口述(書(shū)記市長(zhǎng)與城市)/大潮

口述(破冰的故事)/大潮

從社會(huì)學(xué)視野，在對(duì)犯罪社會(huì)學(xué)理論進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，通過(guò)建立青少年犯罪問(wèn)題的關(guān)鍵概念和理論框架，對(duì)工業(yè)化、城市化、市場(chǎng)化、信息化和優(yōu)選化對(duì)犯罪問(wèn)題的影響進(jìn)行研究，加深對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的青少年犯罪問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，從教育矯正管理視角提出預(yù)防青少年犯罪若干對(duì)策和建議。

本書(shū)從比較政治、中外政治思想史、制度史、政治學(xué)理、中國(guó)政治等相關(guān)領(lǐng)域，探討新時(shí)代政治學(xué)的學(xué)科自覺(jué)與自主、政治學(xué)研究范式的轉(zhuǎn)型，以及賢能政治的未來(lái)等理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，立足中國(guó)本位，放眼世界政治，倡議從比較文明的視野出發(fā)，貫通規(guī)范研究和經(jīng)驗(yàn)研究，引領(lǐng)和提升中國(guó)政治學(xué)的發(fā)展。

本書(shū)基于*手的調(diào)查資料，探討了流動(dòng)人口家庭的親子關(guān)系及與之相關(guān)的若干問(wèn)題，尤其是子代所面臨的成長(zhǎng)問(wèn)題，并致力于找尋影響流動(dòng)人口家庭親子關(guān)系的重要因素。主要目的是希望將這些家庭所遭遇的問(wèn)題呈現(xiàn)給社會(huì)各界，引起大家的關(guān)注和思考，并期望政府和社會(huì)從制度改革、公益慈善、民眾參與、家庭能動(dòng)應(yīng)對(duì)等方面采取相應(yīng)的支持性行動(dòng)，為流動(dòng)人

本研究通過(guò)內(nèi)容分析法和歷史比較法對(duì)臺(tái)灣三個(gè)時(shí)期、四套社會(huì)科教科書(shū)進(jìn)行量化和質(zhì)化分析，發(fā)現(xiàn)其教科書(shū)“國(guó)家認(rèn)同”教育呈現(xiàn)一種不斷“去中國(guó)化”同時(shí)“臺(tái)灣化”不斷強(qiáng)化的趨勢(shì)，而年輕一代所習(xí)的正是“臺(tái)灣化”色彩濃厚的社會(huì)科教科書(shū)。臺(tái)灣青年的“國(guó)家認(rèn)同”危機(jī)問(wèn)題，教育，尤其是教科書(shū)的“獨(dú)化”起了很大的作用。長(zhǎng)期以來(lái)，臺(tái)灣教育系統(tǒng)中

又是新一年的寶典修訂，很期待跟大家通過(guò)新書(shū)序言的這種方式進(jìn)行交流。我想跟大家聊聊有關(guān)時(shí)間管理的話題。因?yàn)�，很多同學(xué)在這方面是有困惑的。一類同學(xué)是時(shí)間一大把，不知道如何規(guī)劃自己的復(fù)習(xí)；還有一類同學(xué)是煩事纏身，又是工作又是家庭，無(wú)暇顧及復(fù)習(xí)。其實(shí)無(wú)論哪一類，都可以歸結(jié)為一個(gè)核心問(wèn)題，那就是沒(méi)有管理時(shí)間的觀念和方法。時(shí)間對(duì)所

《口述：“對(duì)外”的故事/大潮》以對(duì)外開(kāi)放為出發(fā)點(diǎn)，由反映改革開(kāi)放的親歷、親見(jiàn)、親聞資料匯編而成�！犊谑觯骸皩�(duì)外”的故事/大潮》內(nèi)容豐富，所精選的文章從多個(gè)角度反映了改革開(kāi)放過(guò)程中我國(guó)招商引資、華僑來(lái)華投資的過(guò)程和在我國(guó)企業(yè)邁出國(guó)門(mén)、走向世界的過(guò)程中應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易摩擦的舉措以及外國(guó)人在中國(guó)工作、生活的經(jīng)歷等等。親歷者的回憶

本書(shū)在改革開(kāi)放40周年之際，以親歷者角度記述了這場(chǎng)歷史上波瀾壯闊的改革大潮。1978年，在鄧小平先生倡導(dǎo)下，以中共十一屆三中全會(huì)為標(biāo)志，中國(guó)開(kāi)啟了改革開(kāi)放歷史征程。從農(nóng)村到城市，從試點(diǎn)到推廣，從經(jīng)濟(jì)體制改革到全面深化改革，40年眾志成城，40年砥礪奮進(jìn)，40年春風(fēng)化雨，中國(guó)人民用雙手書(shū)寫(xiě)了國(guó)家和民族發(fā)展的壯麗史詩(shī)。

《后人類紀(jì)的共同生活》是非常受時(shí)下年輕學(xué)生與大眾傳媒歡迎的青年教授吳冠軍的*隨筆集�！逗笕祟惣o(jì)的共同生活》有幾個(gè)集中的主題：愛(ài)情、消費(fèi)主義、人工智能、介入日常的哲學(xué)。吳冠軍用自己的寫(xiě)作踐行學(xué)術(shù)如何介入生活。通過(guò)這部作品我們得以認(rèn)識(shí)到：愛(ài)情雖然說(shuō)到底是個(gè)不幸事件，卻也是我們得以活得像人的關(guān)鍵；已經(jīng)滲透入我們?nèi)粘Ｉ?/p>