喬阮默默關(guān)注著沈負(fù)。他高高在上，耀眼奪目，而喬阮，什么也沒(méi)有。她深知自己與他就算有交集，也不會(huì)有結(jié)果，于是只能藏匿自己的心思，看著他和別的女生走在一起。沈負(fù)是個(gè)人人稱(chēng)贊的天才，唯獨(dú)在喬阮面前，他是不敢看她眼睛的膽小鬼。多年后，他卑微地?cái)r住她的去路，聲音哽咽：“阿阮，你明明是喜歡我的�！�

經(jīng)營(yíng)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)人生一樣，取得的任何成果都是管理的結(jié)果。管理者的成功就體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)力上，領(lǐng)導(dǎo)力不是與生俱來(lái)的能力，任何一個(gè)頭銜或職務(wù)都無(wú)法自動(dòng)創(chuàng)造出一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)，它是多種技能的集合，包括人格魅力、工作態(tài)度、思考方式、決策能力、解決問(wèn)題的技巧等。每一項(xiàng)技能都是可以學(xué)會(huì)并獲得提高的。 麥肯錫作為咨詢領(lǐng)域的翹楚，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力的研究和成果可謂獨(dú)樹(shù)一幟。本書(shū)從邏輯思考技巧、發(fā)現(xiàn)與解決問(wèn)題、提效方法、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)管理、溝通法則、客戶價(jià)值開(kāi)發(fā)、持續(xù)成長(zhǎng)等方面提出眾多實(shí)踐證明行之有效的理念和工具。 邏輯樹(shù)、MECE

本書(shū)探討了我們將如何與機(jī)器共生共存,詳述了機(jī)構(gòu)、公司、個(gè)人和教育機(jī)構(gòu)將如何發(fā)展,以與新技術(shù)無(wú)縫集成。通過(guò)案例研究,本書(shū)提供了對(duì)未來(lái)的一瞥,并詳細(xì)介紹了行業(yè)內(nèi)具有代表性的公司是如何在這種非常特殊的關(guān)系上蓬勃發(fā)展的。從職業(yè)培訓(xùn)中的游戲化,到與機(jī)器人集成的項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì),以及在問(wèn)題發(fā)生前解決供應(yīng)鏈問(wèn)題的預(yù)測(cè)技術(shù),兩位作者為自動(dòng)化和人工智能的采用發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。在一個(gè)更加流動(dòng)的、以技能為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)中,我們都需要證明自己的價(jià)值和技能基礎(chǔ)的前瞻性。這本書(shū)描繪了一幅藍(lán)圖,并發(fā)掘了人機(jī)合作生態(tài)系統(tǒng)特有的機(jī)會(huì)。

本書(shū)圍繞薪酬設(shè)計(jì)的二表、一制度,即崗位職級(jí)表、工資級(jí)別表以及工資的文字制度,通過(guò)十六個(gè)步驟,全面、詳細(xì)、手把手地教讀者完成薪酬設(shè)計(jì)體系。作者結(jié)合國(guó)際先進(jìn)的薪酬設(shè)計(jì)理論,獨(dú)家開(kāi)發(fā)了3E薪酬體系設(shè)計(jì),即在進(jìn)行薪酬設(shè)計(jì)時(shí),考慮到其外部市場(chǎng)價(jià)格、崗位、個(gè)體三方面因素,做到外部平衡、崗位平衡和個(gè)體平衡。具體就是,首先把企業(yè)的崗位分級(jí),分到不同的工資級(jí)別上;其次是設(shè)計(jì)各級(jí)工資的合理幅度標(biāo)準(zhǔn)(帶寬),并且每級(jí)要分檔;然后把某崗位上的具體員工個(gè)體定在該級(jí)別工資的檔位上;最后該員工執(zhí)行該檔位的工資,再拿出20%-

本書(shū)從學(xué)習(xí)、生活、自律自制、與人交往、品德修養(yǎng)幾個(gè)方面，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)和督促孩子養(yǎng)成終身受益的好習(xí)慣。每節(jié)都結(jié)合教育案例來(lái)尋根究底，針對(duì)不同的問(wèn)題給家長(zhǎng)支招。所闡述的方法都是貼合現(xiàn)代孩子學(xué)習(xí)生活實(shí)際的，將道理融入生動(dòng)的故事當(dāng)中，使家長(zhǎng)便于操作，孩子樂(lè)于接受。

本書(shū)從生理、社會(huì)和心理三個(gè)層面分析煙癮難戒的原因，指出這是由于人長(zhǎng)期吸煙而產(chǎn)生了上癮機(jī)制，包括身體依賴、心理依賴和習(xí)慣依賴。想要戒煙，不但要打破這個(gè)機(jī)制，而且必須是三方面的依賴同時(shí)得到解決。

本書(shū)旨在幫助你學(xué)會(huì)運(yùn)用這種能力，包括放空自我、正確認(rèn)識(shí)自己、學(xué)會(huì)自我同情、多給自己一點(diǎn)信心、擺脫別人帶給你的煩惱、學(xué)會(huì)寬容、正確使用自我暗示、怎么利用外界條件調(diào)整自己的心情以及保持好的心態(tài)等。

本書(shū)全面揭示了家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)焦慮、育兒環(huán)境焦慮、生養(yǎng)成本焦慮、忙碌焦慮、分?jǐn)?shù)焦慮、未來(lái)焦慮、苛求焦慮。主要內(nèi)容包括：“超前教育”，那些你不知道的危害；不要盲目加入“制造神童”的行列；別太著急讓孩子學(xué)說(shuō)話、走路；孩子生病是正常的，不必自責(zé)愧疚；有多少父母在為孩子的身高偏低焦慮；別怕摔著碰著，孩子都是在磕磕絆絆中長(zhǎng)大的等。

本書(shū)共從時(shí)間感知力、正確的時(shí)間觀、專(zhuān)注力訓(xùn)練、精力管理等八個(gè)方面闡述了兒童時(shí)間管理這一主題。其中再現(xiàn)了大量的生活場(chǎng)景，并給出了精準(zhǔn)分析，讓父母在感同身受的同時(shí)，豁然開(kāi)朗、撥云見(jiàn)日。最后，給出的建議，皆從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，具有極高的操作性和借鑒性。

本書(shū)從睡眠環(huán)境、運(yùn)動(dòng)、飲食、接納負(fù)面情緒、睡眠習(xí)慣等方面引導(dǎo)失眠者去看失眠背后的自己，用非藥物、易實(shí)踐的睡眠療法來(lái)調(diào)整自己的生活模式，喚醒每個(gè)人都擁有的自愈力，最終解決現(xiàn)代人睡眠的種種問(wèn)題，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的睡眠，以更飽滿的精力過(guò)更高效的生活。