《讀書管見》，二卷元王充耘撰。是編自宋末訖元，言《書》者率宗蔡氏，充耘所說皆與蔡氏多異同。觀其辨?zhèn)魇谛姆ㄒ粭l可知其戛然自別矣。

貓咪除了可愛的外表，自由奔放的個(gè)性也是它*的特點(diǎn)，它不管是獨(dú)自流浪，還是被當(dāng)成寵物飼養(yǎng)，都是充滿自信，活得自由自在，活脫脫詮釋了老子的名言：無為自然。 現(xiàn)代人在鋼筋水泥鑄就的叢林里每天都生活得忙忙碌碌，為了追求自己的各種目標(biāo)經(jīng)常超負(fù)荷地工作，時(shí)間長(zhǎng)了，很多人都感慨自己活得很累，匆匆忙忙到了*后反而忘記了自己的初心。 人類其實(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)一下貓咪的生活之道：以本來的樣子活著。這也是老子提出的無為自然的生活方式像水一樣堅(jiān)韌而不失力量地活著，溫柔地對(duì)待世界、他人和自己。

這部中篇小說集共收錄了《愛到不能愛》《鳥的天堂》《流鶯時(shí)代》《靈魂的歌聲》四篇作品。這些作品均以青年男女的情感生活為題材，用白描手法寫成，通俗易懂，生活實(shí)感強(qiáng)，表現(xiàn)了年輕人的人生狀態(tài)，有一定的現(xiàn)實(shí)意義和可讀性。

納尓維克港是位于北極圈內(nèi)的挪威的一個(gè)港口小鎮(zhèn)，是挪威在北極圈內(nèi)的港口城市，是瑞典、芬蘭北部重要的出海口。1940年4月9日深夜，英國(guó)海軍在沒有得到增援的情況下，冒著暴風(fēng)雪，最終順利地進(jìn)入納爾維克港外的烏夫特峽灣。由此，納尓維克港第1次海戰(zhàn)爆發(fā)。第二次納爾維克海戰(zhàn)在1940年4月13日爆發(fā)。為了獲得海上全勝，德國(guó)軍隊(duì)指揮官雷德爾在盟軍從挪威全線撤退時(shí)，立刻下達(dá)命令要求德國(guó)海軍艦隊(duì)司令馬沙爾對(duì)英國(guó)船隊(duì)進(jìn)行攔截。納尓維克港海戰(zhàn)從1940年4月9日開始持續(xù)到1940年6月8日，交戰(zhàn)雙方分別為盟軍和德軍。

《開放發(fā)展思想研究/治國(guó)理政思想專題研究文庫》是一本學(xué)術(shù)文集，收錄了《人民日?qǐng)?bào)》《紅旗文稿》《前線》《哲學(xué)研究》等報(bào)刊上發(fā)表過的理論文章。書稿分專題對(duì)開放發(fā)展理念的哲學(xué)基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、發(fā)展策略、實(shí)現(xiàn)路徑等問題進(jìn)行了系統(tǒng)論述，有助于讀者全面準(zhǔn)確理解開放發(fā)展思想。

《二戰(zhàn)陸軍單兵裝備：美國(guó)》通過豐富的彩色照片，從二戰(zhàn)美軍編制體制、部隊(duì)兵種、制服鋼盔、徽章標(biāo)志、武器彈藥、制式裝備等方面展開介紹，內(nèi)容基本涵蓋了一名士兵從入伍到退役所能接觸和使用到的所有制式裝備與物品。書中的上半部分不但介紹了二戰(zhàn)時(shí)期美軍的基本情況、征兵體制、運(yùn)作程序以及新兵訓(xùn)練等時(shí)代背景；還側(cè)重講述了美軍的單位徽章標(biāo)志、制服、單兵裝備、武器和駐軍生活。下半部分則分別二戰(zhàn)美國(guó)陸軍兵種裝甲兵、空降兵、山地兵、化學(xué)兵、憲兵、醫(yī)務(wù)兵，并詳細(xì)闡述了它們的單位徽章、戰(zhàn)斗制服、配備武器以及專業(yè)裝備。

本版《孟子》特邀請(qǐng)復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系徐洪興教授注譯，緊貼廣大中學(xué)生的閱讀需求，呈現(xiàn)一個(gè)較為清晰、準(zhǔn)確的文本，以增強(qiáng)讀者的文本理解，培養(yǎng)國(guó)學(xué)素養(yǎng)�！睹献印肥且徊空Z錄體散文集，《四書》之一，為儒家經(jīng)典著作，主要記錄了孟子的語言和政治觀點(diǎn)，其文章氣勢(shì)充沛，說理暢達(dá)，并長(zhǎng)于辯論。

在剛果服役的比利時(shí)軍官沃泊爾失手殺死上司，于逃亡途中加入了阿拉伯人的大盜組織。他們趁泰山去歐帕城偷運(yùn)金磚時(shí)劫走了簡(jiǎn)，燒掉了泰山的莊園。而泰山也在歐帕城連生意外，失去了記憶，還遭到歐帕城女祭司由愛生恨的追殺！面對(duì)失憶的泰山，貪婪的沃泊爾假裝成他的朋友，想攫取寶石。泰山能否識(shí)破他的詭計(jì)？失憶的泰山又將如何拯救妻子？*終，泰山能保住這些價(jià)值連城的寶藏嗎？

注音讀物，親子共讀。 漢字啟蒙，教材生字。 起源流變，拓文展字。 故事詩詞，國(guó)畫書法。 一字一碼，視頻教學(xué)。 對(duì)于孩子學(xué)漢字，一般來說只要會(huì)讀會(huì)寫會(huì)擴(kuò)詞懂得字義 就可以了。 全書全文規(guī)范注音，保證孩子們會(huì)讀、讀準(zhǔn)。 逐字設(shè)置了結(jié)構(gòu)、筆畫數(shù)、筆順及描紅等功能，讓孩子會(huì)寫、寫好。 每個(gè)字都例舉若干擴(kuò)詞，且難度適宜。 逐字詳解其演變過程，避免錯(cuò)用誤用。 以上功能是解決基本學(xué)習(xí)任務(wù)，以下的獨(dú)特內(nèi)容，可以使孩子更優(yōu)秀： 拓文展字： 在講解漢字以外，我們將與該字相關(guān)聯(lián)的傳統(tǒng)文化，以歷史人物、成語典故、神話故

清末外交官?gòu)埖乱桶舜温梦魉�作�?后一部日記。據(jù)清光緒三十四年（1908）譯學(xué)館石印本影印。凡二十卷，約四十余萬字�！栋耸銎妗酚浭缕鹩诠饩w二十七年（1901）十月，止于光緒三十二年（1906）三月。記述了作者奉旨出使英、義（意大利）、比（比利時(shí)）國(guó)大臣，在歐游途中在科技、經(jīng)濟(jì)、教育、醫(yī)學(xué)、社會(huì)風(fēng)俗、名勝古跡等方面的諸多新奇見聞，但是正如他在《凡例》中所言：是書本紀(jì)外國(guó)風(fēng)土人情，主要以介紹風(fēng)土人情為主，也用相當(dāng)多篇幅普及了歷史人文知識(shí)，報(bào)道了當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)態(tài)。