本書從世界各國(guó)的職業(yè)教育學(xué)制、職業(yè)教育的管理、職業(yè)教育的課程安排、職業(yè)教育的發(fā)展趨勢(shì)來全面論述職業(yè)教育，職業(yè)教育的教與學(xué)過程作為現(xiàn)代職業(yè)教育與培訓(xùn)的基礎(chǔ)，對(duì)進(jìn)一步提高我國(guó)的職業(yè)教育科研水平有很大的借鑒意義。

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本書分總報(bào)告、區(qū)域報(bào)告、分報(bào)告和專題報(bào)告四個(gè)部分�？倛�(bào)告從魯班工坊的重要使命、總體成就以及未來發(fā)展三個(gè)方面對(duì)魯班工坊的整體建設(shè)與發(fā)展進(jìn)行概述，區(qū)域報(bào)告對(duì)歐洲、亞洲、非洲魯班工坊項(xiàng)目的建設(shè)成就進(jìn)行概述，分報(bào)告對(duì)吉布提、肯尼亞、南非、埃及、烏干達(dá)5個(gè)已建成項(xiàng)目的建設(shè)背景、建設(shè)成果、項(xiàng)目創(chuàng)新與未來發(fā)展進(jìn)行展示，專題報(bào)告則對(duì)魯班工坊的人才培養(yǎng)質(zhì)量、國(guó)際化教學(xué)資源開發(fā)等進(jìn)行深層次的科學(xué)分析。

《女兒，你一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己》家有女兒，教她如何保護(hù)自己？遭遇校園霸凌、坐黑車失聯(lián)、見網(wǎng)友被性侵、相信陌生人被拐賣、……每一個(gè)事件，每一個(gè)字眼都是那么的觸目驚心。女孩在人生燦爛的年齡，由于社會(huì)閱歷少、思想單純、防范意識(shí)薄弱、缺乏安全常識(shí)，給壞人提供了可乘之機(jī)。所以，女孩一定要提高警惕，增強(qiáng)防范意識(shí)，平時(shí)多學(xué)一些自我保護(hù)的技能和方法，同時(shí)自尊自愛，才能不被甜言蜜語和小恩小惠所迷惑，才能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)和傷害。 《媽媽送給青春期女兒的私房書（插圖版）》是以媽媽的口吻講述女孩可能

編輯推薦1：父母心病，鎮(zhèn)痛良藥。如今孩子十有八九有游戲癮和手機(jī)依賴癥，父母為之苦惱不堪，本書直擊痛點(diǎn)。為中國(guó)孩子量身打造，父母頭疼的鎮(zhèn)痛劑！編輯推薦2：有理有據(jù)，有料有效。本書既有權(quán)威的心理分析，又有生動(dòng)的案例，同時(shí)還有實(shí)用的方法和策略，可謂有料有效。每一個(gè)家有孩子的父母都能從中學(xué)到教育孩子的秘訣和策略。方法對(duì)了，就能改變孩子的命運(yùn)！編輯推薦3：家庭珍藏，饋贈(zèng)佳品。雙封設(shè)計(jì)，雙色印刷，品質(zhì)上乘，原創(chuàng)精品，每個(gè)家有孩子的父母都應(yīng)翻閱珍藏，同時(shí)也是饋贈(zèng)親友佳品。編輯推薦4：獲獎(jiǎng)作者，原創(chuàng)力作。本書作

為了幫助廣大讀者培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，迅速提高學(xué)習(xí)力，本書在科學(xué)分析學(xué)習(xí)原理的基礎(chǔ)上，分別從制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法、結(jié)合興趣和強(qiáng)項(xiàng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、集中精力深度學(xué)習(xí)、主動(dòng)刻意學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、管理學(xué)習(xí)時(shí)間、超級(jí)記憶術(shù)、輸出知識(shí)等方面總結(jié)了學(xué)習(xí)高手的10個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助讀者及時(shí)走出學(xué)習(xí)誤區(qū)，學(xué)會(huì)真正地高效學(xué)習(xí)。閱讀本書，能幫助你培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、迅速提高學(xué)習(xí)力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)躍遷，邁向成功人生。

父母對(duì)孩子輔導(dǎo)作業(yè)也需要一定的方法，方法用對(duì)了，恐輔癥的難題就迎刃而解了。 本書圍繞恐輔癥一系列的故事，從良好習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)、獨(dú)立思考能力、學(xué)習(xí)馬虎粗心、親子情緒感受五個(gè)方面進(jìn)行講述。將一線輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)容易出現(xiàn)的問題，都一一給出了相應(yīng)的解決方法。

暫無

父母和孩子之間的溝通，本身就是一門藝術(shù)。父母的話術(shù)直接決定了親子間的溝通結(jié)果，并影響著親子間的距離和親密關(guān)系。 《父母話術(shù)訓(xùn)練》設(shè)置了各種親子場(chǎng)景對(duì)話，包括日常行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)、生活及社交等方面。每一節(jié)都列舉了一些不恰當(dāng)?shù)母改冈捫g(shù)，也提供了比較科學(xué)、合理的話術(shù)建議，以幫助父母建立有效的親子溝通模式，改善親子關(guān)系。

《中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展及其治理體系研究》主要研究自中華人民共和國(guó)成立起至今我國(guó)職業(yè)教育的發(fā)展。書中先依據(jù)職業(yè)教育的發(fā)展歷史進(jìn)行相關(guān)政策的始末分析，并導(dǎo)引出發(fā)展職業(yè)教育的爭(zhēng)論與問題；在職業(yè)教育發(fā)展方面，用系統(tǒng)論與生態(tài)論解析并探討職業(yè)教育發(fā)展的意義，剖析職業(yè)教育發(fā)展的特征；借鑒國(guó)外職業(yè)教育治理體系的經(jīng)驗(yàn)，找出未來我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的可能規(guī)律與特色；最后針對(duì)研究目的與待解決的問題，提出《中國(guó)職業(yè)教育發(fā)展及其治理體系研究》的研究結(jié)論、建議及對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的展望。