本書圍繞“和美育人,多彩發(fā)展”的辦學(xué)理念,通過“節(jié)慶教育”“養(yǎng)習(xí)教育”“和美評價”精心打造了和美德育三大體系!肮(jié)慶教育”以我國優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日、革命傳統(tǒng)節(jié)日、理想信念社會主義核心價值觀、生態(tài)文明和心理健康等12個主題節(jié)日教育,引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生價值觀,引導(dǎo)學(xué)生長知識、添智慧、明志向。“養(yǎng)習(xí)教育”通過“四禮”即升旗禮、
本書主要內(nèi)容包括:中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與心理健康教育、現(xiàn)代教育與學(xué)校心理健康教育、心理健康教育與學(xué)校教育教學(xué)、心理健康教育與班主任工作、青少年發(fā)展心理學(xué)、人際關(guān)系心理學(xué)、管理心理學(xué)、心理輔導(dǎo)活動課教學(xué)準備等,共十章。
本書在回顧已有教師課程決策研究的基礎(chǔ)上,較為全面細致地詮釋了教師課程決策權(quán)的內(nèi)涵、構(gòu)成要素、來源與特征、運行機制等,并且運用知識社會學(xué)、集體行動、社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)、公共性等諸多社會學(xué)視角分析了教師課程決策權(quán)的樣態(tài)。在扎根中小學(xué)一線實踐的基礎(chǔ)上,通過對實踐獲取的材料進行總結(jié)闡述,邏輯嚴謹?shù)胤治隽爽F(xiàn)實中學(xué)校教師課程決策權(quán)的異化
漫畫青春期日記 全4冊 青少年生理心理健康常識科普漫畫書 孩子青春期叛逆期成長家庭教育溝通指南 清北學(xué)霸成長勵志故事書
《女孩,青春期你要懂的事兒:身體篇》是“女孩,青春期你一定要懂的事兒”套系的其中一本,是送給青春期女孩的成長“小百科”。女孩子到了10歲左右,會發(fā)現(xiàn)自己的身體發(fā)生了很多“奇怪”的變化,最明顯的就是身體的變化,胸部鼓了起來,“大姨媽”突然來造訪,臉上長痘痘等。這時候心里面還會有很多困惑,為什么一起玩的小伙伴開始神秘起來?
本書分為基本理論、PowerPoint課件制作兩大部分,共十一章,內(nèi)容包括現(xiàn)代教育技術(shù)概述、教學(xué)設(shè)計、現(xiàn)代教育教學(xué)環(huán)境及應(yīng)用、多媒體素材的采集與處理、微課與慕課、多媒體課件設(shè)計的理念與方法、PowerPoint課件中各元素的處理技術(shù)、PowerPoint課件的界面設(shè)計、PowerPoint課件的交互設(shè)計、PowerPo
本書第一部分為常見心理課理論;第二部分為活動課教學(xué)案例。各部分有10個主題,包括自我認識、學(xué)習(xí)思維、情緒管理、人際交往、社會適應(yīng)、網(wǎng)絡(luò)使用、成長密碼、生命教育、生涯規(guī)劃、校園欺凌等,共計60節(jié)教學(xué)案例。致力于促進心理健康教育活動課的落實和維護學(xué)生心理健康,同時滿足全區(qū)心理教師和班主任的課堂、班會需求。促進學(xué)生心理健康、
本書是作者關(guān)于教育特別是高等教育變革的思想?yún)R編,涉及教育的本質(zhì)、功能、意義及其社會屬性,基礎(chǔ)教育與高考改革,高等教育的變革與發(fā)展,教育信息化及教育形態(tài)轉(zhuǎn)變等內(nèi)容。書中充盈著作者關(guān)于教育的洞見以及他對高等教育未來發(fā)展的展望,提出了對教育發(fā)展、教育信息化、建設(shè)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科的建議。
《爛柯文集》共五卷,約150萬字,匯集了作者寇永升及其業(yè)內(nèi)同行、學(xué)生近十年來未經(jīng)發(fā)表的各類優(yōu)秀作品近千篇,以紀實性散文、教育隨筆為主,內(nèi)容上敘寫鄉(xiāng)情、親情、友情、師生情、雄關(guān)情、語文情、匡園情、國培情、延安情、菁園情、師徒情、山中情等,其中飽含作者多年從教生涯中對母語教育的思考和實踐,教育視野或職業(yè)的思考。本書主要用于
本書分為教育的心理學(xué)化之路心理學(xué)儀器的作用知覺訓(xùn)練和認知發(fā)展注意訓(xùn)練和認知發(fā)展速示儀對記憶的訓(xùn)練思維和思維訓(xùn)練鏡畫儀和心理旋轉(zhuǎn)棒框儀和認知檢測皮膚電在基礎(chǔ)教育中的應(yīng)用中小學(xué)生氣質(zhì)測評和行為表現(xiàn)認知訓(xùn)練和元認知發(fā)展等章。本書針對中小學(xué)(包括中職校)教育中的認知訓(xùn)練進行了全新的探索,以期促進學(xué)生知識、能力、人格的全面和諧發(fā)