為了配合高等院校教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的課程教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)多媒體教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā)實(shí)際應(yīng)用技能的訓(xùn)練，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力，《多媒體教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā)課程設(shè)計(jì)》選取了各種類型的多媒體教學(xué)資源設(shè)計(jì)與開發(fā)方面的項(xiàng)目，從每個(gè)項(xiàng)目的需求分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)等環(huán)節(jié)比較系統(tǒng)、全面地介紹了多媒體教學(xué)資源的設(shè)計(jì)與開發(fā)過程

《人之廢》一書中，路易斯反思了社會(huì)、自然以及教育中的諸多問題。他認(rèn)為，20世紀(jì)頗為流行的價(jià)值主觀論對(duì)教育造成了毒害，其中最令人矚目的觀點(diǎn)是：現(xiàn)代教育無“道”，而古之教育則“有道”……此書是C.S.路易斯三場(chǎng)演講的結(jié)集，雖然篇幅小，卻被英美世界精英廣為推崇，認(rèn)為其是一部“必讀之作”。

簡(jiǎn)妮.愛麗絲.奧姆羅德博士的《學(xué)習(xí)心理學(xué)（第6版）》是美國(guó)暢銷多年的熱門教材。共有17章、7個(gè)部分，從學(xué)習(xí)心理學(xué)的基本理論、行為主義的觀點(diǎn)、社會(huì)認(rèn)知理論、學(xué)習(xí)的認(rèn)知觀點(diǎn)、發(fā)展和背景視角、復(fù)雜的學(xué)習(xí)和認(rèn)知、動(dòng)機(jī)等方面做了總體闡述。完整的框架、突出應(yīng)用的取向、迷人的文字風(fēng)格構(gòu)成了本書的獨(dú)特魅力。它可以作為高級(jí)教育心理學(xué)、學(xué)

《教育心理學(xué)》共12章，由基本理論、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理和個(gè)性心理4部分組成，內(nèi)容既包括了國(guó)內(nèi)外當(dāng)代教育心理學(xué)的新發(fā)展，又緊密結(jié)合高校的教學(xué)和國(guó)家教師資格證培訓(xùn)與考試的實(shí)際。全書體例新穎、實(shí)用性強(qiáng)，采用通俗易懂的語(yǔ)言論述了學(xué)生心理發(fā)展理論、學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、知識(shí)的獲得、學(xué)習(xí)策略、問題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)、技能的

《教師職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展》首先介紹了職業(yè)生涯的基本理論和教師職業(yè)生涯的目標(biāo)；詳實(shí)闡析了教師職業(yè)生涯規(guī)劃的具體方法，以及如何推進(jìn)教師職業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)生涯成功的相關(guān)戰(zhàn)略與策略。通過對(duì)本書的學(xué)習(xí)有助于教師認(rèn)清自己人生與事業(yè)的目標(biāo)，看到自身的發(fā)展前景。

《優(yōu)秀教師悄悄在做的那些事兒》是數(shù)學(xué)特級(jí)教師，北京師范大學(xué)兼職教授任勇老師最近幾年認(rèn)真觀察、親身實(shí)踐的研究成果，是一部助推教師專業(yè)成長(zhǎng)的通識(shí)性專著。 書中的精彩事例，大到“激活課堂”“超越自我”，小到“記住學(xué)生的姓名”“解放左手”，無一不是優(yōu)秀教師不說卻悄悄在做的事。這些不說的事，恰恰是促使其成為優(yōu)秀的真諦。 閱讀

本書是一部有關(guān)公共政策分析的概論性、入門級(jí)教材，在吸收中外學(xué)者的研究成果基礎(chǔ)上，全面系統(tǒng)地對(duì)公共政策的制定、執(zhí)行、評(píng)估和終結(jié)等過程以及相關(guān)分析方法進(jìn)行了探索，具體介紹了公共政策的基本概念、公共政策系統(tǒng)和公共決策體制等基本內(nèi)容。

本習(xí)題集與王丹虹主編的《電氣制圖與CAD》教材配套使用，所選習(xí)題緊扣教材包括四個(gè)部分共九章，一至六章為投影基礎(chǔ)，第七章為電氣制圖基礎(chǔ)，第八章為AutoCAD基礎(chǔ)，第九章為AutoCAD電氣制圖基礎(chǔ)。本習(xí)題集適合遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)，結(jié)構(gòu)合理，層次清楚，概念準(zhǔn)確，理論嚴(yán)謹(jǐn)，圖文并茂，以圖為主，十分符合電氣制圖與CAD的課程特點(diǎn)

你是否注意到：一進(jìn)入青春期，你的生活就變得越來越復(fù)雜？該如何面對(duì)更加繁重的學(xué)業(yè)？如何克服自卑的心理？如何面對(duì)異性的追求？如何讓父母別再把自己當(dāng)成小孩子？……本書談及很多青少年的心理困惑和問題，會(huì)在適應(yīng)身體變化、保持積極心態(tài)、理解自己的情感、與家人順暢溝通、解決與朋友相處的問題、高效學(xué)習(xí)和作好人生規(guī)劃幾個(gè)方面給你有益的指

本書主要收錄了孫巖和吳若梅兩位主持人在主持廣播節(jié)目《今夜私語(yǔ)時(shí)》期間收到的聽眾郵件、聽眾來信、播出節(jié)目實(shí)錄、青春故事和介紹青春期期間一些個(gè)性特征。從聽眾案例來傳播表達(dá)正確的青春期教育觀念。