本書(shū)在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了優(yōu)化更新�！蹲x霸178篇——高中英語(yǔ)閱讀強(qiáng)化升級(jí)訓(xùn)練（第二版）》按高中階段英語(yǔ)閱讀要求，精選178篇文章分為28個(gè)單元，具體涵蓋：生態(tài)環(huán)保、科技、教育、社會(huì)文化、健康飲食、政治經(jīng)濟(jì)、人物、議論說(shuō)理、時(shí)文公告和娛樂(lè)十大主題分類(lèi)。書(shū)中所選文章內(nèi)容豐富，難度中等偏上，時(shí)效性強(qiáng)。每篇文章對(duì)生詞提供釋義

本選題按照發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路，遵循PDCA循環(huán)的基本原理，依照計(jì)劃（Plan）、執(zhí)行(Do)、檢查（Check）和修正（Act）的過(guò)程去解決問(wèn)題，其研究思路分為5個(gè)環(huán)節(jié)：掌握高考分類(lèi)考試的基本內(nèi)涵與實(shí)施狀況；分析普通高中轉(zhuǎn)型發(fā)展的影響因素；理清高考分類(lèi)考試與普通高中轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)系及其作用機(jī)制；構(gòu)建高考分

《初中語(yǔ)文課堂教學(xué)研究與實(shí)踐》第一章總體介紹了研究情況。從第二章開(kāi)始介紹了基于初中語(yǔ)文核心素養(yǎng)構(gòu)建生命課堂的方式方法，并舉實(shí)例說(shuō)明。第三章研究了基于核心素養(yǎng)的語(yǔ)文教師在課堂科學(xué)中的語(yǔ)言使用存在的問(wèn)題和優(yōu)化建議。第四章對(duì)初中現(xiàn)代文文本細(xì)讀教學(xué)提出了策略。第五章對(duì)語(yǔ)文核心素養(yǎng)視閾下的初中漢字教學(xué)進(jìn)行了研究。第六章以語(yǔ)文核心

《中小學(xué)教師幸福感研究》對(duì)中小學(xué)教師幸福感進(jìn)行了系統(tǒng)研究，主要內(nèi)容包括：幸福感的理論及影響因素；人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量對(duì)中小學(xué)教師幸福感的影響、對(duì)中小學(xué)教師幸福感風(fēng)險(xiǎn)性因子的影響、對(duì)中小學(xué)教師幸福感保護(hù)性因子的影響；風(fēng)險(xiǎn)性因子對(duì)中小學(xué)教師幸福感的影響、對(duì)中小學(xué)教師幸福感的影響機(jī)制；保護(hù)性因子對(duì)中小學(xué)教師幸福感的影響、對(duì)中小學(xué)教

每一所學(xué)校的歷史和文化都是宏偉的經(jīng)驗(yàn)之塔，它是時(shí)間在過(guò)去歲月的無(wú)邊原野上構(gòu)筑起來(lái)的。想要達(dá)到這座宏偉建筑的穹頂，一窺它所賜予的全景，并尋到未來(lái)的發(fā)展之路，絕非易事。本書(shū)從“教育即充實(shí)”這一教育理念出發(fā)，以作者所在的寧波中學(xué)為案例，闡述和分享了作為一所學(xué)術(shù)高中應(yīng)該要走的路和應(yīng)該要有的模樣。全書(shū)共有八個(gè)章節(jié)，包括寧波中學(xué)的

本書(shū)為“教育家成長(zhǎng)叢書(shū)”之一。作者從“我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路”“我的自覺(jué)數(shù)學(xué)教育思想”“走進(jìn)自覺(jué)數(shù)學(xué)課堂”和“眾家評(píng)說(shuō)”四個(gè)方面全面而具體地呈現(xiàn)了潘建明的自覺(jué)數(shù)學(xué)教育思想，對(duì)一線教師和教育研究者具有一定的參照價(jià)值�！白杂X(jué)教育”主張讓學(xué)生經(jīng)歷學(xué)會(huì)知識(shí)──基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力──終身發(fā)展能力──成長(zhǎng)智慧的階段�！白杂X(jué)數(shù)學(xué)”提倡將核心學(xué)習(xí)

《寫(xiě)作原來(lái)好有趣：美麗的四季》是丁立梅專(zhuān)為學(xué)生打造的寫(xiě)作課堂，此為夏卷，“美文賞讀”“同步詩(shī)詞”“同步生字”“同步詞語(yǔ)”“文字游戲”“涂涂畫(huà)畫(huà)”，丁立梅老師手把手指導(dǎo)，首次發(fā)布丁立梅老師詩(shī)歌四首，收錄四季小常識(shí)……輕松好玩，快速提高閱讀寫(xiě)作水平。

《寫(xiě)作原來(lái)好有趣：美麗的四季》是丁立梅專(zhuān)為學(xué)生打造的寫(xiě)作課堂，此為秋卷，“美文賞讀”“同步詩(shī)詞”“同步生字”“同步詞語(yǔ)”“文字游戲”“涂涂畫(huà)畫(huà)”，丁立梅老師手把手指導(dǎo)，首次發(fā)布丁立梅老師詩(shī)歌四首，收錄四季小常識(shí)……輕松好玩，快速提高閱讀寫(xiě)作水平。

《寫(xiě)作原來(lái)好有趣：美麗的四季》是丁立梅專(zhuān)為學(xué)生打造的寫(xiě)作課堂，此為冬卷，“美文賞讀”“同步詩(shī)詞”“同步生字”“同步詞語(yǔ)”“文字游戲”“涂涂畫(huà)畫(huà)”，丁立梅老師手把手指導(dǎo)，首次發(fā)布丁立梅老師詩(shī)歌四首，收錄四季小常識(shí)……輕松好玩，快速提高閱讀寫(xiě)作水平。

《寫(xiě)作原來(lái)好有趣：美麗的四季》是丁立梅專(zhuān)為學(xué)生打造的寫(xiě)作課堂，此為春卷，“美文賞讀”“同步詩(shī)詞”“同步生字”“同步詞語(yǔ)”“文字游戲”“涂涂畫(huà)畫(huà)”，丁立梅老師手把手指導(dǎo)，首次發(fā)布丁立梅老師詩(shī)歌四首，收錄四季小常識(shí)……輕松好玩，快速提高閱讀寫(xiě)作水平。