《現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中數(shù)字化技術(shù)的運(yùn)用與表達(dá)》內(nèi)容新穎，條理清晰，在撰寫中參考了眾多業(yè)界精英在平面設(shè)計(jì)研究方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，特別注意總結(jié)平面設(shè)計(jì)數(shù)字化的新理論、新實(shí)踐，具有很強(qiáng)的創(chuàng)新性和實(shí)用性，力圖發(fā)揮平面設(shè)計(jì)在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的積極作用，同時(shí)也為從事設(shè)計(jì)的人士提供借鑒�！冬F(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中數(shù)字化技術(shù)的運(yùn)用與表達(dá)》共分八章，具體內(nèi)容如下

《室內(nèi)植物裝飾技術(shù)》為高等職業(yè)教育（�？疲�“十三五”規(guī)劃教材，是根據(jù)高等職業(yè)院校園林、園藝、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)人才培養(yǎng)方案和教學(xué)需求編寫的“雙創(chuàng)”型教材�！妒覂�(nèi)植物裝飾技術(shù)》由6個(gè)項(xiàng)目25個(gè)任務(wù)組成。內(nèi)容包括：走近“室內(nèi)植物裝飾設(shè)計(jì)”、盆栽裝飾設(shè)計(jì)、盆景設(shè)計(jì)制作、插花裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)景園設(shè)計(jì)、室內(nèi)植物裝

推進(jìn)職業(yè)教育的改革與發(fā)展是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展、提高勞動(dòng)者素質(zhì)、拓寬就業(yè)渠道的重要舉措。對于職業(yè)學(xué)校來說，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)進(jìn)步和勞動(dòng)力市場變化，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，積極發(fā)展面向新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的專業(yè)，增強(qiáng)專業(yè)適應(yīng)性，努力辦出特色是時(shí)代發(fā)展的必然要求。而剪紙是中國民間藝術(shù)中普及、流傳廣泛的藝

《鉛印時(shí)期的花邊藝術(shù)》一書是作者從晚清、民國時(shí)期外國傳教士及中國印刷企業(yè)出版發(fā)行的印刷物、包括圖書、期刊、印刷樣本等印刷物中的選取典型圖案紋樣，以專題形式匯編成書。全書包含印刷物上的花邊紋樣花邊紋樣集錦兩個(gè)部分。

本書是湖南吉首大學(xué)立人教育通識(shí)課教材。主要通過對湘西傳統(tǒng)工藝與傳統(tǒng)文化的介紹，使非美術(shù)類專業(yè)本科生能了解少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，以及少數(shù)民族傳統(tǒng)工藝的起源與發(fā)展、工藝與特色，從而達(dá)到陶冶情操、提高審美能力的目的。全書的內(nèi)容包括：按照工藝門類來設(shè)置體例，對民居建筑、織錦、刺繡、蠟染等幾大門類，分工藝構(gòu)成、審美特色、造型特點(diǎn)、紋

《海峽兩岸剪紙藝術(shù)口述史/海峽兩岸民間工藝口述史叢書》是“海峽兩岸民間工藝口述史叢書”中的一本。《海峽兩岸剪紙藝術(shù)口述史/海峽兩岸民間工藝口述史叢書》通過剪紙藝人親自敘述個(gè)人的生活、工作經(jīng)驗(yàn)，以及對剪紙歷史的記憶和認(rèn)識(shí)，從而對海峽兩岸剪紙藝術(shù)進(jìn)行多層次、多方位的綜合考察，發(fā)掘在傳統(tǒng)的文獻(xiàn)和治史方式下，海峽兩岸剪紙藝術(shù)容

民間藝術(shù)是一個(gè)龐大的造型世界，實(shí)實(shí)在在與廣大平民共存了數(shù)千年，并自始至終沿著自己的規(guī)律去進(jìn)行創(chuàng)造，發(fā)展成一深厚而豐富的藝術(shù)體系。正是這些典籍不載、正史不論的民間藝術(shù)，在很大范圍內(nèi)支撐著一個(gè)民族的元?dú)夂湍�聚力�?自1986年至1989年，楊先讓作為中央美術(shù)學(xué)院民間美術(shù)系的組建者之一，率領(lǐng)考察隊(duì)14次深入黃河流域，考察當(dāng)?shù)?/p>

圖形設(shè)計(jì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)視覺傳達(dá)方向的專業(yè)核心課程，也是藝術(shù)設(shè)計(jì)所有專業(yè)方向的基礎(chǔ)平臺(tái)課，本教材采取更加適用于應(yīng)用型本科院校教學(xué)的編寫模式,結(jié)合了作者多年教學(xué)和實(shí)踐的大量成果和豐富經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)理論設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)思維案例研究的編寫模式，對學(xué)生具有切實(shí)的指導(dǎo)和借鑒作用。

《VI與標(biāo)志設(shè)計(jì)手冊》是一本全面介紹VI與標(biāo)志設(shè)計(jì)的圖書，知識(shí)易懂、案例富有趣味、動(dòng)手實(shí)踐、發(fā)散思維。 《VI與標(biāo)志設(shè)計(jì)手冊》從學(xué)習(xí)VI與標(biāo)志設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)入手，循序漸進(jìn)地為讀者介紹相關(guān)設(shè)計(jì)理念與技巧。本書共分7章，內(nèi)容分別為VI與標(biāo)志設(shè)計(jì)的原理，VI與標(biāo)志設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，VI與標(biāo)志設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)色，VI與標(biāo)志設(shè)計(jì)的視覺基本

在中國的陶瓷領(lǐng)域，20世紀(jì)中期以來的陶瓷藝術(shù)分流是一個(gè)變化很大的發(fā)展階段，出現(xiàn)了從“陶瓷工藝美術(shù)”到“陶藝”的流變過程�！吨袊�陶瓷藝術(shù)形態(tài)流變與陶藝審美》從概念轉(zhuǎn)化的表象著手，試圖探討對應(yīng)于傳統(tǒng)而言新生“陶藝”之語義表述的社會(huì)存在，考察分門別類的特殊專業(yè)藝術(shù)之一的藝術(shù)陶瓷的美學(xué)新方向；通過探討陶瓷藝術(shù)在非傳統(tǒng)規(guī)范內(nèi)更大