全書根據(jù)園林、園藝類崗位人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，從企業(yè)生產(chǎn)實際角度構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容體系，以注重提高學(xué)生的職業(yè)能力編寫而成。全書共包括六個項目，分別是花卉栽培設(shè)施及環(huán)境調(diào)控、盆花生產(chǎn)、切花生產(chǎn)、草花生產(chǎn)、花卉生產(chǎn)經(jīng)營管理、花卉產(chǎn)品營銷。每個項目下又選擇了典型工作任務(wù)加以闡述。項目的實施過程融入企業(yè)的要素，引進(jìn)企業(yè)的運行和管理模式，嚴(yán)格按照生產(chǎn)實際完成課程項目。本書內(nèi)容以“必須夠用”為原則，圖文并茂，使“教、學(xué)、做”一體化。本書

設(shè)施蔬菜生產(chǎn)技術(shù)是根據(jù)設(shè)施蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和生產(chǎn)實際，針對高等職業(yè)教育培養(yǎng)一線崗位與崗位群能力為中心，理論教學(xué)與實踐訓(xùn)練并重的基本原則來組織和編排教材內(nèi)容體系，全篇以實訓(xùn)項目為主線，突出實踐導(dǎo)向。全書分為設(shè)施蔬菜生產(chǎn)基本知識、茄果類蔬菜設(shè)施生產(chǎn)、瓜類蔬菜設(shè)施生產(chǎn)、豆類蔬菜設(shè)施生產(chǎn)、白菜類蔬菜設(shè)施生產(chǎn)、綠葉菜類蔬菜設(shè)施生產(chǎn)、其它類蔬菜生產(chǎn)和蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展等項目，每個項目設(shè)有學(xué)習(xí)目標(biāo)、工作任務(wù)、任務(wù)分析、技能訓(xùn)練、習(xí)題等，可

《果樹生產(chǎn)技術(shù)》是一門重要的專業(yè)技術(shù)理論與實踐課教材，本書主要介紹果樹生產(chǎn)基礎(chǔ)知識、果園建立與育苗、土肥水管理、整形修剪、花果管理、設(shè)施生產(chǎn)、病蟲害防治等實用技術(shù)。每一任務(wù)均附有知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、實驗實訓(xùn)等欄目。通過理論與實踐教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生掌握技術(shù)與創(chuàng)新能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)及從事果樹生產(chǎn)打下必要的基礎(chǔ)。本教材在選取原有教材精華的基礎(chǔ)上，打破以往的編寫框架，滲透新技術(shù)，進(jìn)行知識整合，內(nèi)容先進(jìn)實用，通俗易懂，可操作性強(qiáng)，可

《景觀規(guī)劃設(shè)計（第2版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》詳細(xì)介紹了景觀空間與環(huán)境設(shè)計，景觀的生態(tài)與美學(xué)設(shè)計，景觀元素的規(guī)劃設(shè)計，城市道路景觀規(guī)劃設(shè)計，城市廣場景觀規(guī)劃設(shè)計，濱水景觀規(guī)劃設(shè)計，住區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計，公園景觀規(guī)劃設(shè)計，歷史文化名城保護(hù)規(guī)劃�！毒坝^規(guī)劃設(shè)計（第2版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》可作為高職高專景觀設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、園林設(shè)計、城市規(guī)劃、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)教學(xué)用書，也可作為上述行業(yè)從業(yè)人員的

《園林工程與施工技術(shù)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見》及教育部新頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》編寫的�！皥@林工程與施工技術(shù)”是高等職業(yè)院校園林技術(shù)專業(yè)、園林工程技術(shù)專業(yè)的核心專業(yè)課程�！秷@林工程與施工技術(shù)/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》根據(jù)園林專業(yè)學(xué)生從事園林工程施工、園林施工圖設(shè)計、園林工程施工圖預(yù)算與園林工程施