全球基礎(chǔ)教育研究聯(lián)盟（以下簡稱聯(lián)盟）成立于2014年10月，是由河北省石家莊外國語教育集團發(fā)起的非營利性組織，聯(lián)盟會員校共有來自中國、美國、英國等16個國家的119所學校。聯(lián)盟每年召開一次年會，每屆年會圍繞不同主題展開研討。2015年聯(lián)盟*屆屆年會主題為閱讀素養(yǎng)與科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，2016年聯(lián)盟第二屆年會主題為全球化背景下學生公民素養(yǎng)的培養(yǎng)。為進一步鞏固擴大年會成果、廣泛傳播年會聲音，將各國基礎(chǔ)教育學術(shù)成果、實踐成果迅速轉(zhuǎn)化為大眾認知，參照國內(nèi)外會議通行做法，河北省石家莊外國語教育集團現(xiàn)將年會中外

本書深入分析了自律的內(nèi)涵、在人生中扮演的角色、發(fā)生作用的過程階段及具體表現(xiàn)，著重強調(diào)了強化意志力對提高自律能力的重要作用；闡明了如何培養(yǎng)、提高自律能力，提供了具體有效的訓練方法和提高途徑。

當今的商業(yè)、政治和非營利性組織都受到領(lǐng)導病的困擾，源自一種過于簡單的觀點：領(lǐng)導力僅僅存在于影響下屬的一個人或一些人身上的。實際上，這種錯誤的領(lǐng)導觀是危險的，簡單的自上而下的領(lǐng)導方法，早已不適合這個改革求變的時代�！兑痪�總監(jiān)的10堂領(lǐng)導課》旨在為所有的領(lǐng)導者提供一種新型的、強效的、綜合的領(lǐng)導方法四維領(lǐng)導力，即自我領(lǐng)導力、超級領(lǐng)導力、共享領(lǐng)導力、社會責任領(lǐng)導力。 《一線總監(jiān)的10堂領(lǐng)導課》全書共分為三個部分，首先為我們分析了當今領(lǐng)導病的病狀及病因，指明領(lǐng)導是一個過程，而不是一種角色；在第二部分中作

培養(yǎng)高情商管理技能是領(lǐng)導者提升管理能力的有效手段，在《高情商管理者的6個習慣》中作者提供了易于理解的高情商管理技能，即培養(yǎng)自我認知、培養(yǎng)同理心、遵循黃金法則、保持與下屬適當?shù)木嚯x、巧妙批評、靈活應對不同類型的人。這6個習慣，為管理者提供一種新的管理方式，使他們能夠自我指導，從而加強監(jiān)督能力，更好地管理團隊。

超級領(lǐng)導者身上的那種氣質(zhì)和影響力，絕非掌握一些機械的管理方法和技巧就能達到的，而是在做人方面長期修煉的結(jié)果。管理之難莫過于管人，管人之難莫過于管心。領(lǐng)導者的人格魅力得到提升，自然會引發(fā)下屬的認可與追隨，許多管理上的問題也就迎刀而解。而對于下屬來講，領(lǐng)導者的做人之道、管人之法，也是他們矚目的兩大焦點。

給你一個團隊，你能管好嗎？作為團隊的管理者，你要如何更好地領(lǐng)導下屬？如何建立優(yōu)秀的團隊？如何做到知人善任、人盡其才？如何實現(xiàn)與下屬無障礙溝通？如何用簡單的管理方法取得大的收獲？如果有一天你被任命為團隊的管理者，你知道該做什么，不該做什么嗎？……所有這些問題都能從《帶隊伍要掌握的關(guān)鍵法則》中找到答案�！稁ш犖橐�掌握的關(guān)鍵法則》針對團隊管理者的工作任務，從領(lǐng)導風格、領(lǐng)導力打造、用人之道、激勵手段、決策方略、溝通藝術(shù)、解難藝術(shù)、晉升之道等方面系統(tǒng)介紹了管理者應具備的素質(zhì)，是每一位有心成就管理者必備的日

會說話，懂激勵，巧溝通，善傾聽，才能招納八方之士，留住德才兼?zhèn)渲�人；而在有效決策和高效執(zhí)行的前提下，注重并完善細節(jié)，企業(yè)才能經(jīng)得起風浪。當然，作為一個領(lǐng)導者，首先要提升自我修養(yǎng)，提高自身能力，做好領(lǐng)頭人。那么，怎么才能做好上述一切？《領(lǐng)導力》逐一為你解答。

領(lǐng)導是一種人與人之間的關(guān)系，領(lǐng)導力是帶領(lǐng)大家迎接挑戰(zhàn)走向卓越的能力。本書中作者從領(lǐng)導的魅力、氣度、學習、責任心等方面闡述了一個成功的領(lǐng)導者應該具備的各方面的素質(zhì)，并給出了具體的行動指南，值得一讀。

中國的傳統(tǒng)管理哲學中有“內(nèi)圣而外王”之說。所謂“內(nèi)圣”就是做人，“外王”就是管人。顯然．“內(nèi)圣”是“外王”的前提和基礎(chǔ)。沒有“內(nèi)圣”就不可能有“外王”。這些古訓都在強調(diào)領(lǐng)導者自身的做人修養(yǎng)在管理工作中的置要意義。

如何才能讓你的員工心甘情愿地追隨，管理技巧、按流程制度管理都不夠。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，“魅力型領(lǐng)導者”對下屬具有一種天然的吸引力、感染力和影響力。所以說，管理者領(lǐng)導能力的提升，必須先從自我修養(yǎng)與提高開始。在做人方面取得成功的管理者，白然會得到下屬的追隨和愛戴，從而解決企業(yè)管理90%以上的難題。本書在“魅力型領(lǐng)導者”研究的基礎(chǔ)上，從實際出發(fā)，結(jié)合了古今中外的案例，對管理人員的自我修養(yǎng)與魅力提升，給出了具體的指導和建議。