本書希望能夠全面地介紹玻璃藝術(shù)的過往，從人類文明的視角去研究玻璃藝術(shù)的歷史。研究工作依據(jù)考古資料、文獻(xiàn)，采用分析法、比較法，將不同民族、不同國家存世的玻璃作品與不同地域考古發(fā)現(xiàn)的實(shí)物資料進(jìn)行對比、分析，從材料特征、造型、裝飾以及工藝方法幾方面做出論證，研究它們的關(guān)系并梳理出脈絡(luò)。

本書為美術(shù)教育課堂教學(xué)研究專著。全書共分五個(gè)部分：第一部分，闡述面塑的歷史、價(jià)值、基本技法、工藝流程等；第二部分，分析面塑課堂的現(xiàn)狀，結(jié)合教學(xué)案例說明面塑課堂改革的必要性和可行性；第三部分，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和時(shí)代特征，在傳承的基礎(chǔ)上延續(xù)和創(chuàng)新，開展面塑課堂教學(xué)實(shí)踐；第四部分，結(jié)合地域文化，引導(dǎo)學(xué)生圍繞“山水鎮(zhèn)江”開展面塑創(chuàng)

從1979年開始，國家為了表彰工藝美術(shù)行業(yè)優(yōu)秀的手工藝人，授予他們“中國工藝美術(shù)家”的榮譽(yù)稱號，1988年，第二屆評審表彰時(shí)該稱號更名為“中國工藝美術(shù)大師”。截至2018年，中國工藝美術(shù)大師共評審了七屆，獲此稱號人數(shù)532人，目前健在388人。此次紅色主題展從入圍的125位大師作品中，以學(xué)術(shù)視角遴選出符合紅色主題的11

本書面對陶瓷藝術(shù)專業(yè)已修完公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)生,教學(xué)內(nèi)容有一定的深度,是作者從事現(xiàn)代陶藝教學(xué)近20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果的綜合梳理,體現(xiàn)著作者作為一名教學(xué)者和藝術(shù)家的獨(dú)到教學(xué)思路和見解。教材以獨(dú)特的編寫方式,探討現(xiàn)代陶藝創(chuàng)作的各種可能性,突破即有的教學(xué)思路和方法。

本書是從日本引進(jìn)的一本折紙書，介紹了一年四季的立體花朵折紙。本書從春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，分別介紹了各種折紙花的制作，如櫻花、郁金香、百合、萬壽菊、水仙、寒山茶花等，作品美麗精致，圖解詳細(xì)。書中還有折紙的材料和工具、基礎(chǔ)折法和折疊符號等基礎(chǔ)知識，作品延伸板塊介紹了用折紙花制作的實(shí)用裝飾等。

本書內(nèi)容講述:四川是傳統(tǒng)工藝大省,為助力傳統(tǒng)工藝振興發(fā)展,促進(jìn)國際國內(nèi)學(xué)術(shù)研究交流,在四川省、成都市宣傳、文旅等部門指導(dǎo)下,2021年10月16日成都大學(xué)傳統(tǒng)工藝研究院舉辦了“2021中國·成都傳統(tǒng)工藝高端論壇”。論壇主題為“傳承民族之工·創(chuàng)新時(shí)代之藝”,圍繞傳統(tǒng)工藝的發(fā)展源流、科學(xué)原理、文化內(nèi)涵和當(dāng)代價(jià)值展開研討,進(jìn)

本書是將作者在雜志上的人氣連載“佐藤可士和的觀點(diǎn)與設(shè)計(jì)”集結(jié)成冊。書中不僅有當(dāng)下熱門的創(chuàng)作者,還有體育相關(guān)人士、實(shí)業(yè)家、極真空手道館長等,佐藤可士和將與21位頂尖人物展開有價(jià)值的對話。此外,還添加了佐藤可士和總結(jié)的“對話教給我們的東西”。這本書將為各行各業(yè)的創(chuàng)作者和商務(wù)人士提供工作上的啟示。

威廉·莫里斯（WillianMorris,18341896）是19世紀(jì)藝術(shù)與手工藝運(yùn)動(dòng)的重要人物，他熱衷于設(shè)計(jì)大規(guī)模生產(chǎn)的手工藝產(chǎn)品，設(shè)計(jì)了各種各樣華美的地毯、織物和墻紙等裝飾物，影響了室內(nèi)設(shè)計(jì)和裝飾藝術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，被設(shè)計(jì)界稱為現(xiàn)代設(shè)計(jì)之父。 本書詳細(xì)記述了莫里斯的成長和創(chuàng)作經(jīng)歷；娓娓道來75件經(jīng)典花卉紋

本書首先通過點(diǎn)線面的應(yīng)用、紋樣組合、創(chuàng)意造型設(shè)計(jì)、材料綜合運(yùn)用等,將技法和創(chuàng)意融合,培養(yǎng)讀者的設(shè)計(jì)思維,然后在此基礎(chǔ)上認(rèn)識廣彩、鑒賞廣彩、創(chuàng)作創(chuàng)意廣彩。在傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,尋根溯源人文故事、弘揚(yáng)工匠精神、設(shè)置打卡點(diǎn),增強(qiáng)以中小學(xué)生為主體的廣大讀者的文化認(rèn)同感、歸屬感。

本書由此切入,采用對比研究方法,整理美第奇家族的經(jīng)典陶瓷藏品,并從原料到工藝、從造型再到裝飾以及美第奇陶瓷藏品對日常生活的影響進(jìn)行了全面分析。15世紀(jì),歐洲國家普遍生產(chǎn)鉛釉陶,意大利的法恩扎、多西亞堪稱代表。與此同時(shí),中國陶瓷零星傳入歐洲,包括意大利。法恩扎、多西亞等意大利陶瓷廠更是將中國陶瓷作為仿制的標(biāo)本。美第奇家族