本書稿以統(tǒng)編教材《道德與法治》的九年級上冊和九年級下冊為教學(xué)示例，向讀者全面系統(tǒng)地介紹主題情境探究教學(xué)的學(xué)科樣式；同時，書稿中還配有教研員和各個省、市、區(qū)骨干教師的點評意見，提供了同行探討和交流的可能性。本書的所有教學(xué)案例均來自一線骨干教師的課堂教學(xué)與實踐，都是活生生的現(xiàn)實的案例，相信對一線教師能有所啟發(fā)，能對一線老師

在安徽省高等職業(yè)院校單獨招生考試范圍和規(guī)模逐步擴大的背景下，為深入貫徹落實國家對高職擴招的工作要求，市場上對于用來復(fù)習(xí)備考的參考書的需求勢必擴大。再次情況下，本教材應(yīng)運而生。本教材嚴格按照《中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)大綱》的要求進行編寫。全書內(nèi)容豐富，全面；結(jié)構(gòu)合理。并且，本書由具有多年寫稿經(jīng)驗的一線學(xué)校名師編寫而成，內(nèi)容講解詳

書中內(nèi)容共分為三個部分13個模塊：部分主題為體育與人的健康，主要介紹體育鍛煉與健康、合理營養(yǎng)與專項運動營養(yǎng)補給、體能訓(xùn)練與發(fā)展、體育與衛(wèi)生保健的相關(guān)知識；第二部分主題為體育與文化，主要介紹體育競賽與體育競賽欣賞、世界和我國的主要體育競賽賽事等相關(guān)知識；第三部分主題為體育運動技能，主要介紹球類運動、田徑運動、游泳運動、武

閱讀是學(xué)習(xí)的基本功，讀書與教師的教、學(xué)生的學(xué)相融相伴，互動互通;立身以立教為先，立學(xué)以讀書為本。由此可見，沒有閱讀的學(xué)校不可能有真正的教育(朱永新語)。進而審視教師的專業(yè)素養(yǎng)，要想好好教書，先要好好讀書、多讀好書。好學(xué)、善教、能研、會著，是教師專業(yè)生涯必經(jīng)的成長歷程，也是學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與學(xué)術(shù)等軟實力的體現(xiàn)，更是學(xué)生學(xué)會

本書按照三個部分進行論述，部分分析課型學(xué)理從核心素養(yǎng)、課型，初步建模課堂，融學(xué)方式三個章節(jié)來闡述:第二部分分析課型設(shè)計，是小學(xué)各學(xué)科的不同的課型設(shè)計;第三部分分析課型研討，每個學(xué)科進行不同課型的實踐探索，從課堂實錄與點評課型交流與研討教后反思與改進三個方面進行實踐。緊扣理論創(chuàng)新:基于核心素養(yǎng)，融入學(xué)習(xí)方式，進行不同學(xué)科

初中語文階梯閱讀提優(yōu)訓(xùn)練系列針對初中7～9年級學(xué)生的語文閱讀需求而精心編寫，每個年級一冊，共計三冊。本系列立足學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)，強調(diào)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣；呈現(xiàn)形態(tài)活潑，制作精良，是廣大師生和家長的好幫手。每個分冊均按照學(xué)段要求與實際學(xué)習(xí)需要，針對性地設(shè)置八個訓(xùn)練單元，每個單元均包含實用的名師指導(dǎo)、高效的閱讀訓(xùn)練、經(jīng)典的真題檢

《挑戰(zhàn)壓軸題·九年級數(shù)學(xué)》收集了全國各地名校的月考、期中、期末試卷中的壓軸題，精確分類、分析，然后進行精選。通過內(nèi)容簡介、例題精講、分組訓(xùn)練，逐層遞進以期達到訓(xùn)練的效果。本套書與教學(xué)進度同步，一個專題相當(dāng)于書中的一章內(nèi)容，主要介紹重點及難點知識，通過訓(xùn)練，使學(xué)生在期中、期末考試中取得不錯成績。

本書根據(jù)國家教育部頒布的《中學(xué)英語教學(xué)大綱》《全日制初級中學(xué)英語教科書》《初中英語詞匯總表》以及近幾年全國部分地區(qū)中考英語試卷編寫，所選題目既有普遍性又有典型性，能讓廣大初中學(xué)生全面、系統(tǒng)地熟悉和掌握初中英語語法和詞匯。 全書內(nèi)容均取材自時事熱點，廣泛選材，話題多樣；采選近半年內(nèi)時文，傳遞前沿資訊。每周一篇“傳統(tǒng)文化

2019年11月出臺的高考評價體系提出了核心價值、學(xué)科素養(yǎng)、關(guān)鍵能力、知識的四層考查內(nèi)容，這是素質(zhì)教育目標在高考內(nèi)容中的提煉，回答了考什么的問題，對于高中語文教學(xué)和語文高考備考具有深遠的指導(dǎo)意義。高考評價體系的核心功能之一是引導(dǎo)教學(xué)，理順教考關(guān)系，起到以考促教、以考促學(xué)的積極引領(lǐng)作用。其中關(guān)鍵能力的培養(yǎng)可謂理順教考關(guān)系

本書從屬于中小學(xué)心理健康教育書系，全書共有五章，分別介紹生涯規(guī)劃的意義，高一、高二、高三年級學(xué)生的生涯規(guī)劃指導(dǎo)，高中階段對生涯規(guī)劃有指導(dǎo)作用的各類活動。每章內(nèi)容由理論和案例構(gòu)成，理論講解簡單易懂，豐富案例指導(dǎo)師生實際開展生涯規(guī)劃活動，幫助和指導(dǎo)學(xué)生順利進行生涯規(guī)劃。該書為全國教育科學(xué)規(guī)劃課題國家社會科學(xué)基金十三五規(guī)劃2