本書由“學習心理”“人際交往”“自我意識”“情緒調節(jié)”“青春期心理”和“生涯規(guī)劃”共六個篇章構成，共分26個專題對高中生心理健康和生涯發(fā)展進行了研究和闡述，每個專題由名句、格言、名詩等經典句子導入，用故事、案例、調查表格等方式進行展開，最后由“擴展閱讀”結束每一個專題。

本書結合筆者高中地理教學的經驗，對高中地理教學及其評價展開的探索與研究。在高中地理教學層面，筆者對高中地理教學進行了理論性的闡述，分析了新課標下高中地理教學的變革，并總結了高中地理有效教學的途徑。在高中地理教學評價層面，筆者在對高中地理教學評價進行綜述的基礎上，又依次從教師評價以及學生評價兩個方面入手，對高中地理教學評

學生營養(yǎng)健康和校園食品安全，一直是社會關注的焦點。中小學生正處于身體發(fā)育最快、最重要的階段，食欲旺盛又充滿好奇，但他們缺乏生活經驗和食品安全知識，常常成為假冒偽劣食品的受害者。加強此階段的食品安全教育,幫助廣大中小學生掌握科學安全的飲食知識，養(yǎng)成良好的飲食習慣，切實增強食品安全意識和防范能力，必將對我國國民素質的提高產

為更好地增強名校長培養(yǎng)工程的示范輻射代領作用，項目團隊將部分名校長培養(yǎng)人選的辦學思想報告集結成《在文化自覺中辦學——福建省“十三五”中學名校長培養(yǎng)人選辦學思想錄》和《在思想自覺中辦學——福建省“十三五”小學名校長培養(yǎng)人選辦學思想錄》兩本文集，分別收錄了35位中學名校長培養(yǎng)人選和46位小學名校長培養(yǎng)人選的辦學思想報告。這

通用技術課程的教學實施、管理、評價、資源建設和教師專業(yè)發(fā)展等都是課程建設的重要因素。基于此，本書分別從概述、核心概念、學習心理、教學模式、教學方法、教學設計、教學評價等共十一個方面，論述了通用技術課程與教學的基本內容；同時依據大量的訪談和長期對實踐的觀察，提煉了通用技術獨特的課程內容分類、學習機制以及學習心理特點，并在

本書為安徽省高校優(yōu)秀青年人才支持計劃一般項目（gxyg2017226）的研究成果，按照“科研方法+案例分析”的思路，介紹了英語教學中常用的科研方法，包括問卷調查法、訪談法、實驗研究法、個案研究法、行動研究法、觀察法、敘事探究法、元分析法、內容分析法等9種科研方法，并給出了相應的案例分析。本書通過豐富的案例來闡釋理論概念

體育與健康(中等職業(yè)學校公共基礎課程教材)

《初中語文考點筆記》是依據《義務教育語文課程標準》編寫而成，是方便初中學生尤其是初三學生對語文知識點、考點的梳理、詳解、復習。全書按照單元、知識點、考點的層級分類，針對學生在學習語文中的重點、難點以及易錯考點等內容，進行了詳細的講解和梳理。書稿配有漫畫、圖片，生動講解知識點，并設計有筆記欄，方便學生記錄重點，是一本適合

《初中物理考點筆記》是依據《義務教育化學課程標準》編寫而成，是方便初中學生尤其是初三學生對物理知識點、考點的梳理、詳解、復習。全書按照單元、知識點、考點的層級分類，針對學生在學習物理中的重點、難點以及易錯考點等內容，進行了詳細的講解和梳理，并配有漫畫、圖片，生動講解知識點，每頁有筆記欄，方便學生記錄重點，是一本適合初中

《初中數學考點筆記》是依據《義務教育數學課程標準》編寫而成，是方便初中學生尤其是初三學生對數學知識點、考點的梳理、詳解、復習。全書按照單元、知識點、考點的層級分類，針對學生在學習數學中的重點、難點以及易錯考點等內容，進行了詳細的講解和梳理。書稿配有漫畫、圖片，生動講解知識點，并設計有筆記欄，方便學生記錄重點，是一本適合