《現(xiàn)代教育技術應用》按照理論與設計篇、教學資源開發(fā)篇、應用篇三部分展開。**部分是理論與設計篇，內(nèi)容包括現(xiàn)代教育技術概述、教學設計。培養(yǎng)學生掌握教育技術基本知識，具有積*的教育技術意識、態(tài)度，主要側(cè)重隱性能力的培養(yǎng)，重在思考與研究。第二部分是教學資源開發(fā)篇，包括多媒體素材的獲取與處理、多媒體課件的設計與制作、微課程的設

《從教育到輔導心理健康教育視野下的德育工作/夢山書系》作者林甲針長期從事中小學心理輔導和德育工作。他在《從教育到輔導心理健康教育視野下的德育工作/夢山書系》中提出德育工作應該堅持心理輔導的理念，德育教師應從心理健康教育視角下進行德育工作。書稿從對“教育”和“輔導”的概念進行分析人手，并結(jié)合真實的教學案例，展現(xiàn)了學生德育

林恩·范德勒聚焦于�？吕碚搶�教育的重大意義，同時指出其理論特征具有挑釁性、問題化、詩意性和趣味性，為理解�？麻_拓性的批判描述了徊關的歷史背景�！睹仔獱枴じ？�/布魯姆斯伯里圖書館之教育思想》討論了�？掠嘘P規(guī)訓權力、譜系、話語和主體性等重要理論，利用與互聯(lián)網(wǎng)和食物的類比，提供了生成性的概念解釋，從而將福柯理論與日常經(jīng)驗聯(lián)系

科學無處不在，面對大千世界，面對社會的演變，我們每天都要面對很多問題，勢必有種種難以自解的疑惑，本系列旨在選擇大眾關注的主題，請各行業(yè)專家，用簡潔明了的文字，以與讀者互動的角度出發(fā)，闡述該主題的知識點，與人類的關系，以及研究帶來的成果。每本書包括四個方面，即4瓣蘋果的來源。1.為什么要吃這個蘋果？—作者講述自己為什么要

《教師教學決策的運行機制研究》根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展階段理論，通過文獻梳理和現(xiàn)狀調(diào)查，描述并剖析了不同專業(yè)層次教師的教學決策運行機制及其本質(zhì)。在上述研究的基礎上，運用復雜性理論分析了教師教學決策演變的復雜特征和支配教師教學決策發(fā)展的核心要素，然后將教師教學決策的演變置于當前教育改革的學校場域背景下，論證教師教學決策發(fā)展的慣習

《外國教育思想通史（套裝共10冊）》共十卷，其中第一卷至第三卷為外國古代教育思想史；第四卷至第八卷為外國近代教育思想史；第九卷和第十卷為外國現(xiàn)代教育思想史�！锻鈬�教育思想通史（套裝共10冊）》全面系統(tǒng)地展現(xiàn)了外國教育思想發(fā)生、發(fā)展的歷史進程，深刻揭示了各個歷史時期推動不同國家和地區(qū)教育思想向前發(fā)展與變化的政治、經(jīng)濟、文

本書以貼近學生生活為背景，以促進學生心智成長為目標，總結(jié)提煉了實操性較強的團體心理輔導游戲117例，所有游戲都是根據(jù)“拿來即用”的標準進行編輯的，每個主題游戲均負有相關討論及總結(jié)，不僅適用于中職生群體，亦可服務于其他有需求的團體。內(nèi)容涵蓋了打破堅冰、相識相知、提高團隊合作意識、增強團隊凝聚力、自我探索與自我管理、綜合能

本張光盤收錄了遼師大出版社與遼寧省基礎教育教研培訓中心聯(lián)合舉辦的首屆“快樂杯”小學英語教學觀摩研討會中后4節(jié)示范課及示范課PPT課件，其中視頻為MP4格式，課件為微軟PowerPoint格式，每張光盤4節(jié)課，時長160分鐘，及對應4套課件。

本張光盤收錄了遼師大出版社與遼寧省基礎教育教研培訓中心聯(lián)合舉辦的首屆“快樂杯”小學英語教學觀摩研討會中前4節(jié)示范課及示范課PPT課件，其中視頻為MP4格式，課件為微軟PowerPoint格式，每張光盤4節(jié)課，時長160分鐘，及對應4套課件。

本書大體上可以分為四部分：第一部分是思想精粹，著重介紹中國古代德育思想和德育方法；第二部分是經(jīng)典言論評析，著重對古代中國經(jīng)典的德育言論給予理性評析；第三部分是中國古代德育經(jīng)典案例解讀；第四部分是借鑒與反思。