1.同步人教版教材,版本對照學(xué)習(xí),原汁原味教材解讀 2.預(yù)習(xí)指引,目標(biāo)導(dǎo)航,利于學(xué)生提前掌握重點(diǎn),學(xué)習(xí)思路明確3.每章附有單元小結(jié),總結(jié)詳細(xì) 4.課后習(xí)題詳解,方便復(fù)習(xí)與鞏固知識點(diǎn),檢測掌握的知識點(diǎn) 5.方便家長課后對孩子輔導(dǎo),鞏固復(fù)習(xí),掌握重點(diǎn)難點(diǎn),
傳統(tǒng)的英語教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力為主,很難脫離應(yīng)試教育的牢籠。但要真正學(xué)會一門語言,必須要了解其所代表的文化。本教材針對中職學(xué)生的特點(diǎn)和要求,重在拓展他們對英美文化的了解,提高他們的文化素養(yǎng),進(jìn)而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
初中學(xué)科強(qiáng)基叢書之《數(shù)學(xué)興趣講座》讀本以不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)為主旨,從配合并服務(wù)于培育他們各自的興趣視角出發(fā),試圖以離散性的各知識點(diǎn)(各專題)講座的形態(tài)出現(xiàn),講得比課堂上稍稍詳細(xì)些、視野能拓寬些,學(xué)科間能強(qiáng)化有機(jī)聯(lián)系,由淺入深地構(gòu)成思考與鉆研的習(xí)慣。 以講座形式編書,也能讓同學(xué)對對感興趣的知識點(diǎn)作有選擇地閱讀、思考與練習(xí),旨
本書精選收錄了高中學(xué)生閱讀中外名著之后所做的批注、點(diǎn)評,以及所寫的讀后感、書評。這是這些學(xué)生的語文老師特級教師傅巖多年來在課堂內(nèi)外開展名著閱讀活動的成果,匯聚了歷屆學(xué)生在閱讀經(jīng)典中的所思、所想、所評,落在筆下,形成文本,引領(lǐng)讀者走進(jìn)經(jīng)典名著的殿堂,去厚實(shí)語文素養(yǎng)和汲取精神力量。上卷沿波討源,細(xì)讀段落是批注和點(diǎn)評,從品讀
本套叢書為配套高中數(shù)理化必修教材使用的同步導(dǎo)學(xué)案和作業(yè)。分?jǐn)?shù)學(xué)、物理、化學(xué)3個學(xué)科。每個分冊分導(dǎo)學(xué)案、素養(yǎng)提升與評價(作業(yè))、答案三個部分。 本分冊為化學(xué)必修第二冊。本冊導(dǎo)學(xué)案主要分新知導(dǎo)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建、學(xué)以致用、拓展創(chuàng)新、知識儲備幾個環(huán)節(jié),每一章后有整理與提升,除梳理知識網(wǎng)絡(luò)外,專門聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)方面的目標(biāo)要求
本書主要從近10年高考化學(xué)的真題中精選出660題,“化學(xué)超人”總結(jié)了多年高考從教經(jīng)驗(yàn),圍繞高考化學(xué)的命題思路和方向,精心挑選每道題,仔細(xì)打磨了每道題的答案與解析。本書反對低效的題海戰(zhàn)術(shù),強(qiáng)調(diào)精刷并對錯題及時進(jìn)行復(fù)盤,力求做到舉一反三、事半功倍。本書配有逐題講解視頻課。該視頻課中的一部分會放在B站“化學(xué)超人”這個賬號上,
第一章,我們企圖用非常有限的篇幅,讓學(xué)生了解人工智能的發(fā)展歷史,現(xiàn)實(shí)意義和未來的廣闊應(yīng)用;第二章,介紹Python語言基礎(chǔ);第三章,重點(diǎn)介紹幾種簡單常用的智能計算方法;第四章,介紹經(jīng)典機(jī)器,學(xué)習(xí)編程方法和技巧;第五章,介紹深度學(xué)習(xí)技術(shù)。除介紹算法基礎(chǔ)外,第二至第五章都有案例分析和程序?qū)崿F(xiàn)及代碼。由于人工智能的內(nèi)容十分豐
本書根據(jù)現(xiàn)行英語課程標(biāo)準(zhǔn)編寫,將初中英語中涉及的高頻易錯、易混的語法、詞匯等知識進(jìn)行可視化開發(fā),通過110集視頻微課,輔以學(xué)生喜聞樂見的情景故事,幫助學(xué)生理解和掌握詞與詞之間、句與句之間的異同和規(guī)律,幫助學(xué)生搭建語法知識體系,提升英語語言應(yīng)用能力。學(xué)生可以通過掃描書中的二維碼觀看微課,體驗(yàn)移動學(xué)習(xí)新方式,有效利用碎片時
《中學(xué)德育管理一體化課程群研究》為上海市中學(xué)德育管理一體化研究實(shí)訓(xùn)基地的出版項(xiàng)目,該項(xiàng)目遵照上海市教委對中學(xué)德育管理一體化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的工作要求,面向全市招收德育管理骨干教師作為學(xué)員,開展德育管理一體化的實(shí)訓(xùn)工作,以提升德育管理骨干教師的領(lǐng)導(dǎo)力和德育管理水平,幫助他們在中小學(xué)德育工作中發(fā)揮積極作用。一是落實(shí)基地的培養(yǎng)目