設(shè)置跨學(xué)科主題是義務(wù)教育新課程方案和課程標準的新要求,是加強課程綜合建設(shè)的重要舉措。學(xué)校從基于真實情境發(fā)現(xiàn)問題出發(fā),聚焦問題,展開課程間聯(lián)系,以小組為單位推進活動探究,多元評價活動成果。 本書展示的PHD課程,是學(xué)校建構(gòu)的跨學(xué)科微課程。這些課程以課程啟動——課程實施——課程反思為序?qū)嵤,展示了初中學(xué)校豐富多彩的跨學(xué)科主
本書以培養(yǎng)適應(yīng)社會和教育發(fā)展的體育專業(yè)人才為落腳點,用十一章系統(tǒng)講述教學(xué)設(shè)計課程的內(nèi)容,賦予學(xué)生全新的教學(xué)理念,闡述了中學(xué)體育教學(xué)設(shè)計的一般規(guī)律、方法和手段,其研究的主要內(nèi)容有中學(xué)體育教學(xué)中的學(xué)習(xí)者、目標、內(nèi)容、過程、模式、方法、媒體、環(huán)境、評價、技能訓(xùn)練以及它們之間的相互關(guān)系,這幾個部分既有體育教學(xué)設(shè)計理論,又闡述了
本書專門針對參加高考的中職生編寫,題目的難度適中,數(shù)量適當(dāng),針對性更強,提型主要以高考題型為主,內(nèi)容簡單實用,是作者多年教學(xué)經(jīng)驗的積累。本書主要內(nèi)容包括:三角函數(shù),平面向量,三角恒等變換,平面解析幾何,立體幾何等。每一小節(jié)的內(nèi)容都包括課后練習(xí)和自我診斷,并配有例題解析,對于有代表性的題目進行分析,提供給學(xué)生解題的思路以
本書分小學(xué)勞動教育課程和中學(xué)勞動教育課程兩個篇章。上篇——小學(xué)勞動教育課程,設(shè)置五個主題(小紅軍種植青稞,小紅軍叮叮當(dāng)當(dāng),小紅軍縫縫補補,小紅軍敲敲打打,小紅軍重走紅軍路),共十五個模塊,每個模塊的實施時長60-90分鐘。結(jié)合基地特有的場地環(huán)境、設(shè)施設(shè)備,訓(xùn)練提升學(xué)生的勞動能力。根據(jù)活動對象主要定位小學(xué)高段兒童。下篇—
本書是廣州市中小學(xué)以及職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)研究成果集。在教研論壇、小學(xué)課堂教學(xué)、中學(xué)課堂教學(xué)、幼兒教育、職業(yè)教育五個框架下,教師及教育工作者注重把握教育教研航向,以書中呈現(xiàn)的教育教學(xué)理論和實踐成果,引導(dǎo)教育者深度思考,厘清模糊認識;針對幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、職業(yè)教育教學(xué)中的熱點難點問題,教師開展調(diào)查研究,分享先進經(jīng)驗,提供成
本書是中等職業(yè)學(xué)校公共基礎(chǔ)課程國家規(guī)劃教材《信息技術(shù)基礎(chǔ)模塊(下冊)》配套用書,依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校信息技術(shù)課程標準》編寫。全書共分5個單元,包括數(shù)據(jù)處理、程序設(shè)計入門、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用、信息安全基礎(chǔ)、人工智能初步。每個單元和主教材一致,下設(shè)各個小節(jié),通過思維導(dǎo)圖進行內(nèi)容梳理,以任務(wù)驅(qū)動形式編排技能實踐,例題典型,
本書分為理念篇、設(shè)計篇、論文篇、案例篇四部分,從核心素養(yǎng)、單元教學(xué)、學(xué)案設(shè)計與使用、課堂評價等方面進行論述。
內(nèi)容簡介:探究應(yīng)用新思維叢書面向中考和有學(xué)科興趣特長的學(xué)生。依據(jù)課程標準新理念,倡導(dǎo)發(fā)展學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),以注重探究,強化應(yīng)用為宗旨,解構(gòu)和重筑從基礎(chǔ)到能力的科學(xué)培訓(xùn)之路。本書與人教版九年級化學(xué)教材配套,分為三十三個專題(含微探究),每個專題又分為解讀課標思維方法問題解決化學(xué)沖浪視野窗等六大版塊,化學(xué)沖浪又劃分為知識
本書是一本中小學(xué)教育教學(xué)管理與實踐方面的學(xué)術(shù)著作,主要介紹了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理、文化建設(shè)管理、教學(xué)資源管理等方面的內(nèi)容,對如何成為一名好教師,教師管理的內(nèi)容和要求進行了闡述,并從班級管理、課堂管理、教師講課教學(xué)管理和開展科技課創(chuàng)新管理等方面論述了開展中小學(xué)教育教學(xué)的方法。本書既重視吸收以往的理論成果,也重視對最新的教育教
本書內(nèi)容共分為十一個方面,涵蓋了天文地理、歷法樂律、典章制度、職官沿革、文化典籍、行政區(qū)劃、教育科舉、宮室建筑、禮儀習(xí)俗、姓氏稱謂、衣食住行。所收錄的詞條覆蓋面廣,全面系統(tǒng)地介紹了中國古代文化常識,內(nèi)容精當(dāng),并以豐富的例句、具體的實例來配合講解,力求通俗易懂。本書每章最后還設(shè)置了“鞏固練習(xí)”板塊,在最后一章設(shè)置了綜合練