《物理》（第三版）是根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)大綱的要求，在“以應(yīng)用為目的，以必需夠用為度”的原則指導(dǎo)下，充分考慮到物理教學(xué)的實際情況，并結(jié)合編者多年來積累的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。本書由理論和實驗兩部分組成，內(nèi)容以力學(xué)知識和電磁學(xué)知識為主，以熱力學(xué)知識為輔。理論部分包括12章內(nèi)容：直線運動、力和物體的平衡、牛頓運動定律、功和

本書是山東省中等職業(yè)學(xué)�？荚噺�(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書中的一冊，內(nèi)容按以山東省中等職業(yè)升學(xué)考試歷年考試說明及教學(xué)大綱為依據(jù)，認(rèn)真研討職教高考新的考試方向，提煉教材每章節(jié)的基礎(chǔ)知識，并配備輔助練習(xí)，幫助教師與學(xué)生在高考復(fù)習(xí)的第一階段，迅速、全面、精準(zhǔn)掌握知識點與考試方向。叢書由參與制定與研究考試大綱的部分專家，長期進(jìn)行職業(yè)教育研究的科

《一線素養(yǎng)——語文閱讀高分突破》將素養(yǎng)和應(yīng)試有機(jī)結(jié)合。本書力求通過兼具專業(yè)性與通俗性的解讀方式，幫助學(xué)生透過試題看到考查本質(zhì)，補充相關(guān)文學(xué)專業(yè)名詞及答題角度，特別針對小說、散文兩種較難把握的文體進(jìn)行了全方位的分析解讀，既有文體的“前世今生”，更有文體在考試中的相關(guān)考查和應(yīng)用。書中所選取的小說、散文，多數(shù)出自歷年高考真題

本書依托東北師范大學(xué)教師教育省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、教師教育研究院、中國農(nóng)村教育發(fā)展研究院，針對教師職業(yè)幸福感開展調(diào)查研究，調(diào)查覆蓋我國東部、中部、西部和東北地區(qū)，涵蓋小學(xué)、初中、普通高中三個學(xué)段。建構(gòu)了教師職業(yè)幸福感的維度結(jié)構(gòu)，編制了教師職業(yè)幸福感調(diào)查問卷，全面、客觀地呈現(xiàn)了我國中小學(xué)教師職業(yè)幸福感的發(fā)展態(tài)勢；分別對教

本書緊扣數(shù)學(xué)新課標(biāo)和當(dāng)前學(xué)生的解題實際，內(nèi)容包括數(shù)學(xué)解題的意義、數(shù)學(xué)解題理論、數(shù)學(xué)解題的過程分析、數(shù)學(xué)解題方法與策略、數(shù)學(xué)解題專題分析、說題。書中理論與實踐并重，各章含有例題和習(xí)題，先練后講、邊講邊練、及時反思、總結(jié)規(guī)律，以提高解題的意識、能力和修養(yǎng)。

本教材是本科美術(shù)專業(yè)師范生教材。本教材內(nèi)容共八章。第一章中學(xué)教學(xué)案例研究概述。第二章中學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計案例研究。第三章中學(xué)美術(shù)學(xué)科概念教學(xué)案例研究。第四章中學(xué)美術(shù)法則教學(xué)案例研究。第五章中學(xué)美術(shù)主題性教學(xué)案例研究。第六章中學(xué)美術(shù)綜合教學(xué)案例研究。第七章基于核心素養(yǎng)的美術(shù)教師成長案例研究。第八章中學(xué)美術(shù)信息化教學(xué)案例研究。

本套圖書共包含一冊，為方便參加國家教師資格考試初中數(shù)學(xué)的考生更好地進(jìn)行同步學(xué)習(xí)與鞏固所學(xué)，粉筆教師教研團(tuán)隊精心編制了本配套練習(xí)圖書。整體而言，根據(jù)初中數(shù)學(xué)學(xué)科對應(yīng)考情和考試題型，本書設(shè)置了數(shù)學(xué)學(xué)科知識、課程知識、教學(xué)知識、教學(xué)技能四大部分內(nèi)容，同時輔以考情分析、歷年真題、粉筆提示、粉筆解析、真題回顧等模塊，既能幫助考生

此書為魯迅先生的名著《朝花夕拾》導(dǎo)讀，旨在引導(dǎo)師生深入文本，細(xì)讀尋樂，發(fā)現(xiàn)文字深處獨特的藝術(shù)魅力。朝花夕拾是一個很有詩意的名字，因為朝與夕之間的距離，一切過往的回憶便多了一分溫情，多了一分理性。這分溫情來自魯迅先生生命中一些可愛的人。魯迅對保姆長媽媽的回憶便充滿了溫情，由一開始在夏日的涼席上被擠得難以入睡對阿長頗有微詞

云南的教育原本比較落后，抗戰(zhàn)爆發(fā)后，國民政府與云南地方政府對教育政策進(jìn)行了調(diào)整，而各界知識精英西遷云南，為推動云南教育發(fā)展提供了保障。戰(zhàn)時的云南中等教育，無論發(fā)展速度還是發(fā)展規(guī)模，都在這種形勢下發(fā)生了明顯變化。本書采取縱橫結(jié)合的方法，縱向論述了戰(zhàn)時云南中等教育的發(fā)展變化，橫向考察了中等教育的政策調(diào)整、經(jīng)費困境、管理措施

本書是河南省中學(xué)名師、濮陽第十中學(xué)校長都娟主編的一部分析探討中小學(xué)班主任日常工作的文集，收入了42個班級管理案例。其中包括學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)、學(xué)生品行的培養(yǎng)、家庭與學(xué)校之間的關(guān)系維系、青春期學(xué)生的心理健康等問題，諸多一線教師分享了自己的經(jīng)驗，能夠給人以啟迪。都娟校長創(chuàng)辦了毛毛蟲工作坊，致力于引領(lǐng)教師的專業(yè)化成長，已經(jīng)培