從零開始學(xué)芭蕾介紹了芭蕾舞的基礎(chǔ)知識，包括芭蕾的歷史、益處、課堂禮儀和服飾裝備等。本書隨后使用豐富的教學(xué)實(shí)拍圖講解了基本的芭蕾舞蹈技巧，包括基礎(chǔ)的腳部、手臂動(dòng)作和進(jìn)階的把桿、中間練習(xí)。讀者還將了解如何在練習(xí)中合理攝入適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)和水分并避免身體受傷，進(jìn)而通過本書學(xué)習(xí)到如何為成為一名專業(yè)的舞蹈演員做準(zhǔn)備。此外，本書簡要介紹

本書從兒童舞蹈編排的專業(yè)要求談起，依據(jù)素質(zhì)教育和兒童骨骼生理特點(diǎn)，圍繞兒童舞蹈創(chuàng)編的劇目和實(shí)踐，對兒童舞蹈訓(xùn)練要求和編舞基本步驟、形式與主題動(dòng)作、構(gòu)成方式、時(shí)空表現(xiàn)、視覺效應(yīng)及編創(chuàng)訓(xùn)練和手段進(jìn)行了介紹。全書共五章，兒童舞蹈編創(chuàng)綜述介紹了基礎(chǔ)理論知識如概述、編創(chuàng)兒童舞蹈必須具備的核心素養(yǎng)、兒童舞蹈劇目欣賞等；兒童舞蹈編創(chuàng)

本書圍繞芭蕾藝術(shù)欣賞展開，通過史、劇兩大塊內(nèi)容，為讀者呈現(xiàn)一個(gè)獨(dú)特的切入點(diǎn)和全面的欣賞指南。全書立體、綜合地講述了不同時(shí)期芭蕾藝術(shù)的風(fēng)格流派、代表人物、作品，經(jīng)典劇目的劇情等，讓讀者在了解芭蕾發(fā)展歷史的同時(shí)，能更全面地知曉經(jīng)典芭蕾舞劇及它們背后鮮為人知的故事。 本書深入淺出、通俗易懂，盡可能地為讀者掃除高雅藝術(shù)

本教材共分為四章:第一章是舞蹈基礎(chǔ)理論,系統(tǒng)地闡述了舞蹈的起源與發(fā)展、舞蹈的種類和表現(xiàn)形式、舞蹈常用術(shù)語和記錄方式等內(nèi)容;第二章是舞蹈基本功訓(xùn)練,主要介紹了芭蕾基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國古典舞基本功訓(xùn)練,以培養(yǎng)學(xué)生具備良好的舞蹈身體素質(zhì)和掌握正確的訓(xùn)練方法為目標(biāo);第三章是中國民族民間舞,系統(tǒng)闡述了藏族民間舞蹈、維吾爾族民間舞蹈、蒙

本書是舞蹈大學(xué)本科學(xué)生編寫的專業(yè)閱讀教材。該書收錄了中國第一本具有現(xiàn)代意義的舞蹈出版物《舞蹈游戲》,國內(nèi)最早出版發(fā)行的歌舞劇本《麻雀與小孩》,延安時(shí)期反映解放區(qū)革命文藝蓬勃發(fā)展的《秧歌舞初步》,新中國第一本舞蹈理論專著《新舞蹈藝術(shù)初步教程》等。該書以文獻(xiàn)出版發(fā)行時(shí)間先后為序,分為:清末、民國時(shí)期,新中國舞蹈文獻(xiàn)出版創(chuàng)建

作為一部研究中國舞蹈創(chuàng)作思潮的專著，《潤物之道》不僅條理清晰地梳理了中國當(dāng)代舞蹈創(chuàng)作思潮史，同時(shí)建構(gòu)了文化力與中國舞蹈思潮關(guān)聯(lián)研究的立論基礎(chǔ)與原理框架。 3內(nèi)容簡介*：（必填） 本書以中國當(dāng)代舞蹈創(chuàng)作為研究對象，闡述了當(dāng)代中國舞蹈思潮嬗變與規(guī)律，在于闡釋并展望中國舞蹈發(fā)展的內(nèi)外邏輯，拓展舞蹈研究視野，更新研究思維，探

高等師范院校舞蹈專業(yè)從20世紀(jì)末21世紀(jì)初如雨后春筍般在全國相繼孕育而生。伴隨國家對文化自信的高度重視、國民綜合素質(zhì)水平的不斷提高，當(dāng)今對舞蹈人才的需求從職業(yè)化走向非職業(yè)化。為適應(yīng)這一變化，高等師范院校理應(yīng)承擔(dān)起培育舞蹈教育與舞蹈編導(dǎo)人才的重任，重點(diǎn)培養(yǎng)兼具舞蹈文化與教學(xué)方法全面掌握的應(yīng)用型舞蹈人才。本書試圖從多種維度

本教材由舞蹈基礎(chǔ)知識及舞蹈技能應(yīng)用為主要內(nèi)容，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣。教材共分為舞蹈入門、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、民族民間舞蹈訓(xùn)練、幼兒舞蹈教學(xué)、幼兒舞蹈創(chuàng)編五個(gè)章節(jié)，并在每個(gè)章節(jié)中劃分若干小任務(wù)。每個(gè)任務(wù)由“我的目標(biāo)”“我來學(xué)”、“拓展延伸”“練習(xí)與思考”四部分組成�！拔业哪繕�(biāo)”主要是提出本學(xué)時(shí)的任務(wù)和要達(dá)成的

本書分為舞蹈理論基礎(chǔ)知識、舞蹈基本訓(xùn)練、民族民間舞蹈、幼兒舞蹈、舞蹈作品欣賞五章，涵蓋了舞蹈的產(chǎn)生和發(fā)展、常用基本動(dòng)作與舞姿、漢族民間舞、幼兒舞蹈教育的意義等內(nèi)容。

本書選取了湖南舞蹈學(xué)院有關(guān)中國舞蹈教學(xué)的部分研究成果，在受教育對象所處的學(xué)校類型和培養(yǎng)目標(biāo)不同的背景下，從中國舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀和問題以及解決方法的研究三個(gè)方面對這些研究成果進(jìn)行分類、梳理和總結(jié)，以期為以后的中國舞蹈教學(xué)研究提供理論性幫助。舞蹈教學(xué)是中國舞教學(xué)的重要組成部分，關(guān)系到學(xué)生專業(yè)舞蹈的啟蒙與開拓。在中國舞蹈的教學(xué)實(shí)