本書共五章，內容包括：理論基礎、工藝美術創(chuàng)客教育的現(xiàn)狀與困境、"互聯(lián)網(wǎng)+"視域下實現(xiàn)應用型本科工藝美術創(chuàng)客教育實踐路徑等。

隨園詩話

本叢書都是霍普遜的著作，由景德鎮(zhèn)陶瓷大學外國語學院一批教師翻譯。叢書分為4冊，分別為《中國陶瓷史：從遠古到元代》《中國陶瓷史：明清瓷器》《中國陶瓷藝術》《中國、朝鮮和日本的陶瓷》。本叢書以國外研究者的視角來審視中國古代陶瓷藝術，能夠為從事陶瓷藝術學習、教學、科研以及陶瓷收藏及鑒賞者提供新視角。本書以歷史朝代為時間順序，

本書以湘西苗錦芭排為對象，通過長期的田野調查，深入了解其生存現(xiàn)狀、工藝及藝術特征；分析其現(xiàn)存問題及成因，并嘗試通過現(xiàn)代化設計運用及數(shù)字化記錄、保護等方式對現(xiàn)存問題進行應對；試圖通過具體的設計個案探討苗錦芭排經(jīng)濟轉化的可能性，從而改善苗錦芭排的瀕�，F(xiàn)狀，強化苗錦芭排的傳承能力，探索苗錦芭排的活態(tài)傳承問題。本研究關注苗錦芭

本叢書都是霍普孫的著作，由景德鎮(zhèn)陶瓷大學外國語學院一批教師翻譯。叢書分為4冊，分別為《中國陶瓷史：從遠古到元代》《中國陶瓷史：明清瓷器》《中國陶瓷藝術》《中國、朝鮮和日本的陶瓷》。本叢書以國外研究者的視角來審視中國古代陶瓷藝術，能夠為從事陶瓷藝術學習、教學、科研以及陶瓷收藏及鑒賞者提供新視角。本書以朝代為序，介紹了英國

本教材以3D紙模型作為教學載體，通過由淺入深的案例，向讀者展示了動漫衍生品手作的創(chuàng)意與設計流程。在撰寫過程中，作者本著寓教于樂，寓學于樂的初衷，將趣味性案例與專業(yè)知識相結合，內容豐富且淺顯易懂，不但適于初學者學習，對中高級使用者也有一定的借鑒作用。教材中包含雪孩子、紙箱人阿楞、DC綠燈俠、蓋伊·�？怂姑婢�

《求同存藝：兩岸手藝人的匠心對話》以傳統(tǒng)手工藝種類分為6個章節(jié)，分別是：陶藝、傳統(tǒng)漆藝、版畫、石雕、鑄劍和編織。作者對兩岸6組12位手藝人進行深入采訪，以手工藝的介紹、手藝人的人生經(jīng)歷、挑戰(zhàn)、心得、成就、情感等為維度一層一層挖掘，描繪并展現(xiàn)他們在堅守和追求精湛技藝道路上的同與異。兩岸同胞同根同源，共同的文化和記憶將中華

剪紙是一種紙張藝術，是有益身心、開發(fā)智力和思維的活動。本書為小讀者提供了展現(xiàn)想象力的空間，激發(fā)其創(chuàng)作欲望，并對其藝術天賦進行科學引導。剪剪折折是孩子的天性，每個孩子都是藝術家。

本書主要內容是孩子們喜愛的動物，內容豐富生動，風格多樣，涵蓋了絕大多數(shù)常見的動物種類，共有幾百幅插圖；描摹難易程度搭配合理，既有寫實描繪的形象，又有簡單的形象概括，更有繪畫分解步驟圖例展示。

本書是西方漢學界和建筑學界系統(tǒng)研究中國建筑陶藝——尤其是琉璃等構件——的代表作，初版于1927年，收錄240余張照片、9萬余字考察報告。全書共分七章，作者簡單梳理了中國建筑陶藝發(fā)展的歷史脈絡，介紹了各地有名的建筑陶藝中心，以及建筑陶藝裝飾的制作與安裝工藝。在第五章和第七章中，作者結合自己拍攝的照片，按照不同的建筑類型，