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本書基于協(xié)同理論和共生理論，采取層次分析、模糊綜合評價法及比較分析等方法對長三角區(qū)域醫(yī)養(yǎng)結合養(yǎng)老服務鏈式發(fā)展進行研究。研究發(fā)現(xiàn)：區(qū)域醫(yī)養(yǎng)結合資源分布不均衡，醫(yī)養(yǎng)結合養(yǎng)老服務共生鏈連接不精準；醫(yī)養(yǎng)結合養(yǎng)老服務鏈整體協(xié)同度不高以及資源整合效率較低，協(xié)同鏈受阻；長三角區(qū)域醫(yī)養(yǎng)結合養(yǎng)老服務子系統(tǒng)內資源整合水平差距頗大，資源整合

本書以新時代馬克思主義大眾化的客觀歷史運動為觀察對象，從時代境遇維度、價值指向維度、現(xiàn)實條件維度、基本原則維度、具體內容維度、創(chuàng)新方法維度、實踐成就維度、基本經(jīng)驗維度等多個維度比較全面系統(tǒng)地審視了新時代馬克思主義大眾化的發(fā)展過程，并運用歷史唯物主義方法闡釋了“為什么要持續(xù)推進新時代馬克思主義大眾化”和“持續(xù)推進新時代馬

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本書包含上、下兩冊,一共六個章節(jié)。上冊為第一至四章,其中,第一章為申論基礎,主要從申論能力考查、申論答題要素、申論基本題型、申論答題步驟等方面展開。第二章為廣東考情介紹,從歷年考卷概況、題目話題、特點等方面展開分析。第三章對單一題進行講解,主要包括問題類、影響類、對策類、準備工作類等部分。第四章對綜合題進行講解,主要包

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