本書在深入總結(jié)辦學(xué)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提煉出了具有鮮明時代特征和學(xué)校特色的辦學(xué)思想，即“正志篤行、成德達(dá)才”的辦學(xué)理念，“用心做教育，做心中有人的教育”的辦學(xué)宗旨，“現(xiàn)代化、高水平、特色美”的辦學(xué)目標(biāo)，為讀者呈現(xiàn)了學(xué)校辦學(xué)思想形成和發(fā)展的過程，對新時代基礎(chǔ)教育改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑探索具有重要的引領(lǐng)價值和示范意義。

本書為學(xué)術(shù)專著。本書圍繞典型中學(xué)幾何問題展開論述，從平面幾何證明方法到空間立體幾何的推證，對中學(xué)重要類型的幾何問題進行全面總結(jié)概括。平面幾何中的圓錐曲線問題是中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的疑難課題，本書將結(jié)合概念教學(xué)、例題探究、高考再現(xiàn)等模塊進行深入分析。立體幾何中將重點介紹幾何法（綜合法）、向量法在其應(yīng)用中的重要體現(xiàn)。本書為四川省“

本書闡述了深度語文的教學(xué)理念，分析了深度語文的教學(xué)策略，提供了深度語文的教學(xué)實踐模型，構(gòu)建了以語言深度教學(xué)、教材創(chuàng)新教育資源開發(fā)與運用、深度閱讀教學(xué)、深度寫作教學(xué)、深度課程開發(fā)和深度教學(xué)評價為主的深度語文教學(xué)體系，從道法術(shù)三個層為一線教師的語文教學(xué)提供有價值的參考。

本書介紹了大彎中學(xué)實行生態(tài)教育17年以來的實踐探索成果。該成果遵循生態(tài)價值觀理念的教育方法和模式，首創(chuàng)全國校園生態(tài)博物館，形成了以生命、生成、生活為特點的生態(tài)教育圈，構(gòu)建了普通高中生態(tài)教育的全課程體系。該體系以培養(yǎng)自然發(fā)展、個性發(fā)展、和諧發(fā)展的生態(tài)公民為目標(biāo)，以盡性化育、自然天成為課程教育理念，以人與人、人與自然、人與

本專著書將校園足球教法理論與校園足球教學(xué)實踐有機結(jié)合，以校園足球教學(xué)實踐為主線，以通俗易懂的語言對校園足球比賽原理進行系統(tǒng)介紹，將足球教學(xué)指南與新課標(biāo)足球內(nèi)容合理融入，將足球課堂教學(xué)、足球訓(xùn)練、足球運動的開展以案例形式呈現(xiàn)給讀者，為校園足球運動的開展提供相應(yīng)的指導(dǎo)。本書注重從操作層面將教學(xué)方法分類、分層地呈現(xiàn)給讀者，使

本書主要匯集了作者從事學(xué)校體育教育工作和參與學(xué)校管理等不同職位上的一些具體實踐和思考性文字。凝聚了作者從教二十多年來對教育深度感悟的智慧和心血，是一名普通體育教師一步步成長為名師、校長的汗水的結(jié)晶，樸實，卻芳華四射。作品里有作者從事體育教學(xué)、訓(xùn)練獨到的心得和訣竅；有日常讀書、靜心研修的深刻感悟和靈感，有對學(xué)科教研、學(xué)校

本書共分兩部分：第一部分是對工作室組織教師們開展教育教學(xué)研究的意義和方式的闡述；第二部分是工作室成員的幾類研究工作和代表性成果，包括教學(xué)主張的提煉、教學(xué)案例、專題研究成果、讀書摘抄與體會以及指向?qū)嵺`的教育故事。

“模法師”是模擬法庭小律師的簡稱，是在全面依法治國的背景下針對青少年法治教育的優(yōu)秀公益普法項目。本書是在總結(jié)模法師實踐的基礎(chǔ)上，為使模擬法庭這一普法的有效方式標(biāo)準(zhǔn)化、可復(fù)制，特針對中小學(xué)開展模擬法庭編寫的普法手冊。第一部分“尚法銘”總攬全綱，引導(dǎo)青少年學(xué)法尚法，樹立法律意識，培養(yǎng)法治精神。第二部分“法制史”，為法治精神

本書分為炫彩生活、無線通信、智能感應(yīng)、創(chuàng)意無限4個單元，每個單元圍繞一個主題進行內(nèi)容設(shè)計，通過不同的項目推進開源硬件知識和Python編程知識的習(xí)。本書遵循項目學(xué)習(xí)的基本流程，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、項目背景、項目分析、項目計劃、項目實施、項目拓展、學(xué)習(xí)評價7個方面。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確了每節(jié)課要掌握的開源硬件及Python編程的核

本書是《普通高校對口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試備考叢書》中的《單元同步測試卷·英語（基礎(chǔ)模塊下）》部分，共有20套試卷。每個單元都有一套單元測試卷，以測試卷的方式檢測每個單元的學(xué)習(xí)成果。本書還設(shè)置了期中、期末和綜合測試卷，練習(xí)題型與高考試卷一致，重在提高考生的考試適應(yīng)性。本書圍繞考綱，緊扣教材，重在強化基礎(chǔ)，提高能力上