五卷本集中了菲尼斯的122篇論文，包括超過24篇以前沒有發(fā)表的作品。這五卷按照主題安排，包括關于現代實踐哲學核心領域實踐理性哲學、個人同一性與意圖哲學、政治哲學、法哲學、啟示哲學和宗教在公共生活里的作用等文章。通過作者的交叉參考、索引和介紹，五卷本展示了菲尼斯作品的不同分支之間的聯系和一致性，*次展示了他的哲學貢獻的全貌。同時五卷本展示了菲尼斯對于天啟的性質、墮胎的道德、權利法案的采用等主題的獨特見解，這些獨特見解轉變了20世紀上半葉存在于公共道德及法律的主要領域的政治討論。

本書的目標是描述一個遠未完成的程進的現狀，僅此而已。全球化給世界政治、經濟與法律組織形態(tài)帶給了巨大的變化，這一現象令人產生只能發(fā)現其部分潛能的印象，其結果是，對這一現象的分析必然時常發(fā)展成為推測和前景展望。這一點在法律領域可能比在其他領域表現得更為明顯。全球法律空間、全球法律體系還沒有向我們透露其全部秘密，我們對世界法律格局的看法正一點點適應于它們逐步讓我們看到的發(fā)展狀況。

本書融合傳統(tǒng)中醫(yī)與現代營養(yǎng)學的精華理念，為生病的寶寶提供最安全、有效的調養(yǎng)方法。感冒、發(fā)燒、拉肚子、便秘、不好好吃飯……寶寶生病，媽媽最著急！輸液、打針、吃藥，恨不得寶寶一夜之間就好起來。本書由資深營養(yǎng)師王曉純所著，作者結合自己在美國的工作經歷以及自己的中醫(yī)和營養(yǎng)學專業(yè)背景，為寶寶制訂了一系列科學、權威的疾病預防調養(yǎng)食譜。每個食譜都經過嚴格的試驗論證，食療效果顯著。希望本書能幫助寶寶們既吃得開心，又吃得健康！

寶寶主導的育兒法，主張從寶寶一出生，就利用寶寶的內在動機和本能來進行養(yǎng)育。本書是一本實用指南，將告訴你如何從寶寶一出生，就在寶寶的引領下跟寶寶之間建立起愛的聯系。具體地，本書將幫助你理解寶寶的真正需求，正確辨別寶寶傳遞給你的信號，使用溫柔且毫無壓力的方法對寶寶的睡眠、喂養(yǎng)和哭鬧等進行有效管理。寶寶主導的育兒法將針對寶寶從出生到爬行這段最關鍵的時期內，為你和寶寶提供有效的幫助，為寶寶擁有一個快樂、健康的童年打下良好的基礎。寶寶主導的育兒法既不是讓寶寶遵從你的生活方式，也不是對寶寶放任自流，而是用最

本書由兩部分組成：第*部分是教材教法知識，講解了化學教師應具備的教學知識；第二部分為化學學科專業(yè)知識，介紹了化學教師應具備的化學基礎知識和基本技能。這兩部分依據考試說明分章節(jié)編排，以知識點的形式對內容進行系統(tǒng)的梳理與歸類，便于考生有條理地復習備考。本書由山香教育的名師隊伍根據《全國各地教師錄用考試化學學科考試說明》進行編訂，契合考試說明。

本書共由兩部分組成：第*部分為教材教法，主要介紹了信息技術課程與教學論、信息技術教學設計與實施、信息技術教學研究等知識，考生可以在識記和理解的基礎上學會分析和應用；第二部分主要講解了信息技術學科專業(yè)知識，考生可以根據該部分的知識架構進行系統(tǒng)學習。這兩部分均由山香教育的名師隊伍依據各地區(qū)*新中學信息技術教師招聘考試大綱和真題進行編訂，契合命題規(guī)律。

本書共由兩部分組成：第*部分為教材教法，主要介紹了物理課程標準內容、中學物理教學基礎知識、教學基本能力及教學設計與評價，考生可以在識記和理解的基礎上學會分析和應用；第二部分主要講解了物理學科專業(yè)知識，考生可以根據該部分的知識架構進行系統(tǒng)學習。這兩個部分均由山香教育集團的名師隊伍依據各地區(qū)*中學物理教師招聘考試大綱和真題進行編訂，契合命題規(guī)律。

由周方主編的《知識產權法學原理與案例（研究生創(chuàng)新教育系列教材）》一書分為以下七章：**章，知識產權法總論；第二章，*作權法；第三章，專利法；第四章，商標法；第五章，反不正當競爭法；第六章，其他知識產權立法；第七章，知識產權國際公約。書中因證據倫，引用了大量的知識產權法案例，以案例的形式，引出知識產權法學原理知識，淺顯易懂，方便學生學習、理解，以*好的掌握知識產權法的原理知識。本書每一章后有問題與思考，供課后復習、學習延伸。本書可作為各高等院校法律專業(yè)學生知識產權法課程的教材。也可供知識產權法律人

不管做什么事，一定不能半途而廢，堅持才能最終獲得成功。很多人說，經常覺得時間不夠用，覺得自己錯過了最好的時機，很多事情還沒有來得及做，因此，他們覺得無論自己做什么事，都為時已晚。但他們不知道，只要你真的想做，只要你有做事的激情，任何時候都不會晚。

作品講述了人類在成長過程中，難免會遇到各種痛苦、敏感、難堪、煎熬等，這些都是成長所必備的元素。在經歷挫折與打擊后，我們才能更加體味到生命的真味。經歷挫折后，如何擺脫困境，用樂觀的態(tài)度對待人生，而不因困難停止前進的步伐。