據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年共計(jì)新增備案本科專業(yè)1681個(gè)，涉及830所本科院校。如新設(shè)“物聯(lián)網(wǎng)工程”的高校達(dá)54所，“數(shù)字媒體藝術(shù)”、“生物醫(yī)藥”、“新能源”等增加專業(yè)的院校數(shù)量也頗多。每年，全國(guó)各大高校都會(huì)根據(jù)教育部的相關(guān)文件，綜合考慮自身情況，對(duì)擬新設(shè)的專業(yè)進(jìn)行申報(bào)并向社會(huì)公開，經(jīng)由教育部組織專家對(duì)申報(bào)專業(yè)情況進(jìn)行審核、評(píng)議后，最后通報(bào)并公布結(jié)果。實(shí)際上，從教育部公布的新增備案本科專業(yè)來看，很多新增專業(yè)都為教材開發(fā)帶來了不小的空間。

　　據(jù)了解，高校每年申報(bào)的新增專業(yè)并不全是“新專業(yè)”，而是各高校在往年基礎(chǔ)上新增設(shè)的招生專業(yè)。新專業(yè)將受到各大高校的多方面評(píng)測(cè)，其中既有高校對(duì)自身辦學(xué)情況、師資力量、專業(yè)特長(zhǎng)、學(xué)科體系等的綜合考慮，也顧及到專業(yè)當(dāng)前的就業(yè)前景及未來的就業(yè)趨勢(shì)。多位業(yè)界人士也表示新專業(yè)并不能直接影響教材出版。誠(chéng)如廈門大學(xué)出版社總編輯宋文艷所說，出版社將考慮新專業(yè)和該社原有特色和品牌教材是否相符，在原有板塊上更容易嫁接新專業(yè)教材，使自身更有影響力。清華大學(xué)出版社營(yíng)銷室龔華蓉主任表示，出版社教材出版對(duì)于新專業(yè)的反應(yīng)其實(shí)并不迅速，更多的考慮還是自身的優(yōu)勢(shì)所在。

　　物聯(lián)網(wǎng)為當(dāng)下幾乎所有技術(shù)與計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的結(jié)合，實(shí)現(xiàn)物體與物體之間：環(huán)境以及狀態(tài)信息實(shí)時(shí)的共享以及智能化的收集、傳遞、處理、執(zhí)行。互聯(lián)網(wǎng)和通信技術(shù)的進(jìn)步而得到廣泛傳播與發(fā)展并成為新興產(chǎn)業(yè)之一�！拔锫�(lián)網(wǎng)工程”專業(yè)于2011年首次招生，自設(shè)置后的首次招生便有30所高校參與，此后幾年，又有多所高校相繼開設(shè)。在所有新增專業(yè)中，新設(shè)“物聯(lián)網(wǎng)工程”的高校最多，有54所。隨著高校專業(yè)招生數(shù)量的增加，教材市場(chǎng)的需求也將持續(xù)走高。例如北京大學(xué)出版社幾年前開發(fā)了“物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)及其應(yīng)用系列規(guī)劃教材”。因?yàn)樵缭?009年就已經(jīng)有北京理工大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等31所高校開設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，另有一些高校開設(shè)了與其相關(guān)的新興專業(yè)，如東南大學(xué)、大連海事大學(xué)的傳感網(wǎng)技術(shù)專業(yè)等，于是該社針對(duì)一些相關(guān)院校進(jìn)行了調(diào)研，并適時(shí)參加了一些學(xué)術(shù)會(huì)議，最后確定了教材內(nèi)容上由理論向技術(shù)逐步過渡的出版思路。該社教學(xué)服務(wù)中心編輯程志強(qiáng)表示，該社幾年前不僅在“生物醫(yī)藥”、“藝術(shù)設(shè)計(jì)”方面略有涉獵，而且針對(duì)“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“新能源技術(shù)”及汽車類教材還專門開發(fā)了幾個(gè)規(guī)劃教材系列。

　　幾年來，向北大社申報(bào)此類選題的作者不少，不過該社沒有過分地?cái)U(kuò)張市場(chǎng)，更關(guān)注質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)，如《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)案例教程》是與某軍校合作，技術(shù)方面有一定前瞻性，又如《物聯(lián)網(wǎng)概論》是與教育部工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)化控制某重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室合作的，他們主導(dǎo)了物聯(lián)網(wǎng)部分國(guó)際/國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的制定。另外，該社還出版了物聯(lián)網(wǎng)安全、傳感器技術(shù)及家居物聯(lián)網(wǎng)等教材，可以說理論與應(yīng)用都覆蓋到了，特別適合各高校物聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)、電子通信、自動(dòng)化等專業(yè)使用。

　　2011年，工業(yè)和信息化部印發(fā)了《物聯(lián)網(wǎng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，在規(guī)劃中將智能家居列入物聯(lián)網(wǎng)重點(diǎn)領(lǐng)域九大應(yīng)用示范工程之一。2015年繼《智能家居DIY》新書之后，機(jī)械工業(yè)出版社和杭州晶控電子有限公司研發(fā)團(tuán)隊(duì)合作出版《物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用——智能家居》一書。相關(guān)編輯表示，該書已被作為智能家居領(lǐng)域第一本專業(yè)教材，應(yīng)用于各大高校。隨著智能家居市場(chǎng)推廣普及的進(jìn)一步落實(shí)，智能家居和智慧小區(qū)已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中的熱門話題，越來越多的人需要了解智能家居，并在裝修新居的時(shí)候開始咨詢有關(guān)智能家居的產(chǎn)品和技術(shù)，更有一部分時(shí)尚前衛(wèi)人士已經(jīng)開始嘗試享受智能家居生活。

