美國教育家托德·威特克爾重點分析所有優(yōu)秀教師出類拔萃、與眾不同的行為,從優(yōu)秀教師的角度勾勒出學(xué)校的圖景,啟迪廣大教師深刻思考,優(yōu)秀教師是怎么做的:環(huán)視教室和學(xué)生時,看到了什么?他們的注意力放在哪里?怎么安排時間和精力?他們用什么指導(dǎo)自己的決定?怎樣才能取得更好的成績?......進而洞察自己的行為,反思如
怎樣備課,才能上好一節(jié)生動活潑的英語課?本書為教師輕松上好完美英語課,提供了100個英語情景式創(chuàng)意游戲。游戲的設(shè)置是按照聽、說、讀、寫四個方面來分類,每個游戲清楚標(biāo)明了活動的范圍、時間、難度、步驟,以及可實現(xiàn)教學(xué)中哪些知識和技能,適合小組的人數(shù)規(guī)模,甚至還提供了適合一對一或一對多的線上課程的互動游戲,便于教師根據(jù)自己的
《中學(xué)古文觀止50講:文言文閱讀能力提升之道》是學(xué)生文言文學(xué)習(xí)拓展讀物,大語文素養(yǎng)的提升讀本。作者對書中內(nèi)容作了合理編排:作品原文放在前面,如同原石當(dāng)?shù),隨后用文意簡述拉近與作品的距離,再用內(nèi)容點撥掃除字詞障礙,用參考譯文貫通全篇內(nèi)容,最后用重點知識與拓展歸納總結(jié)。幾個步驟之間聯(lián)系緊密,環(huán)環(huán)相接,既體現(xiàn)新、舊知識之間的
中學(xué)教育已經(jīng)進入核心素養(yǎng)教育時代。《素養(yǎng)為本:中學(xué)化學(xué)教育的重構(gòu)》是一本研究中學(xué)化學(xué)核心素養(yǎng)教育的書籍。全書分為上篇和下篇。上篇為理論探索,主要從科學(xué)哲學(xué)、化學(xué)科學(xué)發(fā)展歷程等角度揭示新課標(biāo)變化、核心素養(yǎng)教育理念及其應(yīng)有的化學(xué)教育教學(xué)新思路和新范式等;下篇為教學(xué)實踐,主要通過對具體內(nèi)容的教學(xué)研究闡述中學(xué)化學(xué)教學(xué)既要遵循科
初中生國家安全教育
“統(tǒng)計與概率”是義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程中的重要內(nèi)容領(lǐng)域之一,對培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)運算、邏輯推理、數(shù)學(xué)抽象等方面的能力至關(guān)重要。學(xué)生從初中階段開始接觸與概率有關(guān)的概念,初步學(xué)習(xí)古典概率模型中的知識,關(guān)于其認(rèn)知規(guī)律的研究長期以來受到國內(nèi)外學(xué)者的關(guān)注。本書是以”學(xué)習(xí)進階”為核心議題的綜合實證研究,主要討論初中生如何學(xué)習(xí)概率概念、概
本書詳盡地梳理了初中化學(xué)的所有知識點,并以漫畫的形式對其中較難理解的知識進行了解讀,以便學(xué)生可以在理解的基礎(chǔ)上更輕松、全面地掌握知識。為了切實幫助學(xué)生提高考試成績,本書針對考試中的考點和難點進行了較為全面的整理。在知識解讀后加入經(jīng)典考法,讓學(xué)生可以把“學(xué)”和“考”做好鏈接。例題中的“分析”和“總結(jié)”可以幫助學(xué)生了解和掌
為了更好地推動編程教育的發(fā)展,提高中小學(xué)階段編程課程的教學(xué)質(zhì)量,2021年,中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會人工智能與機器人教育專委會組織編寫了《中小學(xué)編程課程設(shè)計》(以下簡稱《設(shè)計》)!对O(shè)計》遵循教育教學(xué)規(guī)律、結(jié)合中國中小學(xué)學(xué)情、借鑒發(fā)達國家編程教育經(jīng)驗,對我國中小學(xué)編程課程的建設(shè)提供了整體性建議!对O(shè)計》以中小學(xué)編程課程建設(shè)
本書是《職教高考系列輔導(dǎo)用書》中的一本。本書根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2021版)編寫。本書嚴(yán)格按照中等職業(yè)學(xué)校對口升學(xué)考試相關(guān)說明編寫,涵蓋考試說明中要求掌握的全部內(nèi)容,系統(tǒng)復(fù)習(xí)職業(yè)中學(xué)語文知識要點,附以學(xué)生沖刺高分所必須的一些知識積累。所選練習(xí)題具有典型性,代表性,同時考題與時俱進,有較強的考試指導(dǎo)性。
本書包括隨課同步基礎(chǔ)作業(yè)、語言基礎(chǔ)與運用專項練習(xí)、閱讀理解單元練習(xí)和考前模擬、語法知識附表四項內(nèi)容,力圖切實幫助學(xué)生緊跟教材、夯實基礎(chǔ)、解除困惑、提高效率。