剛剛出生的恐龍寶寶什么也懂，只感覺肚子空空的，非常的餓。于是她踏上了尋找食物的征途。在路上她遇到了許多熱情的小伙伴邀請她一起玩，可是她不想玩，只想填飽肚子。她一路上把所有的小伙伴全部吞到了肚子里。小島上沒有動物了，恐龍寶寶感到十分孤獨。她能夠交到朋友嗎？被吃掉的小伙伴們還能夠得救嗎？

設計思維為一般理論課，該課程的設立對于設計藝術學類各專業(yè)方向創(chuàng)新思維和設計能力的提高有著積極作用，是其他專業(yè)訓練類課程無法替代的。教學的最終目的并不是課程學習本身而是打開學生的創(chuàng)造性思路、激發(fā)學生的創(chuàng)造力、設計出充滿新鮮創(chuàng)意的作品，這才是真正有價值的教學成果。

本書的側重點是藝術設計專業(yè)基礎教學，不版光要解決造型問題，更重要的是要培養(yǎng)學生的創(chuàng)版新能力。本書所列的訓練課題和范例圖不包含臨版摹性作品和文化意義上的評論。探討的重點是設版計造型的形成方法。旨在促進學生的視覺與技巧版上的敏銳感、形式感以及手頭的靈巧度的提高，版是學生對設計過程有一個清晰的認識，同時能以版此表現(xiàn)出個人天賦。訓練課題設計有助于學生未版來的專業(yè)學習，如平面設計、工業(yè)設計、展示設計、版室內(nèi)設計、環(huán)境藝術設計、

本書為高等院校設計學精品課程規(guī)劃教材，緊密聯(lián)系設計與色彩，并將其統(tǒng)一展開論述。全書內(nèi)容全面，結構完整，共分為六個部分，一、設計色彩的基本概念與屬性；二、設計色彩的視知覺及色彩空間感、象征性和情感表達；三、設計色彩中對比與調(diào)和的關系；四、設計色彩寫生的基本理論、特征與表現(xiàn)形式；五、創(chuàng)意色彩項目的分析與表達；六；創(chuàng)意色彩在標新立異、言在意外、出色幻想、聯(lián)想想象方面的表達與應用。

室內(nèi)設計是一門系統(tǒng)性極強的多學科交叉的應用專業(yè)，這種應用特征導致很多設計師不重視理論學習，部分老師也不重視理論教育，憑著視覺感官進行室內(nèi)設計，甚至盲目追求快速職業(yè)訓練，重視經(jīng)濟效應，以效果圖為中心，沒有掌握設計的精髓，離設計的本質(zhì)還有相當?shù)牟罹�。針對這種狀況，《室內(nèi)設計/“十三五”高等院校設計學精品課程規(guī)劃教材》突出特色理論和實際的結合，結合大量的教學成果，理論聯(lián)系實際，從多種角度對室內(nèi)設計這一學科進行論述，讓學生在

設計策劃與設計管理

本書內(nèi)容包括景觀規(guī)劃的性質(zhì)、任務，中外景觀規(guī)劃的代表體例，景觀規(guī)劃的基本原理，景觀設計依據(jù)和原則，景觀設計的程序和方法，景觀規(guī)劃設計舉例等。

《版式設計/“十三五”高等院校設計學精品課程規(guī)劃教材》主要分五大章：第一章是版式設計概述，主要介紹版式設計的概念、演變過程、發(fā)展趨勢及原則；第二章是版式設計的原理，主要介紹版式設計的構成要素和形式美法則；第三章是版式設計的三要素，主要介紹版式設計中文字、圖形、色彩的編排關系；第四章是版式設計的視覺流程與網(wǎng)格設計，主要介紹單向、重心、反復、導向、散點等視覺流程和網(wǎng)格的構成形式、選擇、使用等；第五章是版式設計的運用，主要

《平面廣告創(chuàng)意設計》從框架上主要分為三大部分：第一部分概念篇，包括第一章平面廣告的概念，第二章平面廣告設計流程；第二部分創(chuàng)意篇，包括第三章平面廣告的創(chuàng)意思維方法，第四章平面廣告設計中的圖形創(chuàng)意，第五章平面廣告設計中的文字創(chuàng)意，第六章平面廣告設計中的色彩與版面創(chuàng)意；第三部分媒介篇，包括第七章平面廣告設計的分類與表現(xiàn)。《平面廣告創(chuàng)意設計》注重平面廣告設計理論知識和實際案例相結合，著重解決學生對平面廣告設計的理論知識的了解

《VI設計與應用/“十三五”高等院校設計學精品課程規(guī)劃教材》的編寫盡力將設計與市場這兩種元素較好地結合起來，結合優(yōu)秀的VI范例，盡可能達到前瞻性、應用性和示范性的統(tǒng)一�！禫I設計與應用/“十三五”高等院校設計學精品課程規(guī)劃教材》作者們曾為國內(nèi)機構、企事業(yè)單位設計多項視覺形象，與國內(nèi)外設計院校、設計公司、機構展開廣泛的項目和課題合作，交流設計思想與教學方法�！禫I設計與應用/“十三五”高等院校設計學精品課程規(guī)劃教材》結

《印刷工藝/“十三五”高高等院校設計學精品課程規(guī)劃教材》主要介紹了印刷的理論基礎、印前工藝、印刷與設計、印后工藝和印刷技術的運用等幾個方面的內(nèi)容。在理論教學方面，主要講了印刷的起源與發(fā)展以及印刷過程中需要了解的理論知識，通過以上知識讓讀者對印刷有一個全面的認識，以便進行印刷實驗。在實驗教學方面，通過一系列的實例講解，強調(diào)各個章節(jié)的可操作性和可執(zhí)行性，知道從設計到印刷出成品的整個過程，讓讀者注重理論與實踐的結合，充分利

本書主要講述了AutoCAD在環(huán)境設計領域常用的二維繪圖命令。內(nèi)容包括：AutoCAD基礎知識、AutoCAD基礎操作、基本圖形的繪制、編輯與修改圖形、圖層和對象性等。

平面構成是現(xiàn)代設計基礎的一個重要組成部分，是一種造型訓練。本書主要是從抽象形態(tài)入手，訓練設計人員對形式美法則的掌握與創(chuàng)造性能力的提高。通過學習，使學生掌握平面形態(tài)的基本構成原理、構成方法及表現(xiàn)方法，豐富造型語言及手段。

本書為產(chǎn)品形態(tài)設計，本書向讀者詳細介紹了產(chǎn)品形態(tài)的概念、要素、設計基礎、設計原則、設計創(chuàng)意訓練、設計程序、以及主要設計方法等，產(chǎn)品形態(tài)所涉及的主要內(nèi)容。通過該書，讀者和相關專業(yè)學生可以了解產(chǎn)品形態(tài)的基本概念和基本方法。

設計是一種文化。標志和語言文字一樣，作為一種傳達信息的方式，被廣泛應用于社會各個領域，已成為人們溝通思想、交流感情、傳達信息的重要工具，對人類社會的發(fā)展和進步發(fā)揮著巨大的作用。本書在內(nèi)容上遵循循序漸進和理論聯(lián)系實際的原則，融合了教與學兩方面的規(guī)律，配有豐富的標志設計作品，生動地闡述了標志設計的基本理論知識及方法技巧，同時根據(jù)讀者的審美和個性需求，積極吸取國外標志設計的新觀念，適時融人一些標志設計的新理念，注入新鮮的血