本書主要供臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、婦幼保健以及臨床護(hù)理專業(yè)的五年制、七年制學(xué)生使用。為了保持教材所固有的連續(xù)性和系統(tǒng)性，同時(shí)為學(xué)生課外的學(xué)習(xí)提供相關(guān)的參考資料，編者認(rèn)為沒有必要將醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)五年制和七年制所使用的教材分開編寫，至于該課程對各層次和各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的具體要求可以通過教學(xué)大納的制定來解決。本書分

《組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)（供臨床護(hù)理預(yù)防麻醉口腔藥學(xué)等專業(yè)用）》按照衛(wèi)生部高等醫(yī)藥院校教材編審委員會(huì)《組織學(xué)與胚胎學(xué)》教學(xué)大綱的要求，根據(jù)面向21世紀(jì)高等醫(yī)藥院校精品課程系列教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》編寫。全書分組織學(xué)實(shí)驗(yàn)和胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)兩篇。在第一篇中，對要求觀察的切片提出觀察的目的和要求，并分肉眼觀察、光學(xué)顯微鏡（簡稱光鏡）低

病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)是中等職業(yè)學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)的一門重要專業(yè)技能選修課程。其主要內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)和免疫學(xué)基礎(chǔ)三部分共十章理論和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)六項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)操作使用標(biāo)準(zhǔn)化流程圖。醫(yī)者仁心的設(shè)立旨在課程思政，正文中穿插有案例、鏈接、護(hù)考點(diǎn)并附有目標(biāo)檢測題。本書編排科學(xué)合理、層次分明、實(shí)用性強(qiáng)，圖、文、表并茂

《病理學(xué)基礎(chǔ)》是中職各醫(yī)學(xué)專業(yè)一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，又是一門臨床醫(yī)學(xué)橋梁學(xué)科，教材包括病理解剖學(xué)與病理生理學(xué)的內(nèi)容，分總論與各論兩部分。 1、總論部分突出病理學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，各論部分強(qiáng)調(diào)常見病、多發(fā)病的病理變化與臨床表現(xiàn)之間的聯(lián)系，突出有臨床意義的形態(tài)學(xué)知識。 2、以臨床案例為先導(dǎo)，突出重點(diǎn)，運(yùn)用典型

本書根據(jù)醫(yī)藥院校本、�？粕�醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的教學(xué)要求，遵循適用性、科學(xué)性、先進(jìn)性和啟發(fā)展的原則，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、材料、方法、結(jié)果分析及思考題等方面入物，較為系統(tǒng)和較為全面地介紹了醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)，主要包括各類病原微生物的形態(tài)與結(jié)構(gòu)檢查方法，常見病原微生物的分離培養(yǎng)與鑒定，細(xì)菌代謝產(chǎn)物和致病性的檢測，消毒與滅菌，變異現(xiàn)

《咨詢心理學(xué)》系統(tǒng)介紹了咨詢心理學(xué)的基本理論和方法，并提供了許多生動(dòng)有趣的案例分析，對于廣大心理咨詢?nèi)藛T全面、系統(tǒng)地掌握本學(xué)科的基本內(nèi)容很有幫助。《咨詢心理學(xué)》內(nèi)容豐富，體系完整，材料新穎，文筆簡練，既有相當(dāng)高的理論水平，又反映了心理咨詢實(shí)際工作者豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。《咨詢心理學(xué)》可作為大學(xué)心理咨詢教師培訓(xùn)教材，也可供大學(xué)

本書是一本醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，突出介紹免疫學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)技術(shù)，為體液免疫和細(xì)胞免疫的體外檢測奠定必要的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。該書可作為醫(yī)藥院校本、�？粕�的免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教材，也可作為醫(yī)院、衛(wèi)生防疫部門及其他免疫工作的技術(shù)人員的參考書。 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)是一門新興學(xué)科，是生命科學(xué)發(fā)展的前沿領(lǐng)域。本書是與之配套的教材，它根據(jù)本科生醫(yī)學(xué)免疫學(xué)的教

《全科醫(yī)師培訓(xùn)系列教材：醫(yī)學(xué)心理學(xué)》為《全科醫(yī)生培訓(xùn)系列教材》的第四本�！度�科醫(yī)師培訓(xùn)系列教材：醫(yī)學(xué)心理學(xué)》共分八章，除介紹心理學(xué)基礎(chǔ)理論、心理應(yīng)激和心身疾病等基本知識以及臨床心理測驗(yàn)、心理治療和心理咨詢等基本技能外，還介紹了有關(guān)醫(yī)患交流、心理護(hù)理、心理健康及藥物心理等方面的內(nèi)容�！度�科醫(yī)師培訓(xùn)系列教材：醫(yī)學(xué)心理學(xué)》可

本教材是根據(jù)國家教委關(guān)于函授教育的有關(guān)規(guī)定和國家體委下發(fā)的直屬體院函授指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃的精神及要求，并在總結(jié)體育學(xué)院函授教材編寫經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上編寫而成。 本教材使用對象為函授體育教育專業(yè)本科生，亦可供其他函授學(xué)制使用和供體育工作者學(xué)習(xí)參考。 編寫本教材內(nèi)容力求系統(tǒng)、科學(xué)，突出成人教育的特點(diǎn)，文字順暢，圖文并茂。為了便于函

《高等醫(yī)學(xué)院校教材：醫(yī)用實(shí)驗(yàn)化學(xué)》包含了醫(yī)學(xué)院校開設(shè)的“基礎(chǔ)化學(xué)”和“有機(jī)化學(xué)”兩門課的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，并將《基礎(chǔ)化學(xué)》教材中的滴定分析、緩沖溶分光光度法內(nèi)容精簡后編在相應(yīng)實(shí)驗(yàn)前，作為這部分實(shí)驗(yàn)的基本理論和實(shí)驗(yàn)原理，增加了有機(jī)分析的一般程序、有機(jī)官能團(tuán)定性分析方法、萃取、色譜法的基本理論。全書共分醫(yī)學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識