《有機(jī)化學(xué)（第三版）》是山東省有機(jī)化學(xué)精品課程、山東省一流本科課程和山東省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)成果，是為了適應(yīng)新時(shí)期學(xué)科發(fā)展和人才培養(yǎng)的需要編寫的�！队袡C(jī)化學(xué)（第三版）》按官能團(tuán)分類，采用脂肪族和芳香族混編體系，以基本知識(shí)、基本理論和基本反應(yīng)為基礎(chǔ)，強(qiáng)化結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的構(gòu)效關(guān)系，將各類有代表性的有機(jī)物結(jié)構(gòu)特征、反應(yīng)規(guī)律和反應(yīng)

二氧化碳捕集、利用與封存(CCUS)作為一項(xiàng)有望實(shí)現(xiàn)化石能源大規(guī)模低碳利用的新興技術(shù)，是未來(lái)減少二氧化碳排放、保障能源安全和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。全書分兩篇，共15章，闡述了國(guó)內(nèi)外二氧化碳捕集與儲(chǔ)運(yùn)技術(shù)，系統(tǒng)總結(jié)了國(guó)內(nèi)外碳捕集技術(shù)的原理及應(yīng)用研究進(jìn)展，對(duì)主要二氧化碳捕集工藝進(jìn)行了對(duì)比分析并提出建議，以期推動(dòng)石化行業(yè)

本書采用圖解與視頻教學(xué)相結(jié)合的方式，通過(guò)案例及對(duì)應(yīng)的C語(yǔ)言程序，展示了各種比表面積計(jì)算方法具體的計(jì)算步驟、程序整體框架設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)定義、內(nèi)存分配管理、數(shù)據(jù)解析、數(shù)值求解、鍵值查詢和數(shù)據(jù)文件關(guān)聯(lián)等過(guò)程和技術(shù)手段，幫助讀者在短時(shí)間內(nèi)快速學(xué)會(huì)從理論分析到實(shí)踐應(yīng)用的轉(zhuǎn)換方法。對(duì)于實(shí)際問(wèn)題抽象出來(lái)的矩陣方程，不同章節(jié)采用Hou

《分析化學(xué)（第3版）》根據(jù)工科類本科化學(xué)教學(xué)的要求編寫，著眼于培養(yǎng)有科學(xué)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)工科人才。全書分為11章，主要內(nèi)容為定量分析的誤差與數(shù)據(jù)處理、各類滴定分析法(酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、沉淀滴定法)、重量分析法、電位分析法、分光光度法、分離與富集方法、定量分析步驟和復(fù)雜體系的定量分析等。內(nèi)容簡(jiǎn)

本書主要講述了一種學(xué)術(shù)研究方法一定量分析的弊端，通過(guò)對(duì)定量分析在實(shí)際運(yùn)用中的分析，指出定量分析在很多時(shí)候并不能成為我們做判斷的依據(jù)。本書肯定了定量分析有價(jià)值的部分，同時(shí)指出了定量分析的局限性和不正確使用帶來(lái)的問(wèn)題，提倡我們?cè)谶\(yùn)用中應(yīng)綜合定量分析與定性分析兩種方式，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行選擇。

本書集趣味性與知識(shí)性為一體，從化學(xué)的基本概念出發(fā)，選取了化學(xué)入門最基本的內(nèi)容：元素、元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)反應(yīng)、酸堿及溶液等。簡(jiǎn)要介紹了與之相關(guān)的概念、重要知識(shí)點(diǎn)及化學(xué)計(jì)算等。希望讀者能在輕松的閱讀中步入化學(xué)殿堂，獲取新知，開(kāi)闊視野，啟迪思維，激發(fā)好奇心和想象力。本書注重知識(shí)性、趣味性和思辨性相結(jié)合，可作為初高中生學(xué)習(xí)

本教材突破傳統(tǒng)的章節(jié)式的編寫方法，以“項(xiàng)目+任務(wù)”的形式開(kāi)展內(nèi)容的編寫，每個(gè)任務(wù)下都以表格的形式給出任務(wù)情景、任務(wù)分析、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)實(shí)施及任務(wù)總結(jié)等清單，讓學(xué)生更清楚要做什么任務(wù)，要完成這個(gè)任務(wù)需要具備哪些知識(shí)，怎么做，這樣學(xué)習(xí)就更有針對(duì)性和目的性。本教材主要介紹大型分析儀器如高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紫外-可見(jiàn)分

本教材突顯職業(yè)教育類型特色，囊括從事儀器分析工作所需知識(shí)、技能與職業(yè)素養(yǎng)。以典型的分析檢測(cè)任務(wù)為主要載體，將儀器分析基礎(chǔ)技術(shù)、紫外-可見(jiàn)光譜分析技術(shù)、原子吸收光譜分析技術(shù)、氣相色譜分析技術(shù)、高效液相色譜分析技術(shù)、離子色譜分析技術(shù)和電化學(xué)分析技術(shù)等工作崗位所需典型技能融入教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)任務(wù)實(shí)施中培養(yǎng)工作能力。教材參照儀

本書突出行業(yè)特點(diǎn)，突出高職教育特色，具有專業(yè)針對(duì)性、專業(yè)理論性、專業(yè)實(shí)踐性，符合人才培養(yǎng)需求。本書內(nèi)容上銜接崗位知識(shí)和技能要求，形式上體現(xiàn)理論和操作一體化。本書包括八章內(nèi)容：色譜分析技術(shù)導(dǎo)論、薄層色譜技術(shù)、柱色譜技術(shù)、氣相色譜技術(shù)、高效液相色譜技術(shù)、超臨界流體色譜技術(shù)、離子色譜技術(shù)、色譜聯(lián)用技術(shù)。本書以課程建設(shè)為核心，

本教材內(nèi)容分為物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、熱化學(xué)實(shí)驗(yàn)、溶液熱力學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)平衡實(shí)驗(yàn)、相平衡實(shí)驗(yàn)、電化學(xué)實(shí)驗(yàn)、表面與膠體實(shí)驗(yàn)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、常用實(shí)驗(yàn)儀器、附錄，共十一個(gè)部分。本教材注重傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)的結(jié)合，與科研、工程和社會(huì)應(yīng)用實(shí)踐密切聯(lián)系，有利于學(xué)生自主訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。可用作綜合性大學(xué)和高等師范