　　“中國(guó)制造2025”是中國(guó)版的“工業(yè)4.0”規(guī)劃。規(guī)劃經(jīng)李克強(qiáng)總理簽批，已由國(guó)務(wù)院于2015年5月8日公布。規(guī)劃提出了中國(guó)制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)三個(gè)十年的“三步走”戰(zhàn)略，是第一個(gè)十年的行動(dòng)綱領(lǐng)。“一帶一路”則是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱。在“一帶一路”建設(shè)上，中國(guó)將與沿線各國(guó)實(shí)現(xiàn)政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通。其中，基礎(chǔ)設(shè)施的互聯(lián)互通將是“一帶一路”建設(shè)的優(yōu)先領(lǐng)域。這兩大新熱點(diǎn)成為高校新專業(yè)的方向，也對(duì)相關(guān)教材的出版帶來影響。

　　2015年3月25日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，部署加快推進(jìn)實(shí)施“中國(guó)制造2025”，實(shí)現(xiàn)制造業(yè)升級(jí)。會(huì)議強(qiáng)調(diào)要順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展趨勢(shì)，以信息化與工業(yè)化深度融合為主線，重點(diǎn)發(fā)展新一代信息技術(shù)、航空航天裝備、海洋工程裝備及高技術(shù)船舶、先進(jìn)軌道交通裝備等領(lǐng)域。

　　以北京郵電大學(xué)出版社推出的“信息通信專業(yè)教材系列：數(shù)據(jù)通信原理(第4版)”為例，該書對(duì)數(shù)據(jù)信號(hào)的基帶傳輸、頻帶傳輸和數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)傳輸這三種基本傳輸方式進(jìn)行了詳細(xì)的論述。據(jù)該書編輯透露，為便于學(xué)生學(xué)習(xí)過程的歸納總結(jié)和培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，在每章最后都附有本章重點(diǎn)內(nèi)容小結(jié)和習(xí)題。而且該書既可作為高等院校通信專業(yè)本、專科教材，也可作為從事通信工作的科研和工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考書。

　　此外，國(guó)家發(fā)展改革委、外交部、商務(wù)部在今年3月28日聯(lián)合發(fā)布的《推動(dòng)共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的愿景與行動(dòng)》中提到，要“抓住交通基礎(chǔ)設(shè)施的關(guān)鍵通道、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和重點(diǎn)工程，優(yōu)先打通缺失路段，暢通瓶頸路段，配套完善道路安全防護(hù)設(shè)施和交通管理設(shè)施設(shè)備，提升道路通達(dá)水平” 。如果說“鐵道工程”專業(yè)是為陸上的“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”儲(chǔ)備建設(shè)人才，那么與“海洋”相關(guān)的專業(yè)，則是在為“21世紀(jì)海上絲綢之路”儲(chǔ)備人才。據(jù)此，鐵道和海洋相關(guān)專業(yè)教材將成為熱點(diǎn)。

　　據(jù)悉，“鐵道工程”作為本科階段的專業(yè)，其教材的編寫也將不同于高職高專的“鐵道工程技術(shù)”專業(yè)和研究生階段的“道路與鐵道工程”專業(yè)，它需要既有基礎(chǔ)技術(shù)層面的內(nèi)容和實(shí)操性，又包含研究和開發(fā)的內(nèi)容，并且更加著重于圍繞“鐵道”做文章。以人民交通出版社為例，2015年該社推出《軌道交通畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)書》、《鐵道概論》等相關(guān)教材。再如北京交通大學(xué)出版社在城市軌道交通專業(yè)群和高速鐵路專業(yè)群等新增專業(yè)的領(lǐng)域發(fā)力。據(jù)該社高鐵與城軌分社策劃編輯劉輝透露，出版社從高管到一線編輯都非常重視每年專業(yè)的變化，最近一次高職專業(yè)的修訂，北京交大社從討論稿就開始關(guān)注，并結(jié)合出版社的自身資源和新增專業(yè)的市場(chǎng)調(diào)查確定進(jìn)入新增專業(yè)教材的市場(chǎng)領(lǐng)域。

　　“海洋”相關(guān)專業(yè)是哈爾濱工程大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，其擁有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科“船舶與海洋工程”、“船舶電磁兼容”專業(yè)及多個(gè)與“海洋”有關(guān)的“十一五”國(guó)防特色主干學(xué)科、骨干學(xué)科等。該校出版社在“海洋”相關(guān)教材出版上也擁有權(quán)威。據(jù)該社副社長(zhǎng)王俊透露，基于“國(guó)家海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展十二五規(guī)劃”的“游艇系列”等，這種細(xì)分市場(chǎng)類教材將受到專業(yè)的學(xué)生和教師的青睞。