《中國著名大學(xué)校長書系·功蓋珞嘉“一代完人”：武漢大學(xué)校長王星拱》在編寫的過程中是武大圖書館退休職工鄔紀(jì)明老師編輯整理的《武大老教師著述及相關(guān)資料篇名索引》為《中國著名大學(xué)校長書系·功蓋珞嘉“一代完人”：武漢大學(xué)校長王星拱》所需資料的查找提供了許多重要線索。安徽大學(xué)歷史系的周乾教授為《中國著名大學(xué)校長書系·功蓋珞嘉“一代完人”：武漢大學(xué)校長王星拱》的寫作提出了寶貴意見，并提供了不少重要史料。而在作者的時(shí)間和精力不足的情況下，武漢大學(xué)的劉財(cái)新、容天偉、孫雨樓等校友或在校同學(xué)，分別幫助我們在中山大學(xué)

明代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面都值得我們深深回味。漫步歷史，品讀人生，縱使筆下有洋洋灑灑百萬言，也無法描繪出一個(gè)時(shí)代的波瀾壯闊。以史為鑒，才能知興衰，明事理。出于這個(gè)目的，編者編寫了《3小時(shí)讀懂明朝》這本關(guān)于明朝歷史的讀物，希望讀者能夠品味其中的情境，咀嚼歷史故事，能夠有所悟，有所得�！�3小時(shí)讀懂明朝》由姜若木編著。

清朝是中國歷史上巨變之急令人眼花繚亂的時(shí)代。它上承幾千年來的專制帝制，下潰于民主共和的洪流。經(jīng)歷了改朝換代的血腥征討，刀光劍影的宮廷斗爭，雄才大略的帝王臣工，空前絕后的開疆拓土，冷酷隔膜的世態(tài)人心，戮心為上的“盛世太平”，思想文化的鉗制鎮(zhèn)壓，貪官污吏的丑態(tài)畢露，西方列強(qiáng)的侵略欺凌，喪權(quán)辱國的城下之盟，農(nóng)民起義的此起彼伏，開明士夫的自救自強(qiáng)，異域文明的東漸挑戰(zhàn)，維新改良的失敗嘗試，最后走向共和的國制革命。一幕幕在混亂中轉(zhuǎn)型，在轉(zhuǎn)型中更加混亂的歷史活劇，為我們提供了研究人類歷史興衰的最豐富、最生動(dòng)的

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《中學(xué)心理輔導(dǎo)教師工作指南》的內(nèi)容安排如下：第一章介紹心理輔導(dǎo)的基本概念、歷史發(fā)展過程，對心理輔導(dǎo)進(jìn)行了總括性的說明。第二章中闡述了中學(xué)生的心理特點(diǎn)，方便心理輔導(dǎo)教師對中學(xué)生的心理有一個(gè)清晰的了解。第三章到第五章介紹了心理輔導(dǎo)的內(nèi)容、具體的輔導(dǎo)方法和途徑。第六章以中學(xué)生中常見的心理問題為例，給出了一些具體的輔導(dǎo)和矯治方法。

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《金堂獎(jiǎng)2010中國室內(nèi)設(shè)計(jì)年度評選年度優(yōu)秀作品（上下冊）》匯集了2010中國室內(nèi)設(shè)計(jì)年度評選年度優(yōu)秀作品，從空間光感的協(xié)調(diào)處理到突破性的材料運(yùn)用，從融合中西方精神的設(shè)計(jì)思想到震撼的視覺沖擊力，從簡潔的線條到完整的配飾，每個(gè)人所特有的設(shè)計(jì)語言，都會(huì)微妙地貫穿于作品之中，為讀者們提供了更多的借鑒和靈感。

小純良那二和朋友們的情感故事那二上海漂泊的白領(lǐng)剩斗士，重情義，好心腸，既雅又俗，精通許多雕蟲小技，說她清高不如說她有性格；說她愚笨不如說她純良。一句話：二的有特色。有點(diǎn)小虛榮，有很多人追，31歲還不懂愛情。散淡，冷靜，有些矯情，卻不做作。無論把她扔在任何環(huán)境，她都是最容易叫人記住的那個(gè)。一個(gè)給點(diǎn)陽光就燦爛，不給陽光也能找個(gè)電燈泡照亮的女人。那二的朋友袁嘉早婚生子離婚又再婚又離婚還不分家的女人，得盡了物質(zhì)的好處，心寬似海，沒心沒肺，不叫人喜歡都難。無論怎樣被精神折磨都能像花兒一樣微笑，是一個(gè)像人民

梓出身寒苦，卻做了子爵家的上門女婿，后從家里出走，與貧窮時(shí)結(jié)識的蝶吉親近。蝶吉對梓一片癡情，但梓念念不忘自己的社會(huì)地位，終使蝶吉精神失常。警察因而把梓傳了去。梓料到其前程會(huì)被斷送，遂拼命抱住蝶吉一道跳進(jìn)河里。最后，兩個(gè)人的墳緊緊地挨在了一起。

《微型客車使用與維修》詳細(xì)介紹了五菱、長安和哈飛等微型客車的基本結(jié)構(gòu)、使用與維護(hù)，以及常見故障診斷與排除方法；重點(diǎn)介紹了電控燃油噴射發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、故障診斷、拆裝與檢修方法，以及底盤、電氣設(shè)備和空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、故障檢測與排除方法。書中配有大量維修技術(shù)數(shù)據(jù)和插圖，通俗易懂�！段⑿涂蛙囀褂门c維修》可供微型客車的用戶、車輛管理及維修人員使用，也可供大中專院校相關(guān)專業(yè)師生閱讀參考。