本書是中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)機床電氣控制課程教材，依據(jù)教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學校機電技術應用專業(yè)教學標準（試行）》進行編寫。本書的編寫思路體現(xiàn)了中等職業(yè)教育課程改革理念，理論講授以夠用為度，文字闡述通俗易懂。本書共有7個項目，每個項目分為若干任務，每個任務設置了任務目標、工作任務、任務準備、任務實施、任務評價及學業(yè)測評。本書主要內(nèi)容包括安全用電、認識常用低壓電器及安裝小型工業(yè)配電板、安裝三相異步電動機控制電路，以及常用機床的電氣控制及維修。本書可作為中等職業(yè)學校機電技術應用、數(shù)控

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《機械加工工藝》主要內(nèi)容包括機械加工工藝規(guī)程設計、減速器傳動軸車削工藝設計與實施、軸承套鉆鏜加工工藝設計與實施、螺紋軸數(shù)控車削加工工藝設計與實施、端蓋數(shù)控銑削工藝設計與實施等五個模塊構成，一模塊是機械加工工藝基礎知識，第二、三模塊是普通機械加工的車、鉆鏜工藝設計，第四、五模塊是數(shù)控加工的車、銑工藝設計。

本書內(nèi)容包括五個部分，第一部分介紹機械加工切削原理及常用的刀具(第1章)；第二部分介紹工件的定位與夾具基本原理(第2章)；第三部分介紹加工方法，主要有車工、銑工、磨工、齒輪加工及其他加工方法(第3-7章)；第四部分主要介紹工藝規(guī)程的制訂和工藝文件的編制(第8章)；第五部分介紹數(shù)控加工技術。帶．的內(nèi)容為選修內(nèi)容。本書注重實踐能力的培養(yǎng)，對理論性內(nèi)容只作簡單介紹，符合當今中職學生的特點。本書可作為中等職業(yè)學校機械制造類專業(yè)教材，也可作為技工學校和工人職業(yè)技能培訓教材。

本書共13章，主要包括金屬的切削、機械加工精度、機械加工表面質(zhì)量、機床夾具設計、組合夾具的應用、機械加工工藝規(guī)程的設計、軸類零件、套筒類零件、箱體類零件和圓柱齒輪等典型零件的加工，機械裝配工藝過程的設計等內(nèi)容。

本教材依據(jù)高職院校機械制造及自動化等專業(yè)培養(yǎng)目標，結合高職院校教學改革，本著“工學結合、項目引導、教學做一體化”的原則而編寫的。內(nèi)容包括電機及拖動知識、機床常用電器及控制、典型機床電氣控制、PLC技術等，并將這些內(nèi)容融入6個學習情境共24個學習性工作任務中。每一個任務都經(jīng)過精心設計，注重職業(yè)技能的訓練和職業(yè)能力的培養(yǎng)。

李軍編著的《機床電氣設備及升級改造(21世紀高職高專精品規(guī)劃教材)》根據(jù)教育部高職高專教育教學改革精神，按照高職高專高素質(zhì)高級技能型人才的培養(yǎng)要求編寫而成。在編寫時結合當前高職教學的需要，重視對學生職業(yè)能力的培養(yǎng)，與國家精品課評審指標保持一致。內(nèi)容緊密結合實際應用安排相關知識點和技能點。全書內(nèi)容包括兩大學習情境：學習情境一為機床電氣控制基本環(huán)節(jié)，共有四個任務，即三相異步電動機單向運行控制電路板的制作、三相異步電動機正反轉控制電路板的制作、三相異步電動機降壓啟動控制電路板的制作、三相異步電動機制動

本書以減速器的加工工藝過程為典型案例，分六個任務進行基于工作過程系統(tǒng)化的學習和訓練。主要內(nèi)容為減速器加工工藝總體分析、軸類零件加工工藝制訂、箱體加工工藝制訂、齒輪加工工藝制訂、減速器裝配工藝制訂等，并增加了能力拓展模塊，使學生在任務中學習，在學習中工作，著力培養(yǎng)學生分析問題、解決問題、實際操作能力和可持續(xù)發(fā)展能力。本書比較系統(tǒng)地將機械制造生產(chǎn)中所涉及的工程材料及加工工藝方法融人到六個任務中，同時也介紹了有關機械制造的新材料、新工藝、新技術及其發(fā)展趨勢。本書是在充分調(diào)研的基礎上，以實際工作過程中典

本書從實際出發(fā)，將機械加工過程中常見的技術問題，用數(shù)學方法加以解決。作者運用專業(yè)理論知識，經(jīng)過分類、整理、歸納，兼顧數(shù)學的系統(tǒng)性、循序性和全面性。其內(nèi)容具有極強的實用性和可操作性，是培訓高級技工的好教材，也是從事機械加工技術人員提升工藝水平的極佳讀物。