本書系統(tǒng)介紹了天然藥物學(xué)的主要研究領(lǐng)域，以及各主要研究領(lǐng)域的研究方法與研究成果，為藥學(xué)和醫(yī)學(xué)研究者提供了解天然藥物學(xué)學(xué)科的整體框架。全書分為九章，分別從全球天然藥物發(fā)展、資源、中藥炮制加工、藥理、化學(xué)研究、代謝、制劑研究、質(zhì)量研究、新藥開發(fā)這幾個(gè)方面系統(tǒng)地介紹天然藥物的發(fā)展現(xiàn)狀與研究方法，既可以作為教材為初涉天然藥物研

分子生藥學(xué)是在分子水平上研究生藥的鑒定、生產(chǎn)和成分的一門科學(xué)，所依據(jù)的主要是生藥學(xué)和分子生物學(xué)的理論和方法，是生藥學(xué)的一個(gè)極富前瞻性和前景性的分支。可以說，分子生藥學(xué)不僅繼承傳統(tǒng)生藥學(xué)的內(nèi)容和使命，更將賦予生藥學(xué)新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。 自1995年黃璐琦院士提出"分子生藥學(xué)"概念，并開展了大量實(shí)踐工作。使分子生藥學(xué)成為了理論

《分子生藥學(xué)》是一部系統(tǒng)論述分子生藥學(xué)這門新興邊緣學(xué)科的本科教材。本教材在黃璐琦院士提出的中藥分子鑒定是基礎(chǔ)、道地藥材形成分子機(jī)制是特色、應(yīng)用合成生物學(xué)生產(chǎn)活性成分是前沿思想的指導(dǎo)下，教材內(nèi)容充分體現(xiàn)了實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，注意新方法、新思路的探討，力求突出基本理論、基本知識、基本技能，體現(xiàn)思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、

本書分為三篇：第一篇系統(tǒng)論述分子生藥學(xué)的理論基礎(chǔ)，包括其形成的背景、概念、研究內(nèi)容及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系等。第二篇介紹分子生藥學(xué)所用的研究方法、技術(shù)以及相關(guān)研究成果的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等內(nèi)容，著重討論每種方法在實(shí)際應(yīng)用中應(yīng)注意的問題。第三篇主要論述分子生藥學(xué)在藥用植物資源、生藥鑒定、有效成分基因調(diào)控和生產(chǎn)、生物轉(zhuǎn)化、抗逆基因工程

《生藥學(xué)（案例版，第3版）》是在《生藥學(xué)》案例版（第2版）教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和增補(bǔ)，部分生藥增加了**名方�！渡�藥學(xué)（案例版，第3版）》分為總論和各論兩部分。總論部分以生藥學(xué)理論知識為基礎(chǔ)，結(jié)合影響生藥學(xué)的兩大核心問題（資源問題和質(zhì)量問題），本著方便讀者學(xué)習(xí)為目的，全面統(tǒng)籌，綜合分析，以質(zhì)量和資源為主線，分5章編寫。

1.主要結(jié)構(gòu)：①總體結(jié)構(gòu)：編寫說明、目錄、正文、附錄、參考文獻(xiàn)、目標(biāo)檢測參考答案、天然藥物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。②章結(jié)構(gòu)：學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)學(xué)情景、正文、知識鏈接、課堂活動(dòng)、案例分析、難點(diǎn)釋疑、知識拓展、點(diǎn)滴積累、天然藥物主產(chǎn)地分布地圖、目標(biāo)檢測、實(shí)訓(xùn)任務(wù)。③單味藥結(jié)構(gòu)：天然藥物中文名稱、天然藥物拉丁名、來源、產(chǎn)地、采收加工、性狀鑒定

本書以《新編中國藥材學(xué)》1-8卷為基礎(chǔ)，簡單和權(quán)威，突出實(shí)用性和攜帶查詢方便性。本書選取常用中藥材約400種，品種包括藥材名、來源、植物特征、藥材鑒別、性味歸經(jīng)、功能主治。每個(gè)品種包括原植物特征圖和藥材圖，植物特征精簡語言，列出典型特征。藥材鑒別與藥典內(nèi)容一致，列出主要特征。書后附有中文藥名索引，便于讀者查詢。

全國高等學(xué)校藥學(xué)類專業(yè)規(guī)劃教材是我國歷史最悠久、影響力最廣、發(fā)行量最大的藥學(xué)類專業(yè)高等教育教材，為我國藥學(xué)類專業(yè)的發(fā)展與人才培養(yǎng)做出了重要貢獻(xiàn)。為指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)與應(yīng)試，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能，本套教材配有《學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題集》《實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》等配套教材，以構(gòu)建立體化的教材體系，打造出老師好教、學(xué)生好學(xué)，適應(yīng)當(dāng)前藥學(xué)教育新模式的優(yōu)秀

本教材由88個(gè)實(shí)驗(yàn)構(gòu)成。其中，細(xì)胞與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)24個(gè)，天然藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)10個(gè)，藥物化學(xué)實(shí)驗(yàn)20個(gè)，藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)8個(gè)，藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)14個(gè)，藥物分析實(shí)驗(yàn)12個(gè)。各實(shí)驗(yàn)均含有實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)流程、實(shí)驗(yàn)操作、注意事項(xiàng)和思考題。《BR》本教材將藥學(xué)領(lǐng)域重要學(xué)科中有利于啟發(fā)創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)集于一冊，引導(dǎo)讀者自主學(xué)習(xí)、融

本書是高職高專藥學(xué)類專業(yè)《天然藥物學(xué)》教材的配套實(shí)驗(yàn)用書，其內(nèi)容服務(wù)于藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，同時(shí)與執(zhí)業(yè)藥師崗位需求相銜接。全書共分為三部分內(nèi)容：第一部分為藥用植物學(xué)實(shí)驗(yàn)，包括植物形態(tài)學(xué)、植物解剖學(xué)和植物分類學(xué)實(shí)驗(yàn)；第二部分為生藥學(xué)實(shí)驗(yàn)，包括常用生藥的鑒定、綜合訓(xùn)練和期末考核；第三部分為附錄部分，包括顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用、