全書共計54個手工勞作，隨著時令，跟著節(jié)慶，從孩子在意的情感、熟悉的環(huán)境、親密的家人、個人的喜好出發(fā)，借由手部動作撕、剪、貼、裁、揉，并輔以簡單的素材，與孩子共同完成一些天馬行空的創(chuàng)作。

本書以本土文化為切入點，探討從傳統(tǒng)到當代平面設計本土化的視覺表現(xiàn)。全書共十三章，內(nèi)容包括：影響當代本土平面設計的傳統(tǒng)審美背景、平面設計視覺表達概述、對當代平面設計中本土化視覺表現(xiàn)的分析、當代平面設計中本土化視覺表現(xiàn)的切入點等。

本書以中國圖案藝術為研究對象，分析了中國圖案的起源、美學意義、作法、中外圖案比較等，并對中國民間傳統(tǒng)圖案、裝飾圖案、雷圭元圖案進行了簡要介紹，最后對中國傳統(tǒng)圖案進行了賞析。

本書分為六章，主要內(nèi)容包括：展示設計的認知、構成與方法；展示設計的流程及實施；展示設計在博物館、商業(yè)空間、會展與慶典等幾種常見領域的應用。

本書共八章，探討了圖案設計的三個問題：認識圖案、解析圖案、應用圖案。第1章到第5章為認識圖案，第6章為材料工藝的講解，第7章到第8章為應用與設計和優(yōu)秀案例欣賞。

本書先對中國陶瓷的發(fā)展歷史進行了梳理，明確陶瓷蘊含的文化，進而對陶瓷制作材料和制作工藝進行了研究。書中還進一步對陶瓷藝術產(chǎn)品開發(fā)設計與制作進行了分析，以“五溪流域”民族民間陶瓷文化為實例，對其保護、發(fā)展以及產(chǎn)品開發(fā)進行了探究，以明確陶瓷產(chǎn)品設計的未來發(fā)展方向。

陶瓷史不是一個獨立的學科，是一種方法，是歷史的一部分。歷史學家主要是用文獻資料來敘述心目中的歷史，陶瓷史學者會用陶瓷作為研究入門的材料。陶瓷不會講話，所以要借助文獻，借助其他伴隨的東西復原本來的歷史。《中國陶瓷史論集》旨在拓展亞洲視野，綜合研究包括日韓、東南亞乃至波斯與中國陶瓷史的相關問題。

六朝陶瓷史研究不僅是理解六朝時期歷史文化的重要輔助數(shù)據(jù)，也是理解東漢以來陶瓷發(fā)展變遷以及隋唐陶瓷淵源等重要課題之不可或缺的基礎數(shù)據(jù)，具有承先啟后的重大意義。多數(shù)研究者以浙江省越窯系青瓷來概括整個六朝南方青瓷，然而越窯研究日益精進，各地區(qū)六朝墓出土的陶瓷也漸受矚目，包括造型、裝飾特征，以及墓葬中的組合或作品本身材質、制作

《手抄報素材一本通》是小學生的必備素材工具書，全書通篇展示各種類型手繪素材，是家長和學生們的好幫手。

《藏族金工藝術：甘孜藏族自治州白玉河坡非物質文化遺產(chǎn)研究》以甘孜白玉河坡藏族國家非物質文化遺產(chǎn)金屬鍛造技藝及其圖符藝術表現(xiàn)形式為考察對象，分為理論研究和圖錄整理兩個部分。其中理論研究部分主要闡述白玉河坡金工的制作技藝、圖符藝術特點、歷史起源、手工業(yè)形態(tài)、文化生態(tài)以及未來發(fā)展；圖錄整理部分主要結合河坡金工產(chǎn)品實物照片，摘