為什么13歲的孩子會出現(xiàn)這么多的問題呢？13歲以前，孩子的心思是單純的；13歲之后，孩子們開始漸漸懂得一些道理，開始有自己的想法。他們就像靈動的水，如果沒有人幫他們修理河床，他們很有可能會按照自己的意志四處橫行，泛濫成災(zāi)；他們的前途就像一幅畫紙，而他們自己就像畫家，如果沒有人指導(dǎo)他們?nèi)绾蜗鹿P，他們很可能會制造出一張完

《普通高等教育“十二五”重點規(guī)劃教材：現(xiàn)代教育技術(shù)》是從培養(yǎng)師范專業(yè)學(xué)生教育技術(shù)基本理論和應(yīng)用技能出發(fā)，并根據(jù)當(dāng)前師范專業(yè)現(xiàn)代教育技術(shù)公共課教學(xué)的實際情況和實際需要而編寫的。全書共分12章，主要內(nèi)容包括教育技術(shù)概述、教育技術(shù)理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代教學(xué)媒體、現(xiàn)代教學(xué)環(huán)境、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計與評價、多媒體課件制作基礎(chǔ)、使用Flash制作

本書內(nèi)容包括：學(xué)生心理與發(fā)展、學(xué)生差異心理、學(xué)習(xí)動機、學(xué)生學(xué)習(xí)策略、問題解決與學(xué)生學(xué)習(xí)、創(chuàng)造思維、有效教學(xué)設(shè)計、課堂管理心理學(xué)、班級活動等。

本教材根據(jù)具有一定教育理論或教育實踐基礎(chǔ)的教師和教育研究者、學(xué)習(xí)者的需要，堅持理論結(jié)合實際的編寫原則，采取“理論+案例”的知識單元組織教材內(nèi)容，圍繞教育與教育學(xué)、社會、人與教育、教育目的與教育價值、學(xué)校教育主體、課程與教學(xué)改革、課程與教學(xué)實施、學(xué)校德育目標和過程、學(xué)校德育方法和模式、教師反思與研究、班級管理、當(dāng)代教育理

本書行文流暢，語言淺顯易懂，又不乏趣味性，能夠讓同學(xué)們了解健康的重要性，從而有意識地摒棄那些不利于身體健康的壞毛病。書中給同學(xué)們介紹了什么是健康，健康的作用以及運動與健康的關(guān)系，讓同學(xué)們對自己身體是否健康有一個評估。然后就一些重要的體育鍛煉進行了詳細的介紹，讓同學(xué)們從中找出適合自己的鍛煉項目，并進行科學(xué)的鍛煉。在各個運

《三思而后教：京師教育隨筆》內(nèi)容涵蓋個人成長故事、對教師職業(yè)的思考、課程管理、教研論文、課例評析、課例實錄與反思、獲獎?wù)f課稿、讀書感悟、學(xué)生轉(zhuǎn)化和教師教育等方面。特色：基于自身小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、學(xué)校管理和教師教育等廣闊深厚實踐背景之上的探索、思考，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)、課堂藝術(shù)、說課模式、學(xué)生轉(zhuǎn)化和教師成長等方面，觀點新穎，見解

《全日制高校教師教育專業(yè)通用教材：教師職業(yè)技能訓(xùn)練教程（第2版）》是一本對普通高校教師具有重要指導(dǎo)意義的通用教材，相信對各高校教師教育專業(yè)人才的教育教學(xué)實踐能力培養(yǎng)與訓(xùn)練將不無裨益。在教育部《高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程》強調(diào)突出實踐能力培養(yǎng)的精神指導(dǎo)下，為適應(yīng)基礎(chǔ)教育新課程改革所提出的高素質(zhì)、專業(yè)化教師教育人才

教師評價既是教師管理的重要手段，也是促進教師專業(yè)成長的有效措施�！督處熢u價》在回顧國內(nèi)外教師評價理論和實踐的基礎(chǔ)上，建構(gòu)了教師評價的金字塔模型，提出了外在職業(yè)行為，內(nèi)在資源系統(tǒng)、動力系統(tǒng)及自主發(fā)展系統(tǒng)評價指標體系，并提供了各成分評價工具。最后提出了開展教師評價工作的組織模型，即他人參照與自我參照相結(jié)合的T型理論。

《發(fā)現(xiàn)心航線：青少年成長手冊》共三篇，第一篇是6個方法讓你成為受歡迎的人；第二篇是6個方法讓你成為學(xué)習(xí)高手；第三篇是智慧“6+6”，從今天啟航。

趙希斌專著的《大夏書系：好懂好用的教育心理學(xué)(解決學(xué)生學(xué)習(xí)的10個困惑)》用教育心理學(xué)的知識解釋了如何激發(fā)學(xué)習(xí)動力、提高學(xué)習(xí)成績、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣、優(yōu)化師生和親子關(guān)系等問題，探討了使教育和學(xué)習(xí)更有效的方法與途徑�！洞笙臅�系：好懂好用的教育心理學(xué)(解決學(xué)生學(xué)習(xí)的10個困惑)》中呈現(xiàn)的大量真實的教育教學(xué)案例將成為橋