植物是大自然饋贈的珍貴禮物，意味著綠色、環(huán)保和健康。植物種類繁多，成千上萬的樹木，萬紫千紅的花，在設(shè)計師眼里，植物界猶如是一個設(shè)計元素的大資料庫。特別的形狀、簡單或復(fù)雜的輪廓、涇渭分明的葉脈、多彩的顏色……植物的特性吸引著設(shè)計師不斷開發(fā)和創(chuàng)新，把植物融入平面設(shè)計中�！吨参镄螒B(tài)平面設(shè)計——全球創(chuàng)意自然態(tài)視覺案例》從形象的

《圖像史學(xué)》將焦點集中于繪畫、照片、地圖等圖像史料，主要刊載政治史、經(jīng)濟史、文化史、思想史、藝術(shù)史、歷史地理等領(lǐng)域及跨學(xué)科、跨專業(yè)研究的論文，無論是復(fù)原圖像所呈現(xiàn)的歷史情景與風(fēng)貌，還是分析圖像的生產(chǎn)制作及其背景意涵，抑或建構(gòu)讀圖用圖理論、探討相關(guān)方法論問題等等。同時，也刊發(fā)珍稀圖像史料及其發(fā)現(xiàn)整理的心得體會、國內(nèi)外圖像

《四大變化裝飾圖案創(chuàng)意設(shè)計》是裝飾藝術(shù)設(shè)計的一種表現(xiàn)形式，一直是高校美術(shù)專業(yè)傳統(tǒng)教學(xué)中的設(shè)課。近兩年國內(nèi)很多高校也意識到這是一門不應(yīng)舍棄的課程，并保留此課。這門課程是培養(yǎng)學(xué)習(xí)者基本造型能力的設(shè)課，是一種對圖案的裝飾變形手段。這種繪畫創(chuàng)作主要是通過手繪來完成的，用以提高學(xué)習(xí)者的動手能力和基本繪畫能力。《四大變化裝飾圖案創(chuàng)

《四大變化裝飾圖案創(chuàng)意（人物與動物上）》介紹：四大變化一直是設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)課，根據(jù)目前全國各大院校的教學(xué)改革和設(shè)課調(diào)整，這一課程逐漸和圖形創(chuàng)意設(shè)計相融和，并在教學(xué)實踐中得到了很好的教學(xué)效果。四大變化圖形創(chuàng)意設(shè)計保留了對原有基礎(chǔ)圖案的學(xué)習(xí)，再把各種圖案變化以平面設(shè)計的形式構(gòu)成視覺圖形語言，從而進一步激發(fā)閱讀者的興趣，達

《計算機平面輔助設(shè)計（PS\AI）：數(shù)字藝術(shù)設(shè)計軟件快速入門實戰(zhàn)指導(dǎo)》是作者徐立萍、孫紅、劉洋在總結(jié)多年教學(xué)和實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上完成的。全書內(nèi)容既包含了理論、方法，又有實踐應(yīng)用。《計算機平面輔助設(shè)計（PS\AI）：數(shù)字藝術(shù)設(shè)計軟件快速入門實戰(zhàn)指導(dǎo)》選擇目前市場上主流的平面設(shè)計軟件Adobe公司的Photoshop和

本書引用國內(nèi)外優(yōu)秀案例進行分析，并結(jié)合實踐課題，圖文結(jié)合。全書共分為4章，內(nèi)容包括：圖形創(chuàng)意概述、圖形創(chuàng)意思維、圖形創(chuàng)意要素與基本表現(xiàn)方式、視覺傳達設(shè)計中的圖形創(chuàng)意。

龍鳳，是中華民族的象征，也是中國傳統(tǒng)藝術(shù)中永遠不會陳舊的裝飾形象。本書緊貼廣大讀者的需求心理，從傳統(tǒng)中走出新路，以生動的文筆，精美的圖稿，分五個章節(jié)，講述龍鳳的種類和造型形式，龍鳳的裝飾魅力，從實用的角度，推出300—500幅龍鳳圖稿，其中有相當部分是富有時代氣息的創(chuàng)作新圖。 本書可供科普文物工作者，藝術(shù)院院

本書內(nèi)容綜合編排了平面設(shè)計的幾大知識要點，框架結(jié)構(gòu)流暢合理，再加上圖文穿插的案例講解，突出了書本的實用性，可以幫助讀者輕松、快速地了解關(guān)于平面設(shè)計創(chuàng)作需要注意的重點，以及打造優(yōu)秀平面作品常用的一些構(gòu)成法則及形式標準，適合各類藝術(shù)設(shè)計人員閱讀參考。另外，由于作者水平有限，在編寫本書的過程中難免會存在疏漏之處，懇請廣大讀者

《圖形設(shè)計（第2版）》針對目前國內(nèi)圖形設(shè)計的教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合作者教學(xué)實踐經(jīng)驗，較為系統(tǒng)地闡述了圖形設(shè)計的理論和方法�！秷D形設(shè)計（第2版）》從四個方面進行闡述：（1）圖形設(shè)計的基本概念和歷史淵源。（2）圖形創(chuàng)意的思維方法與模式。（3）獨創(chuàng)性總結(jié)出圖形創(chuàng)意的方法。（4）從平面到立體等各個方面來闡述圖形創(chuàng)意設(shè)計的應(yīng)用魅力。

圖案設(shè)計