè)學(xué)生、音樂(lè)表演者、音樂(lè)教育者等具有一定參考價(jià)值，閱讀本書有助于

本書是一本研究聲樂(lè)藝術(shù)的演唱技能掌握與提升策略的書，分為五章。第一章為聲樂(lè)演唱藝術(shù)的理論基礎(chǔ)，依次介紹了聲樂(lè)演唱藝術(shù)的起源與發(fā)展、聲樂(lè)演唱藝術(shù)的形式與特征、聲樂(lè)演唱唱法的類型三方面內(nèi)容；第二章為聲樂(lè)演唱的呼吸技能研究，依次介紹了聲樂(lè)演唱呼吸的器官與呼吸原理、聲樂(lè)演唱呼吸的類型、聲樂(lè)演唱的呼吸技能提升訓(xùn)練三方面內(nèi)容；第三