本書共分6個模塊，分別為包裝設(shè)計概論、包裝容器造型設(shè)計、紙包裝結(jié)構(gòu)、包裝設(shè)計視覺傳達(dá)、系列包裝設(shè)計及包裝設(shè)計計算機(jī)實(shí)訓(xùn)。本書通過項目訓(xùn)練，把學(xué)生被動的學(xué)習(xí)變?yōu)橐圆僮鳛橹鞯闹鲃訉W(xué)習(xí)，這不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際動手能力、創(chuàng)新能力以及解決問題的能力，而且使本書更加易懂、易學(xué)、易操作。本書融入課程思政，配套教學(xué)課件等教學(xué)資源，具有

本書以圖文并茂的形式，從漆藝的內(nèi)涵、外延、歷史，福建漆藝的發(fā)展進(jìn)程，福建傳統(tǒng)漆器代表品種、福建現(xiàn)代漆畫成就、福建漆藝教育傳承、福建“漆藝之都”的打造等方面對福建漆藝的歷史與傳承、復(fù)興情況做了全方位的介紹。

本書以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力教育為核心，以全新的教學(xué)理念和獨(dú)特的教學(xué)方式，注重強(qiáng)調(diào)學(xué)生審美能力、創(chuàng)造能力和動手能力的培養(yǎng)。全書以圖文并茂的形式展開，以直觀形象的方式教學(xué)，有利于學(xué)生的主動思考和自主學(xué)習(xí)。全書采用了全新的“粘貼、手繪和電腦繪制”三位一體的教學(xué)方法，優(yōu)化了教學(xué)過程，提升了教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。

本書除了包含三大類28小類共計上千種的中國傳統(tǒng)圖案展示之外，還精選了數(shù)十個以傳統(tǒng)圖案為創(chuàng)作靈感，在充分理解傳統(tǒng)圖案精髓的基礎(chǔ)上，將古典圖形藝術(shù)與現(xiàn)代元素相結(jié)合的設(shè)計作品。既充滿現(xiàn)代感，又獨(dú)具東方圖案的神韻。對于愛好傳統(tǒng)文化，以及希望作品具備獨(dú)特個性，體現(xiàn)特色的設(shè)計師來說能起到良好的啟發(fā)和借鑒作用。

本書將重點(diǎn)放在觀察能力、分析能力、表現(xiàn)與表達(dá)能力、創(chuàng)造性思維能力等方面的訓(xùn)練，在結(jié)構(gòu)上不拘于素描色彩、寫實(shí)或抽象、平面或立體的單一板塊，而是圍繞課題將這些板塊中相關(guān)的知識點(diǎn)整合起來。用不同的課題訓(xùn)練，通過學(xué)生的動手與動腦，用實(shí)踐來體驗理論。在本書中大量使用了設(shè)計實(shí)例來輔助理論的知識點(diǎn)，一方面使抽象的概念可以更為直觀，另

我國從新石器時代就是制作、使用竹器。作者以輕松地筆調(diào)敘述了關(guān)于竹器的歷史和其主要的制作工藝。在當(dāng)下書寫竹器的歷史和制作工藝，主要有以下幾個方面的現(xiàn)實(shí)意義：1隨著鄉(xiāng)村振興的國家戰(zhàn)略提出，占全國森林面積2.94%的竹資源是鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)不可忽視的一個增長點(diǎn)。2竹子是天然的環(huán)保材料，具有和木材一樣良好的材料屬性和肌理特質(zhì)。3我國竹

本書從文化傳承與藝術(shù)設(shè)計的角度,闡述少數(shù)民族圖案藝術(shù)的文化向度、少數(shù)民族圖案的審美特征、少數(shù)民族圖案的功能、少數(shù)民族圖案的現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計、少數(shù)民族圖案的傳承與創(chuàng)新等五個方面的內(nèi)容,嘗試從歷史發(fā)展角度入手,探尋少數(shù)民族圖案產(chǎn)生的歷史過程,并圍繞其為當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計與表達(dá)提供素材及文化內(nèi)涵等內(nèi)容,進(jìn)一步探討其藝術(shù)價值,找到其與當(dāng)

平面廣告是目前重要的廣告宣傳媒介之一，本書主要對廣告的基礎(chǔ)知識及各類平面廣告的設(shè)計理念、制作方法進(jìn)行較全面、細(xì)致的講解。本書以平面設(shè)計的典型應(yīng)用為主線，按照“案例分析一設(shè)計理念一操作步驟”的順序帶領(lǐng)讀者學(xué)習(xí)如何利用Photoshop和Illustrator完成專業(yè)的平面設(shè)計項目，案例涉及的應(yīng)用領(lǐng)域包括新媒體廠告、雜志廠

本書基于作者的陶瓷藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐和理論研究，開創(chuàng)性地將以瑞士國際主義設(shè)計風(fēng)格為代表的西方現(xiàn)代設(shè)計風(fēng)格運(yùn)用于陶瓷藝術(shù)的創(chuàng)新表達(dá)，探索既蘊(yùn)含中國傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)精髓又具有國際性審美風(fēng)格的當(dāng)代陶瓷藝術(shù)審美表達(dá)范式。

本書主要內(nèi)容包括：景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)守初心、擔(dān)使命一百一十年；論中國陶業(yè)學(xué)堂誕生的歷史必然性；弘揚(yáng)中華陶瓷文化，培養(yǎng)“腦手并用、科藝結(jié)合”高素質(zhì)人才；“陶大精神”探論；“陶院現(xiàn)象”探析；論景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院特色名校建設(shè)等。